... tác
bảo vệmôi trường;
- Phần thứ hai : Phương pháp dạytíchhợp giáo dục bảovệmôitrường
vào các môn học cấp tiểuhọc : TNXH, Khoa học, Mó thuật, Lịch sử và Địa lí,
đạo đức, Tiếng Việt ... phúc
DANH SÁCH CÁN BỘ, GV THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNH
PHƯƠNG PHÁP TÍCHHỢP NỘI DUNG BẢOVỆMÔITRƯỜNG
VÀO CÁC MÔN HỌCỞTIỂU HỌC
TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị công tác Môn Dự tập huấn
1 Hà Thị ... “Về bảovệmôitrường trong thời
kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”, Chỉ thị số 02/2005/CT-
BGDĐT ngày 31/01/2005 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác
bảo vệmôi trường; ...
...
*
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI TRƯỜNG
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI TRƯỜNG
TRONG MÔN KHOA HỌC
TRONG MÔN KHOA HỌC
I. Mục tiêu môn Khoa họcởTiểuhọc (lớp 4 và 5):
I. Mục tiêu môn Khoa họcởTiểu ... đề về
Môi trường
Môi trường
Nội dung tích hợp
Nội dung tích hợp
GDBVMT
GDBVMT
Chương/Bài
Chương/Bài
Mức độ
Mức độ
tích hợp
tích hợp
* Con người
* Con người
và
và
môi trường
môi trường
- ... bài họctíchhợpở mức độ này, giáo viên cần lưu ý:
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài học.
- Xác định nội dung giáo dục bảovệmôitrườngtíchhợp vào bài học là gì?
- Nội dung giáo dục bảovệmôi trường...
... dụng thuốc trừ sâu vi sinh thay thuốc trừ sâu
hóa học.
Sử dụng phương pháp đấu tranh sinh học, bảovệmôi trường,
bảo vệ thiên địch. Bảovệ sức khỏe con người.
Lồng ghép
Liên hệ
Bài 32:
Bệnh ... hóa học ức chế họat động của vi sinh vật và
các yếu tố vật lí để xử lí ô nhiễm môitrường do vi sinh vật gây ra.
Bảovệ vi sinh vật có ích trong môitrường đất bằng cách không
thải ra môitrường ... sinh vật và môitrường sống của chúng là bảo
vệ đa dạng sinh học.
Môitrường và sinh vật có mối quan hệ thống nhất, giúp cho
các tổ chức sống tồn tại và tự điều chỉnh. Nếu môitrường bị biến...
... TRÌNH TÍCHHỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG
QUA BỘ MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Lớp Tên bài Địa chỉ ( tích
hợp vào nội
dung nào của
bài)
Nội dung GDMT
(kiến thức, kĩ năng có thể tích hợp)
Ghi ... lượng cao
và tránh ô nhiễm môi trường;
- công nghệ lọc khí thải, bụi nhờ tĩnh điện;
Bài 1
SGK cơ bản , SGK
nâng cao
Lớp 11 Bài 3
Điện trường
Điện trường - Điện trường gần mặt đất: Con người ... 11 Bài 22
Lực Lo-ren-xơ - Từ trường, một
vài ứng dụng của
từ trường.
- Lực Lo-ren-xơ
- Ảnh hưởng của từ trường lên sinh vật ( động
thực vật và con người);
- Từ trường của TráI Đát ( Xem bàI...
... Tiếng Việt ởTiểuhọc có
thể tíchhợpbảovệmôitrường
theo các phương thức nào?
Căn cứ vào nội dung chương trình, SGK
và đặc thù giảng dạy môn Tiếng Việt ởtiểu
học, có thể tíchhợp giáo ... thuộc
chủ điểm Trường học, Bạn trong nhà, Nhân
dân).
B. Một số kiến thức vềmôi trư
ờng và giáo dục bảovệmôi trư
ờng.
1.Khái niệm vềmôi trường:
Môi trường và bảovệmôitrường đà và đang ... sử và mĩ học.
Môi trường sống của con người
bao gồm môitrường tự nhiên và
môi trường xà hội.
+ Môitrường tự nhiên bao gồm các yếu tố thiên
nhiên như vật lí, hoá học, sinh học tồn tại...
... nhiên.
thiên nhiên.
tích hợp giáo dục bảovệmôitrường
trong môn tiếng việt lớp 2
Trần Mạnh Hưởng
Trần Mạnh Hưởng
Vụ GD Tiểuhọc Bộ GD&ĐT
Vụ GD Tiểuhọc Bộ GD&ĐT
... bài học chính là góp phần giáo dục trẻ
sâu sắc nội dung bài học chính là góp phần giáo dục trẻ
một cách tự nhiên về ý thức bảovệmôi trường. Đây là
một cách tự nhiên về ý thức bảovệmôi trường. ... dung tích hợp
I. nội dung tích hợp
Giới thiệu thiên nhiên và môi trường, cuộc sống xà hội
Giới thiệu thiên nhiên và môi trường, cuộc sống xà hội
(đặc biệt là cuộc sống gia đình, nhà trường...
... thật ) ở thời trung đại.
