... 2.3.4 Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá môn GDCD theo hướng tiếp cận lực học sinh Phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận nội dung kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực học sinh ... việc kiểm tra, đánh giá như: giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn khác, cán đồn, gia đình cộng đồng 2.1.2 Nội dung đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá môn GDCD Kiểm tra, đánh giá kết học sinh ... tạo Đánh giá thực Giáo viên học sinh chủ động cấp quản lí giáo viên chủ đánh giá, khuyến khích tự đánh giá yếu, tự đánh giá học sinh đánh giá chéo học sinh không hoặc ít công nhận Đánh giá
Ngày tải lên: 25/05/2021, 19:59
... bảng đánh giá phẩm chất, lực cụ thể cho học sinh, xây dựng đƣợc tiêu chí đánh giá sau hoạt động học sinh, giúp cho giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học sinh, học sinh tự đánh giá ... chƣơng trình mơn học) Kiểm tra, đánh giá định kỳ gồm có kiểm tra đánh giá kỳ kiểm tra đánh giá cuối kỳ Điểm kiểm tra đánh giá thƣờng xuyên đƣợc tính hệ số 1, điểm kiểm tra đánh giá kỳ đƣợc tính ... thực nhiệm vụ học tập theo hƣớng phẩm chất lực học sinh trình học tập mơn học Các loại kiểm tra, đánh giá gồm: Kiểm tra, đánh giá thƣờng xuyên (thực trình dạy học nhằm kiểm tra đánh giá trình kết
Ngày tải lên: 03/07/2022, 17:10
skkn áp dụng phương pháp đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở bộ môn sinh học trong trường THCS
... chương trình sinh học Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS - Thể tinh thần đổi phương pháp dạy học môn, phát huy tính tích cực học tập học sinh - Kiểm tra kiến ... giữ hình thức kiểm tra : - Kiểm tra nói tiết học (kiểm tra cũ) - Kiểm tra viết (kiểm tra 15’ 45’) Kiểm tra 15’ đầu tíêt cuối tiết học, kiểm tra 45’ kì cuối kì V Điều kiện kiểm tra : - Dựa vào ... 12 Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS Phần III - KẾT LUẬN Với phần áp dụng đổi phương pháp kiểm tra đánh giá cách thiết kế câu hỏi cho kiểm tra: 5, 15,
Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:22
skkn nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá nội dung thực hành để nâng cao chất lượng giờ học môn gdqp-an cho học sinh ở trường thpt
... chức kiểm tra: B1: cho học sinh lập phiếu để đánh giá thông qua giấy học sinh kẻ ô theo quy định thứ tự động tác kiểm tra: SKKN MÔN GDQP- AN GV: NGUYỂN VĂN CÔNG Họ tên học sinh: ……… Kiểm tra : ... tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập môn giáo dục quốc phịng – an ninh Để góp phần vào thực thành công đổi phương pháp giáo dục tổ chức đánh giá kết học tập mơn giáo dục quốc phịng giáo SKKN MƠN ... - Phương pháp kiểm tra sư phạm: phương pháp nghiên cứu mà người ta dựa vào hệ thống tập( gọi kiểm tra) tiêu chuẩn hóa nội dung, hình thức điều kiện thực nhằm đánh giá khả khác người học - Phương
Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:34
Thái độ của sinh viên Việt Nam với các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập.PDF
... lại phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập áp dụng trường đại học Việt Nam giới Xác định thành tố cấu trúc thái độ (kiến thức, tình cảm thực hành) sinh viên phương pháp kiểm tra đánh giá Xác ... tài liệu nghiên cứu nước phương pháp kiểm tra đánh giá, chúng tơi nhận thấy có nghiên cứu vấn đề Số lượng nghiên cứu phương pháp kiểm tra đánh giá sinh viên bậc đại học lại cịn Thí dụ, có 10 ... trung vao vấn đề kiểm tra đánh giá cho sinh viên sư phạm Theo “Việc kiểm tra đánh giá tri thức sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu nghiệp giáo dục Với môn giáo dục học, tô chuyên m ôn sinh viên quan
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:02
SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014 2015 và những năm tiếp theo
... cương môn học Có hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thường xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thường xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác ... pháp thứ tư: Phát huy vai trò tự kiểm tra đánh giá học sinh: Bên cạnh việc kiểm tra đánh giá giáo viên suốt học, kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh ... mowiskieerm tra đánh giá học sinh; - Phát huy vai trò tự kiểm tra đánh giá học sinh công tác đổi kiểm tra đánh giá; - Vai trò, trách nhiệm của người cán bộ quản lý công tác đổi kiểm tra đánh
Ngày tải lên: 03/10/2015, 19:34
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học văn của học sinh trung học phổ thông
