... phù hợp
học sinh nên học những gì.Việc họctập cần đợc đánh giá để học sinh lựa chọn phơng
pháp họctập cho phù hợp
- Việc nhận biết hiệu quả của đánh giá đối với thói quen họctập của học sinh ... cả học sinh để chuyển sang giai đoạn tiếp theo.
Đổi mới phơng pháp
kiểmtra đánh giá đối với học sinh
I.những vấn đề chung :
Kiểm tra đánh giá là giai đoạn cuối cùng trong sự họctập của học ... năng về kiểmtra đánh giá kết
quả họctập của học sinh.Biết nội dung học sinh cần phải học, chuẩn kiến thức kỹ năng cần
đạt đợc.Từ đó quyết định xem những hớng dẫn đánh giá, bài kiểmtra nào cho...
... trình
giáo dục đó là: Mục tiêu, chương trình, nội dung, phươngpháp dạy, phương
pháp học và phươngphápkiểmtra đánh giá. Trong đó, kiểmtra đánh giá là
khâu quan trọng trong đổi mới phươngpháp ... đổi mới kiểm tra, đánh giá.
1) Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá:
Việc đổi mới kiểmtra đánh giá kết quả họctập môn học trước hết, cần phải
bám sát mục tiêu môn học. Từ mục tiêu môn học mà ...
trình họctập lich sử của học sinh kết hợp chặt chẽ hoạt động kiểm tra, đánh
giá của giáo viên với phát triển hoạt động tự kiểmtra đánh giá của học sinh:
- Tái hiện kiến thức lịch sử đã học và tập...
... hỏi đa phương án.
_ Loại câu hỏi diễn giải.
ã
Kỹ thuật soạn thảo
( Xem tài liệu)
5. Phươngpháp KTĐG kết quả học tập
5. Phươngpháp KTĐG kết quả học tập
5.4 Phươngphápkiểmtra đánh giá công ... KliÓm tra ®¸nh gi¸ theo tiªu chÝ ( Criterion Referenced
Assessment)
5. Phươngpháp KTĐG kết quả học tập
5. Phươngpháp KTĐG kết quả học tập
1. Phươngpháp quan sát
2. Phươngpháp vấn đáp
3. Phương ... lượng giá
về bản chất và phạm vi của kết quả
Nhận xét:
-Kiểm tra và đánh giá có quan hệ chặt chẽ.
- Kiểmtra là cơ sở của đánh giá.
- Có thể có kiểmtra nhưng không đánh giá.
-Kiểm tra, đánh giá...
... với kiểmtra viết hệ số 1:
- Từ trớc đến nay thông thờng kiểmtra 15 phút đầu gìơ học nay ta có thể tiến hành
kiểm tra thêm hình thức kiểmtra bài mới ở cuối giờ học
- Tác dụng của việc kiểmtra ... mới phơng pháp dạy học.
B. Giải quyết vấn đề
I/ Đổi mới trong việc kiểmtra lấy điểm hệ số 1( Kiểmtra miệng và kiểmtra 15
phút, kiểmtra thực hành) môn Toán cấp THCS.
1.Đối với kiểmtra miệng:
Thông ... giáo dục mà
ngành đà phát động ngay từ đầu năm học.
- Đổi mới kiểmtra đánh giáhọc sinh để tạo động cơ thái độ cho học sinh học tập.
Đồng thời giúp giáo viên nhìn nhận lại quá trình dạy học...
... hiệu hoặc một
giá trị thích hợp.
1
Đổi mới kiểmtra đánh giá kết
Đổi mới kiểmtra đánh giá kết
quả họctập môn toán bậc
quả họctập môn toán bậc
thcs
thcs
Tập huấn GV THCS
Tập huấn GV ... lần lượt là B và C. Tính
diện tích tam giác ABC.
6
III. Định hướng đổi mới đề kiểmtra và đánh
giá KQHT môn toán THCS.
2. Nội dung ki m tra
+ Đề kiểmtra phải dựa trên mục tiêu cụ thể của từng ... giáo dục. Đánh giá làm cơ sở cho những chủ trương,
biện pháp và hành động giáo dục tiếp theo nhằm phát huy
kết quả, sửa chữa thiếu sót.
I. Một số khái niệm
2. Kiểm tra:
Kiểmtra là hành động...
...
phơng phápkiểmtra đánh giá chất lợng
và các loại hình kiểmtra đánh giá thông
dụng, bạn đọc có thể băn khoăn liệu
phơng phápkiểmtra đánh giá chất
lợng, với việc đa kiểmtra đánh giá về ... phápkiểm
tra đánh giá chất lợng và quy trình dạy-
học còn đợc thể hiện ở chỗ: trọng tâm của
phơng phápkiểmtra đánh giá chất
lợng, hay nói cách khác, cái mà phơng
pháp kiểmtra đánh giá ... phơng phápkiểmtra đánh giá
chất lợng. Khi đa ra u khuyết điểm của
các hình thức kiểmtra đánh giá này, ngời
viết cũng đà đề ra các giải pháp khắc phục
nhằm đa phơng phápkiểmtra đánh giá...
... tham gia
• Là quá trình chia sẻ, trao đổi, tranh luận nhằm tìm ra
các giải pháp nhằm tạo những sự thay đổi.
• Trong PRA sự tham gia bao hàm:
o Người dân cùng trao đổi với các cán bộ để đưa ra ... ưu tiên các vấn đề và giải pháp
14. Ma trận kế hoạch hành động
10/6/2011 SPERI-FFS 16
Những ƣu điểm của PRA
• PRA làm thay đổi thái độ và phươngpháp luận về đánh giá phát
triển nông thôn trước ... án.
Kết quả là tạo quyền cho cộng đồng
Cùng học hỏi và hành
động (PLA); Cùng đánh
giá và lập kế hoạch nông
thôn (PRAP); Cùng thẩm
định và đánh giá
(PM&E) …
Cuối
1990s
và đầu
2000s
Là...
... của học sinh …
- Kiểmtra phối hợp: Là hình thức kiểmtra mà nhiều người kiểmtra
cùng phối hợp kiểmtra một nội dung, hoặc mỗi người kiểmtra một phần nội
dung kiểmtra của đối tượng được kiểm ... bài kiểm tra;
- Kiểmtra vở ghi, vở bài tập để đánh giá được tinh thần thái độ học
tập của học sinh. (kiểm tra không lấy điểm, trừ chấm vở soạn văn, chấm bài
tập làm ở nhà);
Riêng kiểmtra ... đánh giá việc thực hiện QCCM
* Các hình thức kiểmtra
- Kiểmtra trực tiếp: Là hình thức kiểmtra mà cá nhân người kiểmtra
trực tiếp tiếp xúc với đối tượng được kiểmtra để tiến hành kiểm tra.
Ví...
... mới phươngphápkiểmtra đánh giá 17
1.4.3 Định hướng đổi mới phươngphápkiểmtra đánh giá 17
1.4.4 Định hướng đổi mới phươngphápkiểmtra đánh giá kết quả họctập môn Tin học
18
2. Phươngpháp ... trình dạy học, lý luận về đổi mới phươngpháp dạy
học, các phươngphápkiểmtra đánh giá;
- Nghiên cứu về phươngphápkiểmtra đánh giá bằng phươngpháp trắc nghiệm, đi
sâu vào phươngpháp trắc ... về phươngphápkiểmtra đánh giá 9
1.1. Khái niệm kiểm tra, đánh giá 9
1.2. Vị trí, vai trò, chức năng của kiểmtra đánh giá 10
1.2.1 Vị trí của kiểmtra đánh giá 10
1.2.2 Vai trò của kiểm tra...
... đổi
mới kiểmtra và kết quả ban đầu thu đợc.
1. Kiểmtra vấn đáp (kiểm tra miệng):
Không nên chỉ kiểmtra vấn đáp vào 15 phút đầu giờ mà chỉ kiểm tra
kiến thức của bài vừa học quen gọi là kiểmtra ... nghiệm đổi mới kiểmtra kết quả học tập
môn Ngữ Văn Trung học cơ sở
I. Những vấn đề chung.
Kiểm tra, đánh giá kết quả họctập của học sinh là một khâu quan trọng
trong quá trình học. Đổi mới ... triển của học sinh. Nh vậy hoạt động kiểmtra đánh giá chất lợng họctập các
môn học của học sinh, ngoài giáo viên dạy học bộ môn cần có sự tham gia của học
sinh. Thực tế hiện nay học sinh (kể...
... Test kiểmtra đánh giá HS tiểu học
II.1. Chơng 1: tổng quan về kiểmtra đánh giá
học sinh tiểu học
II.1. 1.Vai trò của kiểmtra đánh giá kết quả họctập của học sinh:
Việc kiểmtra đánh giá kết ... kiểmtra đánh giá kết quả họctập của học sinh tiểu học:
Đánh giá kết quả họctập giáo dục đối với học sinh ở các môn học và các hoạt
động giáo dục trong mỗi lớp nhằm đạt đợc mục tiêu giáo ... dung
2
II.1. Chơng1: Tổng quan về kiểmtra đánh giá kết quả
học sinh tiểu học
II.1.1. Vai trò kiểmtra đánh giá 5
II.1.2 .Vấn đề kiểmtra đánh giá 5
II.1.3.Các phơng pháp đánh giá kết quả HSTH 12
II.1.4.Các...
... Phòng giáo dục đáp án - hớng dẫn chấm đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 - THCS
Hoằng Hoá Năm học 2005-2006
Môn : Tiếng Anh
A- đáp án
Question1: ( ... living to make her change her mind.
There’s ………………………………………………
Phßng gi¸o dôc ®Ò thi chän häc sinh giái líp 9 - THCS
Ho»ng Ho¸ N¨m häc 2005-2006
M«n thi: TiÕng Anh
Thêi gian: 150 phót ( Kh«ng...