... hìnhthựctrạngquảnlýchấtlượngđàotạosốtrườngđạihọctưthụcTPHCM 2.2.1 Tổ chức nghiêncứuđiểnhình Để nghiêncứuđiểnhìnhthựctrạngquảnlýchấtlượngđàotạotrường ĐHTT TP HCM, tác ... trình hình thành phát triển quan điểm đàotạochất lượng, chấtlượngđàotạoquản lý, quảnlýquảnlýchất lượng, quảnlýchấtlượng cấp độ quảnlýchất lượng, mô hìnhquảnlýchấtlượngđàotạo ... tác quảnlýchấtlượngđàotạođạihọc Trên sở kết nghiêncứulý luận quảnlýchấtlượngđàotạo nói chung quảnlýchấtlượngđàotạođạihọc nói riêng, tác giả luận án đề xuất mô hìnhquảnlý chất...
... học * Các hìnhthứcđàotạo nghề Các hìnhthứcđàotạo nói chung đàotạo nghề nói riêng nhìn chung phong phú đa dạng Tuy nhiên, đàotạo nghề th-ờng áp dụng sốhìnhthức sau đây: - Đàotạo nghề ... chung chất l-ợng quan niệm chất l-ợng đàotạo nghề, hiểu chất l-ợng đàotạo nghề với điểm nh- sau: Chất l-ợng đàotạo nghề kết tác động tích cực tất yếu tố cấu thành hệ thống đàotạo nghề trình đào ... loại đàotạo nghề Có nhiều cách phân loại đàotạo nghề, tuỳ theo mi loại tiêu thức ta phân loại đàotạo nghề thành loại hình khác Căn vào thời gian đàotạo nghề: Căn vào nghề đàotạo ng-ời học...
... Nhiệm vụ nghiêncứu - Nghiêncứusởlý luận chất lượng, chấtlượngđàotạo nghề, quảnlýchấtlượngđàotạo nghề trườngđạihọc - Khảo sát, phân tích đánh giá thựctrạngquảnlýchấtlượng ĐTN ... sởlý luận chấtlượngquảnlýchất lượng, bao gồm: Chất lượng, chấtlượngđàotạo nghề; quảnlýchấtlượng QLCL đàotạo nghề… Các kết nghiêncứu góp phần làm phong phú thêm lý luận quảnlýchất ... b Chấtlượngđàotạo nghề Là đáp ứng mục tiêu ĐTN Chấtlượng ĐTN bao gồm chấtlượng đầu vào, chấtlượng trình ĐTN chấtlượng đầu 1.2.4 Quảnlýchất lượng, quảnlýchấtlượngđàotạo nghề a Quản...
... đàotạo nghề Nó bao gồm quảnlý nhân tố trình đào tạo, quảnlýđàotạoquảnlý hai đối tư ng là: lực lượngđàotạo (giáo viên), đối tư ng đàotạo (học sinh) Ngoài quảnlý nhà trường phải 12 quản ... NGHIÊNCỨU Xác định sởlý luận sở pháp lý việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Đánh giá thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Điều khiển tầu biển trường Cao đẳng Nghề ... lượngđàotạo nghề Chương 2: Thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề ĐKTB trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng Chương 3: Đề xuất biện pháp quảnlýchấtlượngđào tạo...
... đàotạo nghề Nó bao gồm quảnlý nhân tố trình đào tạo, quảnlýđàotạoquảnlý hai đối tư ng là: lực lượngđàotạo (giáo viên), đối tư ng đàotạo (học sinh) Ngoài quảnlý nhà trường phải 12 quản ... NGHIÊNCỨU Xác định sởlý luận sở pháp lý việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Đánh giá thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Điều khiển tầu biển trường Cao đẳng Nghề ... lượngđàotạo nghề Chương 2: Thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề ĐKTB trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng Chương 3: Đề xuất biện pháp quảnlýchấtlượngđào tạo...