... tip kim tra ỏnh giỏ bng hỡnh thc kim tra ming, kim tra vit hoc trc nghim Tuy nhiờn, giỏo viờn cng cú th hng dn hc sinh t kim tra ỏnh giỏ v kim tra ỏnh giỏ ln nhau - Kim tra ỏnh ... kim tra ỏnh giỏ kt ca hc ca hc sinh núi chung v kim tra ỏnh giỏ kt qu hc Vn núi riờng 6.2 V mt thc tin: xut mt s phng phỏp i mi kim tra ỏnh giỏ ỏp dng vo vic kim tra ỏnh giỏ mụn Vn ca hc sinh ... tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp - xut mt quy trỡnh xõy dng b cụng c kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp - a ra mt s mu v cỏc dng kim tra ỏnh giỏ kt qu hc tp nh: kim tra ming, kim tra 15 phỳt, kim tra
Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:43
SKKN THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ
... - Thay đổi phương pháp kiểm tra đánh giá đầu có làm tăng tích cực, tự giác học tập học sinh học môn Vật lý hay không? - Học sinh có cảm thấy việc thay đổi phương pháp kiểm tra đánh giá đầu có ... đổi phương pháp kiểm tra đánh giá đầu giờ” để tìm cách khắc phục hiện trạng này Giải pháp thay thế: Để thay đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá giáo viên cách thay đổi phương pháp kiểm ... hoạt động kiểm tra đầu giáo viên; lớp học thường bao gồm học sinh có khả học tập khác Giáo viên hỗ trợ học sinh lúc Mặt khác, hầu hết học sinh thường phụ thuộc vào giáo viên Nếu em khơng giáo viên
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:00
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ photpho (hóa học 11)
... 1.2 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh .18 1.2.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 18 1.2.2 Ý nghĩa việc kiểm tra- đánh giá 19 1.2.3 Phân loại đánh giá kết học ... ý kiến giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo hướng tiếp cận lực học sinh Xin Quý thầy (cô) vui lòng cho biết ý kiến việc tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập môn Hóa học theo ... học lớp... khách quan và khoa học 1.2 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 1.2.1 Khái niệm về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:53
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học “Cấu trúc rẽ nhánh và lặp” chương trình Tin học 11 trường THPT
... Đảng, Nhà nước về PPDH, kiểm tra đánh giá 5 3 Kiểm tra đánh giá kết quả dạy học môn Tin ở nhà trường THPT hiện nay 6 3.1 Những yếu điểm của kiểm tra đánh giá học sinh môn Tin học trong trường THPT ... TRẠNG VÀ YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HIỆN NAY Ở NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 4 1 Vai trò của kiểm tra đánh giá học sinh trong quá trình dạy và học 4 2 Chủ trương của ... thông tin phản hồi từ học sinh để đánhgiá và qua đó điều chỉnh phương pháp dạy, kỹ thuật dạy của mình và giúp học sinhđiều chỉnh các phương pháp học Đổi mới kiểm tra đánh giá sẽ là động lực thúc
Ngày tải lên: 12/04/2016, 08:08
NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng đánh giá năng lực của người học; kết hợp đánh giá cả quá trình với đánh giá cuối kỳ học, cuối năm học theo mô hình của các nước có nền giáo ... của học sinh trường THPT Tân Lập Kết quả đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 10A2 trường THPT Tân Lập Kết quả đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 10A4 trường THPT Tân Lập Kết quả đánh ... phân phối các đề kiểm tra đánh giá năng lực của 62 65 74 90 91 học sinh THPT ở các lớp thực nghiệm Kết quả kiểm tra năng lực tự học của học sinh trường THPT Tân Lập % số học sinh đạt điểm yếu
Ngày tải lên: 13/04/2016, 11:47
Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 10 THPT
... dung, phương pháp kiểm tra đánh giá số lực học sinh thơng qua dạy học hóa học vơ lớp 10 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lí luận việc kiểm tra đánh giá dạy học hóa học, việc đánh giá ... TIỄN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HỐ HỌC 1.1 Mục đích, chức năng, nhiệm vụ việc kiểm tra đánh giá kiến ... tài: phương pháp kiểm tra, đánh giá, sâu phương pháp kiểm tra tự luận; phát triển số lực lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác, lực tự học học sinh dạy học hóa học (biểu NL, biện pháp
Ngày tải lên: 14/04/2016, 15:00
Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ
... KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦAHỌC SINH THPT 73 2.4.1 Kiểm tra đánh giá năng lực tự học của học sinh 73 2.4.2 Kiểm tra đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh 81 24.3 Kiểm tra đánh giá năng ... xử củahọc sinh với các tình huống dạy học, qua phân tích hồ sơ học tập của họcsinh, qua các bài kiểm tra miệng hoặc viết, qua đánh giá lẫn nhau giữa cáchọc sinh và tự đánh giá của mỗi học sinh ... yêu cầu đánh giá về kĩ năng thực hành, về kiến thức và phương pháp học tập, về năng lực của người học 10 1.3 Các phương pháp kiểm tra đánh giá 10 1.3.1 Kiểm tra nói 10 1.3.2 Bài kiểm tra viết 12
Ngày tải lên: 14/04/2016, 15:11
ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH
... cầu việc kiểm tra đánh giá kết học tập HS 1.1.2.1 Phải đánh giá lực khác học sinh 1.1.3 Các phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá 1.3.2 Nội dung, phương pháp điều tra ... “Đổi hình thức, phương pháp thi kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối học kì, cuối năm học theo mô hình nước có giáo dục phát ... khoa học thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá để nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường THPT Mục đích nghiên cứu Đổi nội dung, phương pháp kiểm tra - đánh giá dạy học
Ngày tải lên: 11/07/2016, 22:36
Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực
... BIỆT MÔN LỊCH SỬ II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẦN III KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC I ĐỊNH HƯỚNG VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG ... Tập huấn ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Huế, 11/2014 NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH ... PHỔ THÔNG II HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN CÂU HỎI/ BÀI TẬP K.TRA, ĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC PHẦN I ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC I/ Vài nét thực
Ngày tải lên: 12/07/2016, 18:02
Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT
... CỦA VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 1.1 Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học 1.1.1 Mục đích, chức năng, nhiệm vụ việc kiểm tra đánh giá kĩ lực học sinh Kiểm tra: theo ... Do đó, phải đổi nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá Để đáp ứng nhu cầu đó, chọn đề tài: “Đổi nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá số lực học sinh dạy học hóa học vô lớp 11 (nâng cao) trường ... “Đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối kỳ học, cuối năm theo mô hình nước có giáo dục phát triển”…
Ngày tải lên: 12/08/2016, 14:26
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT
... khả thi, hiệu chất lượng nội dung phương pháp kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ hóa học; ảnh hưởng nội dung phương pháp kiểm tra đánh giá đến lực HS 7.3 Phương pháp sử dụng toán thống kê Sử dụng ... dung, phương pháp kiểm tra đánh giá số lực HS trung học phổ thông dạy học hóa học hữu – Phần hiđrocacbon lớp 11 chương trình Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá kiến ... dụng nhóm phương pháp nghiên cứu sau đây: 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu vấn đề lí luận có liên quan đến đề tài phương pháp kiểm tra, đánh giá, sâu phương pháp kiểm tra tự
Ngày tải lên: 22/08/2016, 10:19
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT
... sở phương pháp tự đánh giá d3 Tự đánh giá thân đánh giá thông qua nhìn lại q trình d4 Lợi ích tự đánh giá e Đánh giá đồng đẳng e1 Định nghĩa e2 Những lợi ích f Đánh giá qua kiểm tra g Đánh giá ... TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THPT 2.4.1 Sử dụng đề kiểm tra đánh giá lực tự học học sinh 2.4.1.1 Biểu mức độ đánh giá lực tự học 2.4.1.2 Quy trình đánh giá lực tự học học sinh Bước ... cụ đánh giá lực học sinh THPT nay, hình thành rõ cách đánh giá lực học sinh 3.1.2 Nhiệm vụ - Biên soạn số đề kiểm tra đánh giá lực người học như: lực tự học, lực giải vấn đề - Kiểm tra, đánh giá
Ngày tải lên: 06/09/2016, 08:28
SKKN đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh và hiệu quả giảng dạy đối với bộ môn hoá học
... khác nhau nhưng cùng mục đích kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá chất lượng dạy và học hiện là “phương pháp bao trùm” mà các nước ... việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo của học sinh là đánh giá xác định trình độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học dự kiến Việc kiểm tra kiến thức phải chỉ ra cho học sinh ... thức kiểm tra đánh giá, kết quả học tập của học sinh, trong đó kiểm tra trắc nghiệm khách quan đang được quan tâm sử dụng bởi những ưu điểm sau: + Đối với giáo viên: Giúp trong một bài kiểm tra,
Ngày tải lên: 28/11/2016, 06:18
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh và hiệu quả giảng dạy đối với bộ môn Hoá học
... khác nhau nhưng cùng mục đích kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá chất lượng dạy và học hiện là “phương pháp bao trùm” mà các nước ... việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo của học sinh là đánh giá xác định trình độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học dự kiến Việc kiểm tra kiến thức phải chỉ ra cho học sinh ... thức kiểm tra đánh giá, kết quả học tập của học sinh, trong đó kiểm tra trắc nghiệm khách quan đang được quan tâm sử dụng bởi những ưu điểm sau: + Đối với giáo viên: Giúp trong một bài kiểm tra,
Ngày tải lên: 04/12/2016, 14:47
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: