Sở giáo dục và đào tạo hải dơng ----------------------- Tên sáng kiếnkinh nghiệm: sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh Năm học : 2008 -2009 1 Phần ghi số phách của PGD& ĐT Phòng giáo dục và đào tạo huyện thanh hà trờng trung học cơ sở thanh bính Sáng kiếnkinhnghiệm sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh -------- -- -- Môn : lịch sử 7 Tên tác giả : Vũ thị thanh Nhận xét của nhà trờng ( Nhận xét, xếp loại, kí tên, đóng dấu ) 2 Sángkiếnkinhnghiệm : sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập lịch sử lớp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. ---- -- -- ---- Đánh giá của phòng GD&ĐT. ( Nhận xét , xếp loại ,kí tên , đóng dấu ) Tên tác giả: Đơn vị công tác:. 3 Phần ghi số phách của PGD& ĐT . Tên sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh Năm học : 20 08 -2009 1 Phần. giáo dục và đào tạo huyện thanh hà trờng trung học cơ sở thanh bính Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm