phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn sinh học

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

Ngày tải lên : 14/01/2013, 10:39
... pháp dạy học tích cực. Trong tình hình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở các trường phổ thông đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống “giáo viên làm trung tâm”, học ... Trong dạy học, việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp với nội dung của bài dạy và phù hợp với đối tượng học sinh là một vấn đề hết sức cần thiết.Nhiều giáo viên trong quá trình giảng dạy ... trọng. Người thực hiện 7 ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.” I. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay Bộ GD và ĐT đang...
  • 14
  • 3.3K
  • 7
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý

Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý

Ngày tải lên : 27/09/2013, 14:10
... luận 7. Dạy học theo dự án  hình thức dạy học theo dự án có thể sử dụng được và sử dụng có hiệu quả trong giảng dạyhọc tập Địa lí.  Hình thức dạy học này sẽ tạo điều kiện cho học sinh gắn ... giới thiệu 1. Dạy học nhóm  Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó HS của một lớp học được chia thành các nhóm nhỏ trong khoảng thời gian giới hạn.  Dạy học nhóm còn được ... lớp.  Dạy học nhóm không phải một phương pháp dạy học cụ thể mà là một hình thức xã hội, hay là hình thức hợp tác của dạy học.  Tuỳ theo nhiệm vụ cần giải quyết trong nhóm mà có những phương pháp...
  • 30
  • 2.1K
  • 16
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... Phuù Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý em thế giới quan khoa học và nhân sinh quan cách mạng. Đó cũng là phương tiện gắn liền giữa học sinh ... tiết học thêm sinh động, học sinh tiếp thu kiến thức bằng cả thị giác và thính giác, thu hút được sự chú ý của học sinh. Gây cho học sinh sự hứng thú, say mê học tập môn địa lý. Thế nhưng trong ... tính tính cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào môn địa lý, tôi đã nhận thấy việc sử dụng phương pháp trên đã đem lại kết quả học tập của học sinh cao hơn. Muốn phát huy tính tích cực này...
  • 14
  • 870
  • 6
skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS

skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:22
... phơng pháp dạy học đóng vai trò đặc biệt quan trọng .Dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực của ngời học, bao gồm cả phơng pháp dạy và phơng pháp học. Trong dạy học tích cực, học sinh tự ... bài. - Năm học 2007 -*- 2008 áp dụng phơng pháp dạy học tích cực. Kết quả là: 90% học sinh hiểu bài. - Năm học 2008 -*- 2009 áp dụng phơng pháp dạy học tích cực. Kết quả là: * 100% học sinh hiểu ... hớng dẫn học sinh hoạt động, tạo mối quan hệ t- ơng tác giữa giáo viên- học sinh, học sinh- giáo viên, giáo viên- học sinh- môi trờng học tập. Qua quá trình dạy học tôi thấy: Dạy học tích cực không...
  • 15
  • 1.3K
  • 9
SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008

SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:25
... quan trọng trong việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực nói riêng và việc nâng cao dạy học hóa học nói chung.Giúp học sinh khắc phục được nhược điểm học tập cá nhân, các học sinh giỏi chỉ ... Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 VII. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 1. Kết luận: Trò chơi học tập là một trong nhiều cách tiếp cận của phương pháp dạy học mới, ... Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 Đối với học sinh:  Trong quá trình thảo luận chỉ có một số học sinh tranh...
  • 42
  • 625
  • 4
SKKN-DAY HOC TICH CUC TRONG BAI LUYEN TAP HOA HOC8-2008

SKKN-DAY HOC TICH CUC TRONG BAI LUYEN TAP HOA HOC8-2008

Ngày tải lên : 02/09/2013, 10:10
... dạy học tích cực. GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8 năm học 2007-2008 Chuẩn bị: Của giáo viên : Phiếu học ... thức dạy học khác nhau, tránh sự đơn điệu nhàm chán trong phương pháp giảng dạy. GV: Thái thị Hoa - Tổ Khoa học Tự nhiên- Trường THCS Trường Sơn Trang Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học ... sự thi đua trong học tập của học sinh, có thi đua thì mới tạo được sự quyết tâm trong học tập.vì thế hiệu quả giảng dạy sẽ cao hơn.phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh. ♦ Thiết...
  • 42
  • 454
  • 0
một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học. trường mẫu giáo 195

một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học. trường mẫu giáo 195

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:09
... sinh. 3.2. Một số phương pháp trong việc rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học. a. Phương pháp quan sát kênh hình b. Phương pháp sử dụng câu hỏi gợi mở. c. Phương pháp nêu ... rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học. a. Phương pháp quan sát kênh hình: Một trong những phương pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ năng sử dụng kênh hình (tranh ... học sinh thấy tự tin, hứng thú học tập và nhớ bài ngay tại lớp thể hiện ở lớp 7A1, số lượng học sinh khá giỏi nhiều hơn, học sinh trung bình ít, học sinh yếu không có. Ở lớp 7A9 vẫn còn học sinh...
  • 10
  • 595
  • 0
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... phương pháp của Việt Nam nói chung, cũng như các nhà phương pháp dạy học địa lí nói riêng, khi nghiên cứu về phương pháp dạy học tích cực cũng cho rằng, phương pháp trực quan tích cực hơn phương ... phương pháp dùng lời, phương pháp thực hành tích cực hơn phương pháp trực quan trong dạy học địa lí. Như vậy phương pháp trực quan, phương pháp thực hành trên kênh hình được các nhà phương pháp ... các phương pháp dạy học theo hướng tích cực – lấy học sinh làm trung tâm. Điều này đòi hỏi phải có sự thay đổi về phương pháp trong công tác giảng dạy của người giáo viên, trong đó phương pháp...
  • 115
  • 2.5K
  • 5
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... Dạy học tích cực , phân biệt với Dạy học thụ động”. Thuật ngữ rút gọn “PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạyphương pháp học. * Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích ... bt c sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (phương pháp động não (tấn ... hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học Graph....
  • 104
  • 4.1K
  • 14

Xem thêm