*Tích hợp giáo dục môitrường : liên hệ
về ảnh hưởng của môitrường đối với
việc GD.
Đọc sáng tạo , gợi tìm ,
vấn đáp , diễn giảng ,
thảo luận , luyện tập
Tích hợp ... việc bảovệmôi trường.
- Tiếng nói đầy tình cảm và trách nhiệm
đối với thiên nhiên , môitrường sống
của vị thủ lónh Xi-át-tơn.
*Tích hợp giáo dục mơitrường : trực
tiếp khai thác về đề tài môi ... Tưởng tượng và vai trò của tưởng
tượng trong tự sự .
* Tíchhợp giáo dục môitrường : ra đề
bài chủ đề môitrường bị thay đổi.
Quy nạp , vấn đáp
diễn giảng , thảo luận ,
thực hành .
Tích hợp...
... thể hỏi: cách SS trẻ với
búp trên cành cho thấy đều gì ở trẻ em?).
- Khai thác trực tiếp
nội dung bài.
31 TLV Thảo luận
về bảovệmôi
trường
GD ý thức BVMT thiên nhiên. - Khai thác trực tiếp ... TĐ-KC Người
đi săn và con
vượn
GD ý thức thức bảovệ loài động vừa có
ích vừa tràng đầy tình nghĩa (Vượn mẹ sẳn
sàng hi sinh tất cả vì con) trong môitrương
thiên nhiên
- Khai thác trực tiếp ... đó
thêm yêu quý môitrường xung quanh, có ý
thức BVMT.
- Khai thác trực tiếp
nội dung bài.
16 TĐ Về quê
ngoại
GD tình cảm yêu quý nông thôn nước ta
qua câu hỏi 3: ban thấy ở quê có những...
... nhiên
Ô nhiễm môi trường
tích hợp GDBVMT trong môn Tự
nhiên và XÃ héi líp 1
tích hợp GDBVMT trong môn Tự
nhiên và XÃ héi líp 2
Mục tiêu giáo dục bảovệmôitrườngở cÊp tiÓu häc
- ... Xác định các bài học có khả năng tíchhợp
GDBVMT ở từng lớp. Nêu nội dung và mức độ tíchhợp
của các bài học đó. Trình bày theo bảng sau:
Bài Nôi dung tích
hợp
Mức độ tích hợp
Phần I
Một ... môitrường và quan hệ giữa chúng: đất, nước, không khí, ánh
sáng, động thực vật.
+ Mối quan hệ giữa con người và các thành phần của môi trường.
+ Ô nhiễm môi trường.
+ Biện pháp bảovệmôi trường...
...
viết bài liên quan đến chủ đề, đề tài môi
trường.
* Tíchhợpbảovệmôi trường: Đề bài
về môitrường .
Tự luận Giấy viết
- Đề liên quan đến
việc bảovệ rừng .
27
97
Ý NGHĨA VĂN
CHƯƠNG
( Hoài ... hiểu tục ngữ, cao dao địa
phương, môitrườngở mức độ nhất định.
* Tíchhợpbảovệmôi trường: Sắp
xếp , tìm hiểu ý nghóa của chúng và liên
quan đến môi trường
- Đọc sáng tạo,
gợi tìm, vấn ... PHƯƠNG PHÁP
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
của thơ lục bát.
2. Kỹ năng
- Nhận diên, phân tích, làm thơ lục bát.
* Tíchhợpbảovệmôi trường: Làm thơ
đề tài môitrường .
đáp,...
... học
Bài học
Nội dung tích
Nội dung tích
hợp về GDMT
hợp về GDMT
Phương thức
Phương thức
tích hợp
tích hợp
ã
LU í V YấU CU TCH HP GIO DC BẢOVỆMÔI
LƯU Ý VỀ YÊU CẦU TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢO ... YÊU CẦU TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI
*LƯU Ý VỀ YÊU CẦU TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI
TRƯỜNG TRONG MÔN
TRƯỜNG TRONG MÔN
TIẾNG VIỆT LỚP 4 :
TIẾNG VIỆT LỚP 4 :
1. Những vấn đề chung vềmôitrường ... CẦU TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI
*LƯU Ý VỀ YÊU CẦU TÍCHHỢP GIÁO DỤC BẢOVỆMÔI
TRƯỜNG TRONG MÔN
TRƯỜNG TRONG MÔN
TIẾNG VIỆT LỚP
TIẾNG VIỆT LỚP
5
5
:
:
1. Những vấn đề chung vềmôi trường...
...
dọc theo sông Hồng và các con
sông lớn khác ở đồng bằng Bắc Bộ và
Bắc Trung Bộ
Th t ngy 27 thỏng 11 nm 2010
ã
LCH S: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ
HỌC SINH ĐỌC SÁCH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
Nhà Trần ... trọng việc đắp đê phòng chống lũ lụt.
Nhờ vậy, nền kinh tế phát triển, đời sống nhân dân ấm no.
Ở địa phương em có con sông
nào? Nhân dõn a phng ó lm
gỡ chng l?
ã
a phng em có dòng sông chảy ... Trần rất quan tâm đến việc đắp đê
phòng lụt: Lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân
dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp
đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến
cửa biển; khi có lụt, tất cả mọi người...