ngữ văn lớp 6 cụm danh từ

... - ? Trai “? - Chi tiết lạ, hoang đường nhưng giàu ý nghóa: Tất cả dân tộc VN đều được sinh ra từ mẹ u Cơ. - Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo được hiểu như thế nào ? Hãy nêu v v ai trò của chi tiết ... của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói để kể. - Kể diễn cảm. * HS đọc thêm đoạn thơ “ Mặt đường khác vọng “ của Nguyễn Khoa ... trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết...

... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trêng THCS §ång TiÕn Ngµy th¸ng n¨m 2007 Hä vµ tªn: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ) Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...

... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm) Đọc đoạn thơ ... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ... Bâng khuâng, nhớ tiếc 4 Điểm Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường”...

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện ... văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn Giỏi C.Duy Khánh. D.Tô Hoài 10.Đoạn trích “Vượt thác”được trích từ tác phẩm nào ? A.Đất Quảng Nam. B.Quê hương C.Quê nội D.Tuyển tập Võ Quảng 11.Hai so sánh “...

... sân. a, Vị ngữ: cụm tính từ. b, Vị ngữ: cụm động từ. ã Kết luận 1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ : là. ã Ghi nhớ (SGK) 50 H c Th Trng DTNT Yờn Lp-Tnh Phỳ Th Giỏo ỏn ng vn 6 hc kỡ ... tập. Bài tập 1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ? . - Chẳng bao lâu,/tôi/ đà trở thành một chàng dế thanh niên cờng tráng. - CN: Đại từ. VN: Cụm động từ. - Đôi càng tôi / mầm ... xuống nh ngời bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. A. 6 phó từ. C. 4 phó từ B. 5 phó từ. D. 7 phó từ. Câu 2: Đạon thơ sau đay có những phép tu từ nào? Những hôm nào trăng khuyết Trông giống con...

... xác định sự khác biệt giữa thành tố chính, thành tố phụ của cụm tính từ, cụm độnng từ và cụm danh từ số từ + danh từ + chủ từ lượng từ HS đọc và quan sát 1,2 trang 13 Đọc phần ghi nhớ SGK trang ... thiệu cho các em những từ in đậm đó được gọi là phó từ – > rút ra khái niệm . GV cho HS nhận biết sự kết hợp –> cụm từ Vị trí của ( cụm động từ – cụm tính từ) Phó từ (4)=> 1 câu trả ... Động từ : đi, ra (câu đố), thấy, soi ( gương) Tính từ : lỗi lạc, ưa nhìn, to, bướng ? –>(4) Em hãy cho Cô một số danh từ và kết hợp thử các danh từ ấy với các từ in đậm xem ý nghóa của các cụm...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có ... lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu ... cục ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ điểm. * Một...

... tra từ điển . @Hoạt động 6: Luyện tập 1,2,3 @Hoạt động :củng cố-dặn dò -Học bài -Soạn bài :danh từ - Hiểu nghóa không đầy đủ Khắc phục III)Ghi nhớ :SGK Bài 7 – Tiết 28 Văn bản KIỂM TRA VĂN I) ... chuyển nghóa của từ ,từ đó có thể coi là từ nhiều nghóa ?Vì sao ? Chia 4 nhóm thảo luận GV chốt : (không vì trong 1 câu từ chỉ được dùng với 1 nghóa nhất định .Trong tác phẩm văn học từ có khi được ... Tiết 20 Tập làm văn LỜI VĂN ,ĐOẠN VĂN TỰ SỰ A)Mục tiêu cần đạt :giúp HS -Nắm được hình thức lời văn kể người ,kể việc ,chủ đề và liên kết trong đoạn văn . -Xây dựng được đoạn văn giới thiệu...

... nhớ danh từ càng đầy đủ hơn. - Cụm danh từ Cụm danh từ trong câu hoạt động nh danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ là đứng trớc) -> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với 1 số từ ngữ ... định cụm danh từ trong câu. ? Trong các cụm danh từ trên chỉ ra từ ngữ phụ thuộc đứng trớc danh từ. ? Các từ ngữ phụ thuộc đứng dau danh từ. ? Các phụ ngữ đứng trớc có mấy loại. ? Các phụ ngữ ... Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền ? Xung quanh danh từ con trâu trong cụm danh từ là những động từ nào ? Ba thuộc từ loại nào ? ấy: thuộc loại từ nào - Chỉ từ : (này,...

... nghĩa của văn bản : Ca ngợi tấm lòng hết mình vì ngời bệnh của danh y Tuệ Tĩnh. - Câu văn chứa ý nghĩa chính của văn bản là hai câu đầu của văn bản TT là nhà danh y ngời bệnh. - Các câu văn khác ... làm - Từ phức: + .Từ ghép: chăn nuôi, bánh chng, bánh giầy +. Từ láy : Trồng trọt 3. Nhận xét. Từ đợc cấu tạo làm 2 loại: a .Từ đơn: chỉ có 1 tiếng. b .Từ phức: gồm 2 hay nhiều tiếng. +. Từ ghép: ... đọc văn bản sgk. ? Tìm hiểu ý nghĩa của văn bản ? HS làm việc độc lập gv gọi trình bày ? Câu văn chứa ý nghĩa chính của văn bản nằm ở câu văn nào ? Vị trí nào trong đoạn ? ? Các câu văn...

... Từ phức bao gồm hai loại là : A ,Từ đơn và từ ghép B, Từ ghép và từ láy C, Từ láy và từ đơn D, Từ đơn và từ phức 3, Câu văn Học sinh chăm chỉ học bài có mấy từ? A, 3 từ B, 4 từ C, 5 từ D, 6 ... tu từ gì ? A, Nhân háo B, So sánh C, Đảo trật tự từ 2, Từ thánh thót là A, từ lấy B, Từ ghép C, Từ láy tợng hình 3, Từ đắng cay thuộc loại từ gì ? A, Động từ B, Danh từ C, Tính từ 4, Từ ... Thiếu chủ ngữ II -Tự luận 1, Viết đoạn văn dài từ 6- 8 câu chủ để về ngày quốc khánh 2/9 và cách mạng Tháng Tám trong đó có sử dụng cụm danh từ , cụm động từ , gạch chân các cụm động từ đó. 2,...

... định nguồn gốc 1 số từ mợn H: căn cứ vào hình thức chữ viết hÃy xác định đâu là từ mợn tiếng Hán? Các từ còn lại mợn từ ngôn ngữ ấn Âu H: Trong cá từ mợn từ ngôn ngữ Ân Âu từ nào đ- ợc viết ... hiểu chung về từ thuần việt và từ mợn. - Hớng dẫn Hs giải nghĩa các từ. - Treo bảng phụ H: Câu văn trích từ văn bản nào? H: xem lại chú thích văn bản Thánh gióng hÃy giải thích từ : trợng, ... cấu tạo từ ghép và từ láy? H: Bài học cần nắm vững những nội dung nào? - Trích trong văn bản: Con Rồng cháu Tiên. - Câu văn có 12 tiếng . - Câu văn có 9 từ . - Tiếng dùng để tạo từ ( 1từ có...

... 2 5. Từ “con” trong“con chim” thuộc từ loại nào ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng ... hợp từ nào không là cụm danh từ ? A. Nhà lão Miệng B. Rất tuyệt vời C. Một buổi chiều D. Trung thu ấy 11. Từ “một” trong cụm từ “mỗi một chữ cái” là gì ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh ... Sai 7. Từ nào là từ ghép ? A. Sách vở B. Chăm chỉ C. Sung sướng D. Ngào ngạt 8. Từ nào là từ láy ? A. Lớn lên B. Tuyệt trần C. Hồng hào D. Trăm trứng 9. Từ nào là danh từ ? ...

... sự vật mà từ biểu thị C. Đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích II. Tự luận (6 điểm). Chọn một trong hai đề sau, viết bài văn dài khoảng ... D. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 3 12. Từ nào dưới đây là từ ghép ? A. Lồng lộng B. Xinh đẹp C. Hồng hào D. Mù mịt 13. Dòng nào dưới đây là cụm danh từ ? A. Đang nổi sóng mù mịt B. ... GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời...