phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học dự án

Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27

... pháp dạy học truyền thống Điều cho thấy, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức việc sử dụng hệ thống câu hỏi tập thực cần thiết dạy học Sinh học THPT ... nhanh Bởi vậy, tơi xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm: "Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới" PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vai trò SGK ... sánh, công tác độc lập học sinh với SGK - Có ý thức tự giác học tập, chủ động tích cực vận dụng kiến thức vào việc bảo vệ thiên nhiên, phát triển sản xuất * Phương tiện dạy học: H37.1 -> 37.3 bảng...

14
936
5

Gián án áp dụng phương pháp mới theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 04/12/2013, 01:12

... lượng, phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động học sinh Phần 3: Kết luận kiến nghị 12 I Kết luận Qua thời gian giảng dạy, áp dụng phương pháp theo hướng phát huy tính tích cực chủ động học sinh ... khơng khí học tập sơi nổi, học sinh ln tích cực chủ động tham gia hoạt động học, hăng hái phát biểu xây dựng ln có nhu cầu tìm tòi mới, từ học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức + lớp 6B học sinh ... pháp dạy học nâng cao rõ rệt chất lượng dạy học Học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức, tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài, ln phát huy óc tư khả sáng tạo thân Qua học sinh u thích mơn, ham học...

15
989
3

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương hiđrocacbon không no lớp 11, nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... phát huy tính tích cực, chủ động học sinh trung học phổ thông” cần thiết Mục tiêu đề tài Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học ... pháp dạy học hợp tác nhóm vào q trình dạy học hóa học (chương hiđrocacbon khơng no – lớp 11, nâng cao) với kết hợp kĩ thuật dạy học tích cực làm tăng hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ ... pháp dạy học giai đoạn nay, xu hướng dạy học lấy người học làm trung tâm “hoạt động hoá người học , đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực, tăng khả hợp tác tự nghiên cứu sáng tạo...

17
1.4K
1

Chỉ đạo dạy học Tiếng Việt theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ dạy

Ngày tải lên : 23/06/2014, 10:13

... tập gánh nặng - Trong thực tế giảng dạy, rõ cách học tập tích cực trò ảnh hưởng tới mức độ vận dụng cách dạy học tích cực GV Ngược lại cách dạy học tích cực GV chi phối cách học tập tích cực trò ... mơn học mà đây, muốn sâu vào hoạt động nhân vật trung tâm nhà trường Tiểu học hoạt động học tập mơn Tiếng Việt Đó là: “Chỉ đạo dạy học TiếngViệt theo hướng phát huy tính tích cực chủ động Học sinh ... hoạt động coi trọng người học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo học sinh Các em coi chủ thể trình khám phá chiếm lĩnh kiến thức Các em bộc lộ khẳng định Từ đó, việc học có sức lơi cuốn, sinh...

23
801
3

vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ tiếng việt

Ngày tải lên : 07/07/2014, 18:24

... dụ hoán dụ Vậy học sinh tÝch cùc chđ ®éng vËn dơng kiÕn thøc ®· häc văn học, đời sống, để tiếp thu cách tốt hơn, sâu sắc 4.Để phát huy tính tích cực chủ động học sinh giáo viên cho häc sinh rÌn ... học phát huy tính tích cực chủ động học sinh nhằm hớng cho học sinh bên cạnh hệ thống tri thức riêng phân môn Tiếng Việt, phải nắm đợc tri thức có quan hệ với theo chiều ngang Quan trọng học sinh ... vừa phát huy tính tích cực, chủ động cđa häc sinh giê häc * VÝ dơ 2: Khi dạy So sánh Tiếng Việt Sau nắm vững khái niệm để củng cố rèn luyện cho học sinh giáo viên chọn số câu có tợng so sánh...

7
742
4

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:03

... giáo án vận dụng lý thuyết đổi phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động HS qua số tiết dạy lớp 11 Dưới xin đưa số tiết dạy đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích ... giảng dạy môn Vật lý để học sinh tự lực chiếm lĩnh kiến thức Có học sinh tự làm học sinh hiểu học sinh nhớ, học sinh sáng tạo Mục tiêu đối tượng nghiên cứu Mục tiêu cần đạt: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC ... ngắt lời học sinh 2.2.3 Tổ chức cho học sinh hoạt động hiệu quả, tích cực Theo tơi tổ chức cho học sinh hoạt động ta tổ chức hoạt động sau: Tổ chức cho học sinh hoạt động Tổ chức tính học tập:...

34
1.8K
9

skkn phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học lịch sử ở trêng trung học cơ sở đồng cương

Ngày tải lên : 23/07/2014, 14:28

... nghiên cứu chuyên đề: Phát huy tính tích cực chủ động học sinh giê học lịch sử trêng trung học sở II, Phạm vi đối tượng Trong thời gian có hạn lớp 45’ phút để truyền đạt cho học sinh hiểu nhớ ... nội dung học vấn đề quan trọng người thầy Để gây hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh mà đặc biệt học sinh lớp em thời kỳ phát triển nhân cách Hơn phần lịch sử lớp chủ yếu ... hướng học Để tiết học sôi học sinh hiểu nghệ thuật người thầy mà cần có hoạt động tích cực em học sinh học có hiệu cao II,Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy thấy em học sinh lớp ý đến môn học...

7
765
6

SKKN sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 27/08/2014, 20:52

... hỏi để phát huy tính tích cực chủ động học sinh dạy học Lịch sử? Từ thực tế giảng dạy, đúc rút số kinh nghiệm việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Lịch sử, phát huy tính tích cực chủ động học ... pháp dạy học Lịch sử Trường trung học phổ thơng cần đạt phát huy tính tích cực, chủ động học sinh trình học tập Và biện pháp quan trọng để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh trình học tập ... phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh - Luật giáo dục, điều 28.2 ghi “Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo học sinh, rèn...

20
2.9K
6

skkn một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:31

... vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động học sinh học Địa lí " trường phổ thơng *Vị trí, vai trò việc Phát huy tính tích cực chủ động học sinh học Địa lí” Học địa lí khơng phải học cách máy ... pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh học địa lí “ Sau sử dụng hình thức đạt kết sau: * Đối với học sinh: Các lớp dạy học không sử dụng biện pháp phát huy tính tích cực chủ động HS: ... học tập đổi nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh để học thêm bổ ích Trước u cầu mơn học nói chung mơn địa lý nói riêng, tơi thấy hình thức đổi nhằm phát huy tính tích cực chủ động học...

22
1.2K
1

SKKN phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT

Ngày tải lên : 28/11/2014, 20:04

... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh, dạy học ... Khánh Lâm Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập Học sinh Tổ: Sử - Địa – GDCD môn Giáo dục công dân cực, chủ động, sáng tạo học sinh, loại bỏ thói quen học tập thụ động từ hút học sinh ... Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trang Trường THPT số Nghĩa Hành GV: Lương T Khánh Lâm Phát huy tính tích cực, ...

28
3.3K
19

skkn phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài trương trình địa phương (phần văn ) ở môn ngữ văn lớp 9

Ngày tải lên : 06/01/2015, 20:45

... PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Phương pháp dạy học tích cực thực chất học sinh phát huy tính tích cực chủ động q trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên người hướng dẫn điều khiển, học sinh chủ động ... ham học hỏi vừa phát huy tính tự giác, tính cực cho người học Dựa đặc điểm lứa tuổi học trò: Nhưng làm để phát huy tính tích cực chủ động học sinh lớp học “Chương trình địa phương”, đa số học sinh ... vấn đề: Làm để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy “Chương trình địa phương” (Phần văn) mơn Ngữ văn lớp 9, điều kiện dạy học môn Văn gặp nhiều khó khăn, vốn tri thức học sinh cạn hẹp...

32
1.2K
3

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương Hidrocacbon không no - lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... thú học tập cho học sinh Vì vậy, trình dạy học trường phổ thơng, nhiệm vụ phát huy tính tích cực, chủ động học sinh quan trọng cần thiết Để nâng cao chất lượng dạy học cần phát huy tính tích cực ... thao tác tư phát triển 1.2.3 Phát triển tính tích cực chủ động học sinh [2] Tính tích cực người biểu chỗ người chủ động sản xuất cải vật chất cần thiết cho tồn phát triển xã hội; chủ động cải biến ... tích cực làm tăng hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT Đóng góp đề tài Hệ thống sở lý luận phương pháp dạy học...

123
1.1K
0

skkn DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG MÔN SINH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 19/03/2015, 20:22

... Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS phương pháp dạy học đổi theo để phát huy tính tích cực học sinh đưa học sinh từ cách học tập thụ động sang cách học tập tích ... chiều dạy học tương tác Phương pháp III Kết luận: Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS theo chiều hướng khuyến khích học sinh học tập, phát huy tính tích cực học sinh ... phục vụ học Chuẩn bị giáo viên học sinh Trình độ học sinh Thời lượng học Trang Dạy học phát huy tính tích cực – chủ động học sinh môn sinh học THCS Các hoạt động dạy học Đánh giá Ta so sánh đặc...

13
1.1K
1

Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm_SKKN môn GDCD THCS

Ngày tải lên : 21/03/2015, 15:21

... THỰC TRẠNG (Trước tạo sáng kiến) Về lý luận Trong nhiều năm gần đây, việc đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo em, khắc phục ... luật - Trong học em học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, thực trung tâm trình dạy học - Khả nắm bắt kiến thức tốt, biết so sánh, đánh giá xử lý hành vi thực tế sống - Đội ngũ giáo viên dạy Giáo ... yêu cầu Qua đó, phát huy tính tích cực học sinh, lớp học sôi nỗi hơn, tạo hứng thú cho học sinh tiếp thu cách dễ dàng Làm điều này, định chất lượng môn GDCD nâng cao, tác động tích cực đến việc...

16
2.5K
11

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9

Ngày tải lên : 30/03/2015, 20:11

... pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thực chất học sinh đợc phát huy tính tích cực chủ động trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên ngời hớng dẫn điều khiển, học sinh chủ động ... vấn đề: Lm để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy “Chương trình địa phương” (Phần văn) môn Ngữ văn lớp 9, điều kiện dạy học môn Văn gặp nhiều khó khăn, vốn tri thức học sinh cạn hẹp ... tích luỹ, hàng tháng có nhận xét, đánh giá, xếp loại Sổ t liệu Tôi thiết nghĩ không môn Văn mà môn khác học sinh nên có tích luỹ C Lời kết Trên vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động học...

24
3.6K
2

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy môn Lịch sử THCS

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:45

... cứu chuyên đề: Phát huy tính tích cực chủ động học sinh học lịch sử trường trung học sở II, Phạm vi đối tượng Trong thời gian có hạn lớp 45’ phút để truyền đạt cho học sinh hiểu nhớ nội dung học ... hướng học Để tiết học sôi học sinh hiểu nghệ thuật người thầy mà cần có hoạt động tích cực em học sinh học có hiệu cao II,Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy tơi thấy em học sinh lớp ý đến môn học ... Vậy Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh lớp môn học lịch sử trường trung học sở vấn đề mà đòi hỏi người học sinh phải tập chung tìm hiểu suy nghĩ kiến thức học ,phải chủ động tiếp thu...

11
1.3K
6

SKKN môn GDCD THCS Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:48

... THỰC TRẠNG (Trước tạo sáng kiến) Về lý luận Trong nhiều năm gần đây, việc đổi phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo em, khắc phục ... luật - Trong học em học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, thực trung tâm trình dạy học - Khả nắm bắt kiến thức tốt, biết so sánh, đánh giá xử lý hành vi thực tế sống - Đội ngũ giáo viên dạy Giáo ... cầu Qua đó, phát huy tính tích cực 14 học sinh, lớp học sôi nỗi hơn, tạo hứng thú cho học sinh tiếp thu cách dễ dàng Làm điều này, định chất lượng môn GDCD nâng cao, tác động tích cực đến việc...

15
3K
13

Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:34

... Thiết kế hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân 12 10 Soạn thảo giáo án theo hướng đổi mới, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh a Yêu ... pháp dạy học - Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự học học ... sinh phải đạt sau học xong Theo hướng phát huy vai trò chủ thể tích cực, chủ động, sáng tạo người học mục tiêu đề cho học sinh, học sinh thực hiện, học sinh thơng qua hoạt động học tập tích cực...

32
537
1

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân THCS

Ngày tải lên : 20/04/2015, 11:25

... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh, dạy học ... pháp dạy học - Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thơng qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự học học ... phải đạt sau học xong Theo hướng phát huy vai trò chủ thể tích cực, chủ động, sáng tạo người học mục tiêu đề cho học sinh, học sinh thực hiện, học sinh thơng qua hoạt động học tập tích cực phải đạt...

33
3.4K
28

SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:18

... biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Đối tượng mà nghiên cứu áp dụng cho đề tài học sinh khối 10 hai lớp trực tiếp giảng dạy 10b12, 10b13 ... viên trong tổ trăn trở suy nghĩ phải đổi phương pháp dạy - học Qua thực tế giảng dạy nhận thấy “phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử” phát huy tính tích cực, chủ động, ... cách học để tiếp thu lĩnh hội tri thức lịch sử hiệu quả, góp phần quan trọng trang bị cho học sinh kĩ sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học nhằm phát huy lực tư duy, tính tích cực, chủ động, ...

34
1.6K
1