... nghiệp Viện đạihọc Mở H Nội Trong trình nghiên cứu, khả có hạn v kinh nghiệm thực tế nên không tránh khỏi thiếu sót Kính mong dẫn v góp ý thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp để công trình nghiêncứu đợc ... lời cảm ơn đến thầy cô giáo tr ng i h c Giỏo d c Đạihọc Quốc gia H Nội đ tham gia quản lý, giảng dạy v giúp đỡ tác giả suốt trình học tập, nghiêncứu v l m luận văn Tôi xin b y tỏ lòng biết ơn ... 1.1.1.Qu n lý v Bi n phỏp qu n lý 1.1.2.Qu n lý giỏo d c v Qu n lý nh tr ng 1.1.3.Qu n lý ch t l ng o t o 1.2.Qu n lý ch t l ng o t o i h c theo TQM 14 c a qu n lý ch t l...
... thiết để quảnlýchấtlượng Trong đào tạo, hệ thống chấtlượng cấu tổ chức, quảnlýchấtlượngđàotạo phạm vi toàn ngành sởđàotạo Dưới giản đồ nhân Ishikawa quảnlýchấtlượngđàotạoHình 1.4 ... đến đào tạo, chấtlượngđàotạo TCCN 4.2 Phân tích đánh giá thựctrạngchấtlượngđàotạotrường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 4.3 Xây dựng số biện pháp nhằm quảnlýchấtlượngđàotạo hệ TCCN Trường ... giá chấtlượngđàotạo góc độ đánh giá điều kiện đảm bảo chấtlượngđàotạosởđàotạo (2) Đánh giá chấtlượngđàotạo góc độ người thụ hưởng sinh viên - học sinh (3) Đánh giá chấtlượngđào tạo...
... trường lao động địa phương nâng cao chấtlượngđàotạo nguồn nhân lực Nhiệm vụ nghiêncứu 5.1 Nghiêncứusởlý luận quảnlýquảnlýchấtlượngđàotạo 5.2 Nghiêncứuthựctrạngđàotạoquảnlý ... 1.2 Mộtsố khái niệm 26 1.2.1 Quảnlý 26 1.2.2 Chấtlượng 29 1.2.3 Quảnlýchấtlượng 29 1.2.4 Đàotạo 31 1.2.5 Chấtlượngđàotạo 32 1.2.5 Quảnlýchấtlượngđàotạo 35 1.3 Cơ sởlý luận quảnlý ... ThựctrạngđàotạoquảnlýchấtlượngđàotạoTrường THKTDN Bắc Giang Chương Các biện pháp quảnlýchấtlượngđàotạoTrường THKT- DN Bắc Giang 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀQUẢNLÝ VÀ QUẢNLÝ ĐÀO...
... chớnh v h tng k thut 10 Mụi trng o to v hoỏ nh trng Có thể coi sở khoa học nhìn từ góc độ Lý luận dạy họcquảnlýđàotạo 1.1.3 Qun lý cht lng o to 1.1.3.1 Cht lng - Theo quan im trit hc: cht lng ... nghiệp Viện đạihọc Mở Hà Nội Trong trình nghiên cứu, khả có hạn kinh nghiệm thực tế nên không tránh khỏi thiếu sót Kính mong dẫn góp ý thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp để công trình nghiêncứu đ-ợc ... 1.1.1.Qun lý v Bin phỏp qun lý 1.1.2.Qun lý giỏo dc v Qun lý nhà trng 1.1.3.Qun lý cht lng o to 1.2.Qun lý cht lng o to i hc theo TQM 14 1.2.1 Cỏc cp ca qun lý cht lng...
... ng 38 1.3 C s lý lun v qun lý cht lng o to 40 1.3.1 Mc tiờu qun lý 40 1.3.2 Chc nng qun lý 40 1.3.3 Phng thc qun lý cht lng o to 43 1.3.4 Kim soỏt cht lng o to 46 1.3.5 Mụ hỡnh qun lý cht lng o ... s lý lun v qun lý, qun lý nõng cao cht lng o to k thut - ngh nghip - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng cụng tỏc qun lý cht lng o to ngnh Cụng ngh May ti trng CCN Nam nh - 14 - xut cỏc bin phỏp qun lý ... lý c nh ngha l: T chc, iu khin hot ng ca mt n v, c quan Qun lý l mt hot ng cú ch ớch, c tin hnh bi mt ch th qun lý nhm tỏc ng lờn khỏch th qun lý thc hin cỏc mc tiờu xỏc nh ca cụng tỏc qun lý...
... lượngđàotạotrường Khách thể đối tư ng nghiêncứu 3.1 Khách thể nghiêncứuQuảnlý hoạt động đàotạotrường trung cấp chuyên nghiệp 3.2 Đối tư ng nghiêncứu Biện pháp quảnlýchấtlượngđàotạo ... tích, đánh giá thựctrạngquảnlýchấtlượngđàotạoTrường trung cấp tưthục Tân Bách Khoa 5.3 Đề xuất số biện pháp quảnlý góp phần nâng cao chấtlượngđàotạoTrường trung cấp tưthục Tân Bách ... niệm chấtlượngđàotạoChấtlượng vấn đề quan trọng định tất sởđào tạo, việc phân đấu nâng cao chấtlượngđàotạo dược xem nhiệm vụ quan trọng sở giáo dục đàotạoChấtlượng giáo dục chất lượng...
... chấtlượngđàotạosở chương trình đàotạo Việc kiểm định chấtlượngđàotạosởđàotạo có nội dung quan trọng đánh giá hệ thống quảnlýchấtlượngsở chứng minh rằng, hệ thống quảnlýchấtlượng ... quảnlýchấtlượng tồn q trình đàotạo nhà trường, hệ thống tài liệu, hồ sơquảnlýchấtlượng Vận hành thực hệ thống quảnlýchấtlượngthực tế hoạt động nhà trường tất khâu q trình đàotạo ... THỰCTRẠNGĐÀOTẠO VÀ THỰCTRẠNGQUẢNLÝCHẤTLƯỢNGĐÀOTẠOTẠI CÁC TRUNG TÂM DẠY NGHỀ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Giới thiệu khái qt hệ thống đàotạo nghề Trước vào khảo sát thựctrạngđào tạo...
... chấtlượngđàotạosở chương trình đàotạo Việc kiểm định chấtlượngđàotạosởđàotạo có nội dung quan trọng đánh giá hệ thống quảnlýchấtlượngsở chứng minh rằng, hệ thống quảnlýchấtlượng ... quảnlýchấtlượng tồn q trình đàotạo nhà trường, hệ thống tài liệu, hồ sơquảnlýchấtlượng Vận hành thực hệ thống quảnlýchấtlượngthực tế hoạt động nhà trường tất khâu q trình đàotạo ... THỰCTRẠNGĐÀOTẠO VÀ THỰCTRẠNGQUẢNLÝCHẤTLƯỢNGĐÀOTẠOTẠI CÁC TRUNG TÂM DẠY NGHỀ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Giới thiệu khái qt hệ thống đàotạo nghề Trước vào khảo sát thựctrạngđào tạo...
... 5- NHIỆM VỤ NGHIÊNCỨUNghiêncứusởlý luận việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề có liên quan đến chấtlượngđàotạotrường nghề Khảo sát thựctrạngquảnlýchấtlượngđàotạo nghề Trường cao ... TƯỢNG NGHIÊNCỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác quảnlýchấtlượngđàotạoTrường cao đẳng nghề kỹ thuật công Việt Nam - Hàn Quốc 3.2 Đối tư ng nghiên cứu: Mộtsố giải pháp quảnlýchấtlượng ... 1.2.1 Đàotạo nghề, chấtlượngđàotạo nghề…… 16 1.2.2 Quản lý, quảnlýchấtlượngđàotạo nghề .… 19 CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÍ CHẤTLƯỢNGĐÀOTẠOTẠITRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ...
... đàotạo nghề Nó bao gồm quảnlý nhân tố trình đào tạo, quảnlýđàotạoquảnlý hai đối tư ng là: lực lượngđàotạo (giáo viên), đối tư ng đàotạo (học sinh) Ngoài quảnlý nhà trường phải 12 quản ... NGHIÊNCỨU Xác định sởlý luận sở pháp lý việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Đánh giá thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề Điều khiển tầu biển trường Cao đẳng Nghề ... lượngđàotạo nghề Chương 2: Thựctrạngchấtlượngđàotạo việc quảnlýchấtlượngđàotạo nghề ĐKTB trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phòng Chương 3: Đề xuất biện pháp quảnlýchấtlượngđào tạo...