... có nhờ có đạođức hay tiền bạc, danh vọng ? Vì ? Dẫn chứng sống mà em biết Em nêu thêm vài biểu vi phạm chuẩn mực đạođức gia đình? b Đối với xã hội : Vai trò đạođức đối - Đạođức cần xem ... Cùng với vận động phát triển lòch sử xã hội, quy tắc, chuẩn mực đạođức biến đổi theo Mỗi xã hội có đạođức riêng Các đạođứcĐạođức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự giác điều ... triển hài hoà hai mặt đạođức tài Trong đó, đạođức gốc Bác Hồ nói: “Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó” b Đối với gia đình: GV đặt câu hỏi: Vai trò đạođức gia đình? Theo...
... đời sống đạođức coi phong, mó tục 29 2) Vai trò đạođức phát triển cá nhân, gia đình xã hội a) Đối với cá nhân Đối với thân em đạođức có vai trò ? Đạođức góp phần hoàn thiện nhân cách Đạođức ... n cháo đá bát • n nhớ kẻ trồng • • Trong sống, người coi người có đạođức người bò coi thiếu đạođức ? Cho ví dụ ? Người có đạođức Người thiếu đạođứcMột cá nhân biết tự điều chỉnh hành vi cho ... kiện với vua Phong kiến Ngày Nền đạođức nước ta đạođức ? Nền đạođức nước ta đạođức tiến bộ, phù hợp với nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước b) Phân biệt đạođức với pháp luật phong tục,...
... BÀI QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC NỘI DUNG BÀI HỌC I Quanniệmđạo đức: Đạođức gì? Phân biệt đạođức với pháp luật phong tục, tập quán II Vai trò đạođức phát triển cá nhân, gia ... với cá nhân Đối với gia đình Đối với xã hội I Quanniệmđạo đức: Đạođức gì? Con người có nhiều mối quan hệ Người có đạođức Người thiếu đạođứcQuan hệ Cá nhân - Cá nhân Cá nhân - Xã hội Biết ... phối quan điểm lợi ích giai cấp cầm quyền Nền đạođức nước ta: Nền đạođức Tiến bộ, phù hợp với nghiệp CNH, HĐH đất nước Vừa kế thừa đạođức truyền thống dân tộc vừa phát huy tinh hoa đạo đức...
... Đạođức gì? Mục đích yêu cầu Sự giống khác đạođức với PLvà phong tục tập quán Vai trò đạođức đời sống xã hội Quanniệmđạo đức: a Đạođức gì? Con người có nhiều Quan mối quan hệ XH ... đạođức xã hội khác đạođức bò chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trò Nền đạođức nước ta: Nền đạođức Tiến bộ, phù hợp với yêu cầu nghiệp CNH, HĐH đất nước Vừa kế thừa giá trò đạođức ... đònh văn nhà nước mà cá nhân tổ chức phải tuân theo Giữa đạođức phong tục, tập quán: Đạođức - Là quanniệm sống, hiểu biết mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích người khácvà lợi ích xã...
... Phần 2: CÔNG DÂN VỚI ĐẠOĐỨC (Sách giáo khoa thí điểm) Bài QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC (1tiết) Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm Bài QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC I II GIỚI THIỆU ... mực đạođức truyền thống vừa phát huy tinh hoa đạođức nhân loại Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm II NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 .QUAN NIỆMVỀĐẠOĐỨC b.Phân biệt đạođức ... hội Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm II NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 .QUAN NIỆMVỀĐẠOĐỨC a .Đạo đức gì? Đặt vấn đề: Quan hệ xã hộiø quan Trong trưng cá a hệ đặ c sống,...
... luật Đạođức Vai trò đạođức phát triển cá nhân , gia đình xã hội Câu hỏi thảo luận nhóm ( 5p) Nhóm : Đạođức có vai trò cá nhân ? cá nhân tài đạođức ? sao.VD minh hoạ Nhóm 2: Đạođức có vai ... gia đìn có nhờ đạođức hay tiền bạc danh vọng ? Vì ? Dẫn chứng sống mà em biết Nhóm 3: Đạođức có vai trò xã hội ? Tình trạng trẻ vị thành niên lao vào tệ nạn xã hội có phải đạođức xuống cấp ... bà tổ tiên Phân biệt đạođức , pháp luật, phong tục tập quán VD sau: + Giúp đỡ cụ già qua đường Đạođức + Lễ hội chọi trâu Hải Phòng PTTQ + Giúp đỡ bạn học yếu lớp Đạođức + Nộp thuế thu...
... tâm nhằm xóa bỏ cảm xúc Quanniệm France Tustin (1977) Dựa giả thuyết nhà phân tâm học Anh M.Klein D.Winicott, France Tustin phát triển khái niệm « trầm cảm loạn tâm » liên quan đến trải nghiệm ... với mẹ Quanniệm M.Soulé D.Houzel : Các tác giả tìm dấu hiệu sớm chứng loạn tâm mối tương tác cặp đôi mẹ - Và khó khăn việc thiết lập mối quan hệ coi khởi đầu cho trình loạn tâm Có thể quan sát ... Tác giả nhấn mạnh ảnh hưởng ảo giác âm tính cấu trúc tự kỷ níu giữ mối quan hệ cộng sinh với mẹ cấu trúc cộng sinh Quanniệm Bruno Bettelheim (1969) Trong tác phẩm « Pháo đài trống rỗng », Bruno...
... phán mặt đạođức mà vi phạm đến pháp luật bảo vệ rừng GV: Nền đạođức nước ta đạođức tiến phù hợp với yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa – đại hóa đất nước Nền đạođức vừa kế thừa giá trị đạođức truyền ... ích quốc gia dân tộc lên lợi ích cá nhân Gv: Đạođức đóng vai trò quan trọng Nội dung cần đạt Quanniệmđạođức a Đạođức gì? Đạođức hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự điều chỉnh ... mặt đạođức Con phụng dưỡng cha mẹ tuổi già lại thiếu chu đáo thiếu tôn kính b Phân biệt đạođức với pháp luật phong tục tập quán điều chỉnh hành vi người Đạođức Pháp luật - Các chuẩn mực đạo đức...
... lục Mộtsố vấn đề đạođức Hồ Chí Minh Mục lục .2 Mộtsố vấn đề đạođức Hồ Chí Minh Mộtsố vấn đề đạođức Hồ Chí Minh GS.TS MẠCH QUANG THẮNG I ĐẠOĐỨC ... ước rằng, đạođức Hồ Chí Minh đề cập đạođức mới, khác đạođức cũ, mà Hồ Chí Minh so sánh đạođức cũ người đầu chạm xuống đất hai chân chổng lên trời Có Hồ Chí Minh gọi đạođứcđạođức cách ... vĩnh hệ người Việt Nam Đạođức giá trị văn hoá tự có sức sống vô mạnh mẽ có sức lan toả vô biên Nói đến đạođức nói đến thành tố ý thức đạo đức, hành vi đạo đức, quan hệ đạo đức, hệ thống thiết...
... đạo đức, lối sống Chủ tịch Hồ Chí Minh răn dạy: "có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó" + Nội dung giáo dụcđạođức nhà trường: Kkhông phải vào Đại học, Cao đẳng rèn luyện đạo ... luyện đạođức cho sinh viên, bậc học nào, lớp học có môn học liên quan đến giáo dụcđạođức Trực tiếp như: đạo đức, giáo dục công dân môn học trang bị tri thức, kỹ chuẩn mực hành vi đạođức Ngoài ... có nhu cầu tình yêu lớn Nhưng sinh viên có quanniệm đắn tình yêu.Tình yêu sinh viên nhận quan tâm người xã hội Thế bạn có quanniệm tình yêu có đạo đức? Có nhiều bạn sinh viên cho rằng: sinh...
... không hoàn toàn giống nh vấn đề đạođức đời sống xã hội Một ngời quản lý có quan điểm đạođức đắn có t cách đạođức cá nhân tốt cha phải đủ để tạo đợc tổ chức có đạođức kinh doanh đắn mang lại kết ... Phẩm chất đạođức tốt ngời quản lý giúp giải số vấn đề đạođức kinh doanh nảy sinh tổ chức Nhng để tạo tổ chức có đạođức kinh doanh tốt - đạođức tổ chức cần nhiều nữa, điều kiện quan trọng ... t cách đạođức tốt có tổ chức lành mạnh có hiệu Đạođức cá nhân nhân cách ngời nhân tố quan trọng tham gia vào trình định đạođức Những vấn đề phải đơng đầu kinh...
... nhóm Tổ câu1 Tô’ câu2 Tổ Quanniệmđạođức : câu Tổ câu a, Đạođức ? HĐ I :Đọc câu hỏi cho tổ cho Đạođức hệ thống quy tắc HS làm 15 ph chuẩn mực xã hội mà nhờ TổI Đạođức ? Cho Ví dụ ? người ... ,ổ định phát triển c Đối với xã hội : Xã hội phát triển bền vững Củng cố :_ Quanniệmđạođức ntn ? _ Vai trò đạođức phát triển gia đình , cá nhân , xã hội ntn ? HĐ tiếp nối: Học làm tập : , ... Gọi HS lên trảlời GV củng vi đạođức , pháp luật phong cố lại tục tập quán TổI Trả lời (Đạo đức hệ thống _ Sự điều chỉnh hành vi quy tắc chuẩn mực xã hội mà người đạodức tự giác , nhờ người tự...
