skkn của phó hiệu trưởng tiểu học
SKKN CỦA HIỆU TRƯỞNG TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
20/09/2013, 03:10
... đến nay với nhận thức đúng đắn của cha
mẹ học sinh , của chính bản thân học sinh, nhu cầu học tập của học sinh ngày càng tăng
Từ đó đến nay nhu cầu học tập của học sinh nâng lên rõ rệt, do đó ... dựng nhà trờng Tiểu học là một
biện pháp tối thiểu không thể thiếu trong công tác quản lý của ngời Hiệu trởng. Chính vì
vậy, trong công tác quản lý của mình ngời Hiệu trởng trờng Tiểu học phải căn ... ích của gia đình và lơị ích của từng cá nhân thì họ
thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình hơn. Sự đầu t cho việc học của các
em đà đi vào chiều sâu. Tình trạng khoán trắng việc học của...
- 16
- 1.2K
- 19
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... trị của người giáo viên tiểu học.
* Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáo viên tiểu học :
-Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân
-Đặc điểm của đối tượng học ... thống của mỗi nước mà số năm học tiểu
học 5 hoặc 6 năm.
- Quan niệm thứ ba: Một số nước coi tiểu học là cấp học thuần túy , cấp học chuẩn bị
cho toàn bộ học sinh học tiếp lên . Họ đã tuyên ... trường Tiểu học nghiên cứu trong giai đoạn vừa qua
để rút ra những bài học kinh nghiệm cần thiết cho công tác xây dựng và phát triển đội ngũ
giáo viên tiểu học.
học sinh . người giáo viên tiểu học...
- 77
- 12.8K
- 80
Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốt nghiệp
Ngày tải lên :
12/04/2013, 17:01
... Việc quả lý của hiệu trưởng khi đánh giá chất lượng học sinh
cuối năm học
Đánh giá chất lượng học sinh cuối năm học là việc làm
thường xuyên, và là trách nhiệm của hiệu trưởng tiểu học. Nghiên ... trường của người hiệu trưởng trường tiểu học
trên địa bàn huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La.
3.2. Đối tượng nghiên cứu
Các biện pháp quản lý chất lượng học sinh của hiệu trưởng các
trường tiểu học khi ... xét của hiệu trưởng các trường tiểu học.
*Nội dung điều tra: Điều tra cán bộ quản lý trường tiểu học về
việc đánh giá chất lượng học sinh của nhà trường trong bối cảnh
không thi tốt nghiệp tiểu...
- 147
- 1.3K
- 4
một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học của trường cao đẳng sư phạm tiền giang
Ngày tải lên :
18/02/2014, 22:37
... trường tiểu
học. Đội ngũ cốt cán đó chính là Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng của nhà
trường tiểu học. Hiệu trưởng và các phó Hiệu trưởng phải được đào tạo, bồi
dưỡng về nghiệp vụ QL trường học ...
1.2.3 Kế hoạch dạy học bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31
1.2.4 Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng tiểu học 31
Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG HIỆU TRƯỞNG
TIỂU HỌC CỦA TRƯỜNG CAO ... nhóm,
1.2.1.6 Trường tiểu học
:
Theo Điều lệ trường tiểu học thì: “Trường tiểu học là cơ sở giáo dục của
bậc tiểu học, bậc học nền tảng của hệ thống GDQD. Trường tiểu học có tư cách
pháp nhân...
- 77
- 802
- 1
Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lí Hiệu trưởng tiểu học
Ngày tải lên :
23/01/2013, 16:14
... cực của học sinh,
- Giúp học sinh tự tìm tòi, khám phá, phát hiện
kiến thức
- Giúp học sinh tự học, biết cách học các môn
học.
Phương pháp dạy học ở tiểu học:
- GV tổ chức các hoạt động học ... sáng, vẻ đẹp của tiếng Việt.
Các môn học ở tiểu học
Trường thân thiện HS tích cực
Là phong trào thi đua, hướng vào hoạt động
của nhà trường, đặc biệt là hoạt động của
HS.
Học sinh là nhân ... dạy của GV và kết quả học
của HS phải căn cứ vào chuẩn, không căn cứ
vào SGK, SGV.
+ Việc dạy học theo chuẩn phải phù hợp với
trình độ học sinh và điều kiện của địa
phương, mỗi tiết học đều...
- 60
- 586
- 2
Quản lý việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trường tiểu học huyện Phú Tân , Cà Mau
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:20
...
Trường tiểu học Cái Đôi Vàm
1
Trường tiểu học P
hú Tân
Trường tiểu học Cái Đôi Vàm
2
Trường tiểu học Việt Khái 1
+ Bốn trường tiểu học xếp loại khá :
Trường tiểu học Tân Hưng ... trạng về công tác quản lý giảng
dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở Thị xã Bến Tre” nghiên cứu về quản lý
giảng dạy của hiệu trưởng ở các trường tiểu học ở Thị xã Bến Tre.
Những công trình ... được mục tiêu cấp học. Trong hệ thống giáo dục quốc dân cấp giáo dục
tiểu học được xếp vào giáo dục phổ thông (gồm các cấp học là cấp tiểu học, cấp
trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông ....
- 154
- 1.3K
- 4
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học của một số trường tiểu học quận 4, Tp HCM
Ngày tải lên :
03/04/2013, 08:43
... trị của người giáo viên tiểu học.
* Những nhân tố cơ bản quy định vai trò giáo viên tiểu học :
-Vị trí của cấp học , bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân
-Đặc điểm của đối tượng học ...
học sinh . người giáo viên tiểu học là “ thần tượng” của các em học sinh tiểu học “ . Những
lời nói , thái độ , cử chỉ , hành vi , lối sống ,… của người giáo viên tiểu học ảnh hưởng trực
tiếp ... thống của mỗi nước mà số năm học tiểu
học 5 hoặc 6 năm.
- Quan niệm thứ ba: Một số nước coi tiểu học là cấp học thuần túy , cấp học chuẩn bị
cho toàn bộ học sinh học tiếp lên . Họ đã tuyên...
- 77
- 1.9K
- 3
Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí chuyên môn của Phó Hiệu Trưởng
Ngày tải lên :
08/04/2013, 22:00
... mơn của
phó hiệu trưởng chưa được nhận thức sâu sắc cũng như tổ chức thực hiện tốt. Quản
lý chun mơn của phó hiệu trưởng cịn mang tính chung chung, chỉ đứng ở gốc độ
người quản lý. Phó hiệu trưởng ... liệu học sinh yếu kém bộ môn học kỳ I năm học 2007 – 2008
trước và sau học bồi dưỡng:
* Khối 6:
Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu
năm(chưa học bồi dưỡng)
Tỉ lệ học sinh kém qua
kỳ KSCL giữa học kỳ ... nâng cao chất lượng học sinh yếu kém”
* Khối 8:
Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu
năm(chưa học bồi dưỡng)
Tỉ lệ học sinh kém qua
kỳ KSCL giữa học kỳ I
Tỉ lệ học sinh kém qua
kỳ KSCL học kỳ I
Văn 22,1...
- 22
- 4.8K
- 21
Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của HDGDNGLL ở trường Tiểu học
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... và vai trò của HĐGDNGLL ….(tt)
1. Vai trò
Căn cứ vào đặc điểm tâm sinh lý của HS tiểu học,
đặc điểm tính chất, mục tiêu, vị trí HĐGDNGLL ở
trường tiểu học có vai trò sau:
9
9
Vị trí của HĐGDNGLL ... động và thao tác công việc.
12
2. Nhiệm vụ của HĐGDNGLL ở trường tiểu học
- Mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục được quán triệt
vào HĐGDNGLL ở trường tiểu học như sau :
+ Củng cố tăng cường nhận thức ... cuộc xây dựng
chiến lược con người cho tương lai của
đất nước.
17
1
Bài I:
VỊ TRÍ, VAI TRÒ VÀ
NHIỆM VỤ CỦA HĐGDNGLL
Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
3. Giới thiệu Công ước LHQ ……(tt)
3.2. Các nhóm quyền cơ...
- 39
- 3.8K
- 56
Sáng kiến kinh nghiệm: Quản lý đổi mới của phó hiệu trưởng THCS
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:27
... hoá giữa học sinh yếu kém & học sinh giỏi , nâng
cao nhận thức của cộng đồng , gia đình trong việc chăm lo việc học tập
cho con em học sinh …
Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường ... hợp cho việc hướng dẫn tự học, tạo thói
quen và cách thức tự học chủ động nhằm xây dựng nếp tự học khoa học
hiệu quả
Cách tự đặt vấn đề của học sinh khi nghiên cứu bài học : một vấn đề
cần tập ... phát huy tính tích cực hoá hoạt động học tập của
HS , tổ chức tốt hoạt động tự lực của HS là con đường hiệu quả nhất
Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 8
: cấp...
- 38
- 5.8K
- 51
TAP HUAN HIEU TRUONG TIEU HOC - NAM 2009-2010
Ngày tải lên :
14/09/2013, 04:10
... vào
năm học mới.
Trên đây là dự thảo báo cáo tổng kết
năm học 2008 - 2009 và phương hướng
nhiệm vụ năm học 2009- 2010 của cấp tiểu
học tỉnh Nam Định. Căn cứ vào tình hình
thực tế của các ... thêm phòng học, phòng
chức năng, mở rộng khuôn viên trường học, mua sắm thêm
trang thiết bị đồ dùng dạy học. Phấn đấu đảm bảo mỗi lớp một
phòng học để thực hiện 100% học sinh tiểu học trong ... đánh giá kết quả học tập
và rèn luyện của học sinh.
Thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng
khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học
sinh: giảm yêu cầu học sinh phải thuộc...
- 21
- 311
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG TIEU HOC - 5-8-2009
Ngày tải lên :
14/09/2013, 04:10
... Việt Nam.
3. Xếp loại học lực từng môn học
Học sinh được xếp loại học lực môn học kì I (HLM.KI)
và học lực môn cả năm học (HLM.N) ở mỗi môn học.
3.1. Đối với các môn học đánh giá bằng điểm ... I: Một số vấn đề chung
1. Mục tiêu của giáo dục tiểu học:
Mục tiêu của giáo dục tiểu học được xác
định rõ trong Chương trình giáo dục phổ thông -
cấp Tiểu học (ban hành theo quyết định
số16/2006/QĐ-BGDĐT ... Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và
rèn luyện của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức,
kĩ năng của Chương trình
1. Mục đích, yêu cầu, nguyên tắc của đánh giá và
xếp loại; hình thức...
- 31
- 406
- 0
dự thảo 2 Chuẩn Hiệu trưởng Tiểu học
Ngày tải lên :
11/10/2013, 05:11
... giá, xếp loại hiệu trưởng
1. Đánh giá, xếp loại hiệu trưởng được thực hiện hằng năm vào cuối năm
học.
2. Đối với hiệu trưởng trường tiểu học, ngoài việc đánh giá, xếp loại hiệu
trưởng theo Chuẩn ... Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học bao gồm: Chuẩn hiệu
trưởng; đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn;
2. Quy định này áp dụng đối với hiệu trưởng trường tiểu học thuộc hệ
thống ... /2010/TT-BGDĐT
ngày tháng năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Phòng Giáo dục và Đào tạo:
Trường Tiểu học:
PHIẾU HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Họ và tên hiệu trưởng: Năm học:
Tiêu chuẩn Tiêu chí
Điểm...
- 16
- 521
- 0
Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
... dục học dạy học tiểu học
1.1.1. Quá trình dạy học tiểu học
1.1.1.1. Khái niệm về quá trình dạy học (QTDH) [10]
1.1.1.2. Bản chất quá trình dạy học tiểu học [10]
a, Tính chất hai mặt của quá ... có hiệu quả các mâu thuẫn bên trong.
1.1.1.4. Lôgic của quá trình dạy học tiểu học [10]
a, Khái niệm
b, Các khâu của quá trình dạy học tiểu học
1.1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học ... phương tiện dạy học tiểu học [10]
1.1.4. Các hình thức tổ chức dạy học tiểu học [10]
1.1.4.1. Khái niệm về hình thức dạy học (HTDH) tiểu học
1.1.4.2. Hệ thống các HTDH tiểu học
a, Hình thức...
- 15
- 797
- 0
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 17:20
... QUAN
1.1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học
1.1.1. Quá trình dạy học tiểu học
1.1.1.1. Khái niệm về quá trình dạy học [10]
Quá trình dạy học là toàn bộ hoạt động của GV và HS được GV hướng ... cơ sở của thế giới quan.
1.1.1.2. Bản chất quá trình dạy học tiểu học [10]
a, Tính chất hai mặt của quá trình dạy học
Quá trình dạy học luôn bao gồm hoạt động dạy (GV) và hoạt động học (HS). ...
kiến của tập thể GV cần làm danh sách riêng gửi hiệu trưởng để giải quyết chung
với các trường hợp của tổ khác)
Bước 3: Hiệu trưởng đánh giá
- Hiệu trưởng giữ vai trò quyết định trong ĐG GV theo...
- 104
- 636
- 0
- hồ sơ đánh giá chuẩn hiệu trưởng tiểu học
- kế hoạch năm học của phó hiệu trưởng
- skkn của phó hiệu trưởng
- skkn của phó hiệu trưởng mầm non
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2