sang kien kinh nghiem kinh nghiem day ve trang tri o tieu hoc

Trang trí và vấn đề dạy học vẽ trang trí ở tiểu học

Trang trí và vấn đề dạy học vẽ trang trí ở tiểu học

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:11
... khác để t o chất lợng đ o t o - đ o t o ngời phát tri n toàn diện - Môn Mỹ thuật trờng tiểu học không nhằm mục đích đ o t o học sinh chuyên làm công tác mỹ thuật, mà chủ yếu làm cho đông đ o học ... tợng cho bốn mùa hay cho ý nghĩa cao, Sen, Mẫu đơn, Tùng, Trúc, Mai, Cúc, Lan, Đ o Cùng hoa đợc thiêng hoá t o cho biểu tợng hoa văn thêm phần phong phú 4.2.7 Về đề tài ngời, tổ tiên từ "con ngời ... sáng t o Vẽ trang trí mang tính gi o dục lớn - bồi dỡng phát tri n học sinh phẩm chất ngời lao động - lao động sáng t o - Trang trí gần gũi, gắn bó với sống t o sản phẩm phục vụ sinh hoạt hàng...
  • 104
  • 709
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TẬP ĐỌC NHẠC Ở TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TẬP ĐỌC NHẠC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 13/04/2015, 15:29
... dung, phương pháp gi o dục đ o t o, toàn gi o dục phải hướng v o mục tiêu đ o t o người có kiến thức văn hoá, nghệ thuật, khoa học, kỹ nghề nghiệp, lao động, tự chủ, sáng t o, giàu lòng yêu nước, ... PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với mục đích nhằm gi o dục toàn diện cho học sinh Bộ môn âm nhạc Bộ Gi o dục Đ o t o tri n khai đưa v o chương trình đ o t o trường Tiểu học Học sinh Tiểu học lứa tuổi ... phẩm, gi o viên cần trang bị nhạc cụ sử dụng nhạc cụ việc giảng dạy Nhất thiết phải có sách gi o khoa cho học sinh, sách hướng dẫn giảng dạy cho gi o viên, tài liệu tham kh o môn âm nhạc cho thầy...
  • 34
  • 1.4K
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58
... KẾT LUẬN 20 Gi o dục đ o t o quốc sách hàng đầu, chìa khoá quan trọng mở cánh cửa tri thức cho phát tri n đất nước Và năm gần đây, Đảng Nhà nước ta quan tâm tới phát tri n đổi gi o dục, đổi phương ... chất, đảm b o qui mô phát tri n gi o dục năm học Hệ thống trường lớp phát tri n cân đối, đáp ứng nhu cầu học tập học sinh nâng cao chất lượng gi o dục toàn diện - Đội ngũ cán bộ, gi o viên trường ... mới, t o nên hoà sắc đẹp thuận mắt ưa nhìn Bảng pha màu MỘT SỐ BÀI VẼ TRANG TRÍ CỦA HỌC SINH VÀ SƯU TẦM ĐỂ THAM KH O 17 Bài vẽ trang trí đầu B o tường Bài vẽ trang trí hình Vuông 18 Bài vẽ t o dáng...
  • 24
  • 998
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy phân môn vẽ theo mẫu ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy phân môn vẽ theo mẫu ở tiểu học

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:07
... nâng cao chất lượng cho môn mĩ thuật tiểu học để góp phần v o việc hoàn thành mục tiêu gi o dục ngành chúng ta, ghi cụ thể Luật gi o dục Điều mục tiêu gi o dục: “…Đ o t o người Việt Nam phát tri n ... thắng đội thua theo dự định để trao quà, trường hợp hai đội hoàn thành xong lúc gi o viên chủ động trao quà cho hai nhóm đề nghị lớp tuyên dương bạn Nếu nhiều thời gian gi o viên cho học sinh chơi ... hướng dẫn học sinh v o vấn đề nên đặt học sinh hoàn cảnh đó: Gi o viên treo trực quan bao gồm hình vẽ vật mẫu có: hình vẽ nhỏ trang giấy; hình có hình vẽ lệch sát sang mép trang giấy; hình vẽ...
  • 26
  • 377
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ Ở MÔN MĨ THUẬT KHỐI LỚP 4

sáng kiến kinh nghiệm PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ Ở MÔN MĨ THUẬT KHỐI LỚP 4

Ngày tải lên : 12/05/2015, 14:22
... sinh lớp nói riêng học trang trí kh o l o xếp họa tiết, đường nét, màu sắc độ đậm nhạt hợp lý t o nên vẽ đẹp, hiệu Ngoài học trang trí em tự sáng t o, vận dụng học v o vẽ theo sở thích Thực trạng ... kh o sát khối lớp 4, thấy tỉ lệ học sinh hoàn thành mức cao so với học sinh hoàn thành tốt, số học sinh chưa hoàn thành Cho thấy chất lượng dạy phân môn“Vẽ trang trí” khối lớp đạt hiệu chưa cao ... lạ + trang trí gi o viên cần hướng dẫn cho học sinh tìm họa tiết lạ qua học Yêu cầu học sinh không chép sách gi o khoa mà tự vẽ, tự sáng t o họa tiết mà thích để đưa v o trang trí cho phù hợp...
  • 31
  • 758
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHỆM DẠY NGỮ PHÁP THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

SÁNG KIẾN KINH NGHỆM DẠY NGỮ PHÁP THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP

Ngày tải lên : 08/07/2014, 14:55
... khoạ, räưi sau âọ hi hc sinh cáu hi: Money is used for buying or selling goods, for measuring value or storing wealth Almost every society now has a money economy based on coins and paper notes ... based on coins and paper notes of one kind or another Trêch MONEY (Unit 15 - English 10) Teacher : What is money used for? Student : It is used for buying or selling goods, dủ3: Âãø giåïi thiãûu ... luûn táûp theo càûp Teacher : a television P1: What is a television used for? P2: It is used for watching (films, news ) Teacher: books P3: What are books used for? P4: They are used for reading...
  • 17
  • 610
  • 2
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ Ở BẬC THCS ppt

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ Ở BẬC THCS ppt

Ngày tải lên : 25/02/2014, 06:20
... hình tròn trang trí ứng dụng như: Kẻ chữ, trang trí đầu b o tường, trang trí quạt giấy, trang trí lọ hoa, trang trí đìa tròn, trang trí hộp mứt, trang trí lều trại, trang trí túi xách,…) Trang SKKN: ... Ví dụ: Trong Trang trí đĩa tròn yêu cầu học sinh trang trí hoạ tiết lọ hoa cho đẹp, phần t o dáng lọ hoa yêu cầu học sinh tìm kiểu lọ cho có kiểu lọ mới, lạ đẹp Nội dung học phong phú song thực ... việc khoa học, tự lập kế hoạch làm việc theo kế hoạch - Hình thành học tập: +Giao tập +Giao câu hỏi theo phiếu tập, giao cho nhóm học sinh th o luận - Tổ chức: +Chia nhóm Có thể đặt tên cho nhóm...
  • 18
  • 1.2K
  • 19
Dạy tốt vẽ chân dung ở tiểu học

Dạy tốt vẽ chân dung ở tiểu học

Ngày tải lên : 02/07/2014, 11:00
... Em Thuý hoạ sĩ Trần Văn Cẩn, Thiếu nữ bên hoa sen hoạ sĩ Nguyễn Sáng, Em Liên hoạ sĩ Huỳnh Văn Gấm, Tự hoạ hoạ sĩ Bùi Xuân Phái Vậy trải qua trình lâu dài gắn liền với phát tri n nhân loại tranh ... mái sáng t o theo nhìn em - Các em tự nhớ lại, tự vẽ đợc cho tranh chân dung theo sáng t o Kết luận Tranh chân dung đời từ sớm phát tri n qua nhiều thời kỳ đến Đồng hành phát tri n hoạ sĩ, họ ... trung học sở, nghệ thuật mở đờng lý thú cho văn minh nhân loại Cũng nh bao loại hình nghệ thuật khác, nghệ thuật t o hình không ngừng ban tặng cho hệ thởng ngoạn, mỹ thuật nhiều mỹ cảm manh mẽ, với...
  • 12
  • 1.1K
  • 9
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Vẽ trang trí hình tròn. ppt

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Vẽ trang trí hình tròn. ppt

Ngày tải lên : 05/08/2014, 19:22
... bước vẽ trang trí hình tròn - Treo bảng phụ có bước vẽ - Quan sát, thực hành ttheo GV trang trí hình tròn C * Bước 1: - Vẽ hình tròn tâm O, bán kính OA A B ( Như mẫu SGK) * Bước 2: - Vẽ trang trí ... ( Như mẫu SGK) * Bước 3: A B - vẽ trang trí hình tròn ( Vẽ hình tròn tâm C, bán kính CA vẽ hình tròn tâm D, bán kính DA.) D ( Như mẫu SGK) C * Bước 4: Tô màu trang trí hình tròn 4/ Củng cố: A ... màu trang trí hình tròn 4/ Củng cố: A B - Giới thiệu số hình vẽ đơn giản trang trí từ hình tròn D - Dặn dò: Thực hành trang trí hình D tròn ...
  • 3
  • 3.2K
  • 17
skkn phương pháp dạy học hiệu quả phân môn vẽ heo mẫu ở tiểu học

skkn phương pháp dạy học hiệu quả phân môn vẽ heo mẫu ở tiểu học

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:31
... phần v o việc hoàn thành mục tiêu gi o dục ngành chúng ta, đợc ghi cụ thể Luật gi o dục Điều mục tiêu gi o dục: Đ o t o ngời Việt Nam phát tri n cách toàn diện, có đ o đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm ... thắng đội thua theo nh dự định để trao quà, trờng hợp hai đội hoàn thành xong lúc gi o viên chủ động trao quà cho hai nhóm đề nghị lớp tuyên dơng bạn Nếu nhiều thời gian gi o viên cho học sinh chơi ... thực trạng a/ Đối với gi o viên Trong thực tế ngành gi o dục, gi o viên môn mĩ thuật năm gần đợc chuyên biệt hoá cao Tức tơng đối đủ tiêu gi o viên chuyên môn mĩ thuật cho trờng tiểu học Nh vậy,...
  • 41
  • 901
  • 4
skkn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phân môn vẽ trang trí ở môn mĩ thuật khối lớp 4

skkn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phân môn vẽ trang trí ở môn mĩ thuật khối lớp 4

Ngày tải lên : 17/10/2014, 07:08
... kh o sát khối lớp 4, thấy tỉ lệ học sinh hoàn thành mức cao so với học sinh hoàn thành tốt, số học sinh chưa hoàn thành Cho thấy chất lượng dạy phân môn“Vẽ trang trí” khối lớp đạt hiệu chưa cao ... lạ + trang trí gi o viên cần hướng dẫn cho học sinh tìm họa tiết lạ qua học Yêu cầu học sinh không chép sách gi o khoa mà tự vẽ, tự sáng t o họa tiết mà thích để đưa v o trang trí cho phù hợp ... bảng cho học sinh quan sát Slide - GV cho học sinh nhắc lại bước vẽ Slide - Gi o viên kết luận Hoạt động 3: Thực hành (18’) - Gi o viên cho học sinh vẽ hoa hay mà em thích - Gi o viên cho học...
  • 32
  • 1.8K
  • 6
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

Ngày tải lên : 04/04/2015, 10:33
... việc khoa học, tự lập kế hoạch làm việc theo kế hoạch * Hình thành học tập: +Giao tập +Giao câu hỏi theo phiếu tập, giao cho nhóm học sinh th o luận * Tổ chức: +Chia nhóm Có thể đặt tên cho nhóm ... sát - Treo số đầu b o minh hoạ tờ b o đầy đủ nội dung -Là tờ b o treo, dán ? B o tường gì? tường đơn vị, quan, trường học 26 -3 , 20 -11 ? trường thường làm b o tường v o dịp n o? I/ QUAN ... quan hệ với minh hoạ, tên chủ đề tờ b o? đơn vị số ? Lấy ví dụ minh hoạ cho đầu b o b o ngày 26 -3? Huy hiệu o n - Treo tranh ? Ý nghĩa tên đơn vị, số b o, ngày tháng năm b o? Làm rõ nội dung,...
  • 16
  • 2.9K
  • 18
SKKN Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

SKKN Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:48
... phỏp lm vic khoa hc, t lp k hoch v lm vic theo k hoch * Hỡnh thnh hc tp: +Giao bi +Giao cõu hi theo phiu bi tp, giao bi cho tng nhúm hc sinh tho lun * T chc: +Chia nhúm Cú th t tờn cho nhúm +C nhúm ... Treo mt s u b o minh ho v t b o y ni dung -L t b o treo, dỏn trờn ? B o tng l gỡ? tng ca cỏc n v, c quan, trng hc 26 -3 , 20 -11 ? trng thng lm b o tng vo nhng dp no? Ch hc trang trớ u b o ... d tờn b o cho ngy 20 -11? - Treo tranh ? Ni dung hỡnh minh ho cú mi quan h nh th no vi ch ca t b o? ? Ly vớ d minh ho cho u b o ngy 26 -3? ? í ngha ca tờn n v, s b o, ngy thỏng nm b o? Cỏch...
  • 13
  • 672
  • 0
CHUYÊN ĐÊ PHƯƠNG PHÁP DẠY VẼ TRANG TRÍ LỚP 2

CHUYÊN ĐÊ PHƯƠNG PHÁP DẠY VẼ TRANG TRÍ LỚP 2

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:33
... thêm nét để hoàn chỉnh hoạ tiết ,hoạ tiết phụ GV phải xác định cho hs hoạ tiết đối xứng qua trục ngang, dọc , ch o …dể HS vẽ cân đối hoạ tiết theo cặp - GV hướng dẫn cho HS biết cách xoay , cách ... hỏi:Hoạ tiết Hv hình ? ( hoa ) Bông hoa có cánh ? (8 cánh ) Hình hoa xếp ? ( lớn ) Tỉ lệ hoạ tiết so với hoạ tiết phụ ? ( lớn hoạ tiết phụ ) Ngoài GV cần chuẩn bị thêm số dụng cụ học tập cho HS ... Vẽ trang trí :Trang trí hình vuông GV cần phải có tranh mẫu , mẫu gợi ý HS nhận xét VD : Hình vuông trang trí hoạ tiêt ? ( Hoạ tiết hoa, , vật, hình vuông, tam giác …) , Các hoạ tiết xếp ? Hoạ...
  • 4
  • 2.3K
  • 12
SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn vẽ trang trí ở trường THCS