... đức Giáo viên giúp học sinh năm đạo a .Đạo đức ? đức nhấn mạnh ba vấn đề của đạođức - Khái niệm : Là hệ thống quy tắc ? Em lấy ví dụ hành vi có đạođức hành chuẩn mục xã hội mà nhờ người vi đạo ... nhân ái, vị tha đạođức làm gốc) - Có ý thức, lực sống thiện b Đối với gia đình ? Đạođức có vai trò gia đình ? Theo em - Đọa đức tảng hạnh phúc gia hạnh phúc gia đình có nhờ có đạođức hay tiền ... giáo viên nêu câu hỏi đàm thoại lâu đời Vai trò đạođức phát ? Đạođức có vai trò nhân ? Ở triển cá nhân, gia đình xã hội cá nhân tài đạođứcquan trọng a Đối với cá nhân ? ? - Góp phần hoàn...
... 1 Quanniệmđạođức a đạođức gì? Đạođức hệ thống quy tắc chuẩn mực xã hội, mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội Mỗi giai đoạn lịch sử định có quan ... 4: Một gương đạođức mà toàn dân học làm theo em biết gương không? Hãy kể vài câu chuyện gương đạođức Người mà em biết? Đối với nhân Đối với gia đình Đối với xã hội - Đạođức sức khỏe -Đạo đức ... thuế…… Vai trò đạođức phát triển cá nhân, gia đình xã hội Thảo luận nhóm Nhóm 1: Đạođức có vai trò nhân? Ở nhân tài đạođức yếu tố hơn? Vì sao? cho ví dụ? Nhóm 2: Đạođức có vai trò...
... tộc đạođức thứ yếu, khác khác giai cấp Trong xã hội có giai cấp đối kháng có hai thứ đạođức đối lập Đó đối lập đạođức chủ nô đạođức nô lệ, đạođức địa chủ đạođức nông dân, đạođức vô sản đạo ... Trước hết cần giáo dục việc nhận diện quan hệ đạođức vận động đời sống xã hội Việc cổ vũ quan hệ đạođức đắn, phê phán quanniệmđạođức sai lầm cách khách quan điều cân thiết để từ người có lòng ... vực đạođức C CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ BẢN CHẤT, NGUỒN GỐC VÀ QUY LUẬT CỦA ĐẠOĐỨC NÓI CHUNG VÀ ĐẠOĐỨC CỘNG SẢN NÓI RIÊNG F Ăngghen: Sđd, tr 50,51 Tiểu luận triết học Mộtsố vấn đề đạođức triết...
... I Quanniệmđạo đức: Đạođức gì? Cha mẹ sống em anh chị Trong ngày, người thường tham gia vào quan hệ gì? Thầy trò bạn bè Đồng Đội Trao đổi mua bán Sinh hoạt cộng đồng Con người có nhiều mối quan ... nhân loại Phân biệt đạođức với pháp luật phong tục, tập quán: a Giống nhau: Pháp luật Đều có khả Phong tục tập quán điều chỉnh định hành vi người Đạođức 10 b.Khác nhau: Đạođức -Mang tính tự ... hội khác chòu chi phối quan điểm lợi ích giai cấp thống trị Nền đạođức nước ta: TIến bộ, phù hợp với u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Vừa kế thừa giá trị đạođức truyền thống dân tộc,...
... xe gặp đèn đỏ -Ví dụ: Tôn sư trọng đạo, phải dừng lại anh em hòa thuận Sự khác Đạođức Thực chuẩn mực đạođức xã hội đặt Xuất phát từ hiểu biết, quanniệm sống ngày của người Ví dụ: Con có ... Pháp luật Đạođức -Manh tính tự nguyện -Mang tính bắt buộc -Qui định văn -Xuất phát từ quanniệm pháp luật sống -Vi phạm bị xử lí -Vi phạm: bị phê phán nhiều hình thức mặt đạođức Ví dụ: ... nguồn chảy Một lòng thời mẹ kính cha Đạođức Cho tròn chữ hiếu đạo -Thờ cúng tổ tiên (PTTQ) -Khi chạy xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm PL - Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn Đạođức -Khoản...
... Phần 2: CÔNG DÂN VỚI ĐẠOĐỨC (Sách giáo khoa thí điểm) Bài QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC (1tiết) Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm Bài QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC I II GIỚI THIỆU ... với xã hội Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm II NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 .QUAN NIỆMVỀĐẠOĐỨC a .Đạo đức gì? Đặt vấn đề: Quan hệ xã hộiø quan Trong số cá hệ đặc trưng ... vừa phát huy tinh hoa đạođức nhân loại Bài1 QUANNIỆMVỀĐẠOĐỨC Theo Sách giáo khoa GDCD lớp 10 thí điểm II NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1 .QUAN NIỆMVỀĐẠOĐỨC b.Phân biệt đạođức với pháp luật phong...