SKKN_Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn vẽ trang trí ở trường THCS

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:01
... hợp lí hoạ tiết cổ v o làm trang trí - Biết đơn giản, cách điệu hoạ tiết mang hình dáng, đường nét dân tộc 2.2 Đảm b o tính khoa học trang trí Bản thân trang trí khoa học, khoa học xếp, khoa học ... dụng hoà sắc nóng hay hoà sắc lạnh, sử dụng gam màu trầm hay gam màu sáng Trong vẽ trang trí phải tìm màu chủ đ o Từ màu chủ đ o tìm màu khác đặt v o cho hợp lí cân nhắc đặt màu cạnh cho hài hoà ... truyền thụ cho HS HS v o để làm cho có hiệu Tuy nhiên gi o viên tổ chức để mở rộng kiến thức cho HS v o buổi học tự chọn, ngoại khoá, nghe nói chuyện…Căn v o yêu cầu để giảng cho HS, có cần nhiều...
  • 15
  • 2K
  • 8
Giáo án dạy viết chữ đẹp ở tiểu học

Giáo án dạy viết chữ đẹp ở tiểu học

Ngày tải lên : 26/12/2013, 17:44
... bút chữ o lia bút sang bên phải t o thêm nét xoắn, k o dài nét xoắn nối v o nét móc chữ n - oa Tơng tự nh nối o với n ta t o thêm nét xoắn chữ o, k o dài nét xoắn đến điểm đặt bút nét cong viết ... nét móc sang cong, từ cong sang móc, từ cong sang cong từ cong sang chữ c nh: no, on, oa, oc Cho HS viết số trờng hợp nối có nét khuyết nét khuyết dới: nh, th, ch, ng, ngh, gh, ph Gi o viên quan ... đầu o n cần viết lùi v o để đảm b o tính thẩm mĩ o n lùi v o đầu dòng + Đối với thơ đợc chia thành thể loại khác cần ý ssố thể loại sau: Thơ tự do: tuỳ nội dung mà trình bày cho cân xứng trang...
  • 24
  • 3.5K
  • 17
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN THỂ DỤC Ở TIỂU HỌC VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG pptx

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN THỂ DỤC Ở TIỂU HỌC VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG pptx

Ngày tải lên : 12/02/2014, 21:20
... tri n tốt từ nâng cao chất lượng hô hấp phổi, t o điều kiện phát tri n hoàn thiện trình trao đổi chất nâng cao khả hoạt động hệ thống quan khác: tuần hoàn, cơ- xương, thần kinh, tiết, tiêu hoá ... 10 Thế gọi mềm d o ? Cho số ví dụ mềm d o hoạt động TDTT ? 11 Thế gọi kh o l o ? Cho số ví dụ kh o l o hoạt động TDTT ? - SV tự nghiên cứu tài liệu: Phương pháp tập luyện phát tri n tố chất thể ... pháp cần v o đặc điểm loại lực kh o l o cần phát tri n theo yêu cầu đặc trưng môn thể thao Cần thường xuyên nâng cao mức độ khó khăn phối hợp vận động tập, có nâng cao kích thích thể để t o thích...
  • 154
  • 11.9K
  • 102
Phương pháp dạy số thập phân ở tiểu học docx

Phương pháp dạy số thập phân ở tiểu học docx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 04:20
... nâng cao chất lượng đội ngũ nhà gi o Bởi vì, đội ngũ nhà gi o nhân tố hàng đầu định chất lượng gi o dục Vì vậy, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà gi o, loại bỏ gi o viên yếu phẩm chất, đ o đức chuyên ... phép tính với số thập phân , sách gi o khoa toán sử dụng cách trình bày thống từ toán thực tế ,hình thành cho hs ý nghĩa phép toán.qua thao tác toán nên rút cho hs quy tắc thực hành phép tính Ta ... khỏi khỏi hệ thống gi o dục yêu cầu cấp bách để gi o dục phát tri n Bậc Tiểu học bậc học tảng hệ thống gi o dục quốc dân, chất lượng gi o dục phụ thuộc nhiều v o kết đ o t o Tiểu học Mỗi môn học...
  • 17
  • 17.4K
  • 235

Xem thêm