một vài nhận xét về việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác ở trường phổ thông

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ  môn hóa học

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học

Ngày tải lên : 24/04/2015, 18:18
... hiệu mà dạy học hợp tác theo nhóm mang lại Nói cách khác thực trạng việc áp dụng học hợp tác không khai thác tiềm vốn có dạy học hợp tác Cần phải đa dạng mục đích sử dụng hoạt động học hợp tác ôn ... PPDH hợp tác theo nhóm nhỏ, cách tổ chức học hợp tác theo nhóm ưu nhược điểm phương pháp Các nguyên tắc áp dụng cho học hợp tác số cấu trúc dạy học hợp tác đại áp dụng vào giảng dạy hóa học THPT ... dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hố học vơ lớp 12 – THPT nâng cao” II Mục đích đề tài Nghiên cứu vận dụng số cấu trúc học hợp tác vào việc tổ chức hoạt động dạy học hợp...
  • 130
  • 5.2K
  • 12
Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn đạo đức cho học sinhlowsps 3 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn đạo đức cho học sinhlowsps 3 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 07/09/2017, 10:00
... việc sử dụng phƣơng pháp dạy học tình dạy học nói chung, dạy học môn Đạo đức cho học sinh Tiểu học nói riêng 7.2 Khảo sát thực trạng sử dụng phƣơng pháp dạy học tình dạy học môn Đạo đức cho học ... LUẬN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC MƠN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP 1.1 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học tiểu học 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tiểu học ... loại phương pháp dạy học tiểu học 10 1.1.4 Hệ thống phương pháp dạy học tiểu học 15 1.2 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học tình 20 1.2.1 Một số vấn đề tình dạy học 20 1.2.2 Phương pháp...
  • 72
  • 341
  • 0
Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học khu vực huyện Mê Linh – Hà Nội

Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học khu vực huyện Mê Linh – Hà Nội

Ngày tải lên : 11/09/2017, 15:35
... phối hợp với phƣơng pháp dạy học khác Việc sử dụng tràn lan hay lạm dụng dạy học tình làm giảm hiệu trình dạy học giáo viên học sinh 32 Chƣơng THỰC TRẠNG VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG ... 1.1 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học tiểu học 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tiểu học 1.1.2 Đặc điểm phương pháp dạy học tiểu học 1.1.3 Vấn đề phân loại phương pháp dạy học ... việc thực nguyên tắc dạy học sử dụng phƣơng pháp dạy học tình 39 Bảng Bảng tổng hợp ý kiến sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học tình với phƣơng pháp dạy học khác dạy học môn Đạo đức lớp...
  • 70
  • 343
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 20/03/2013, 13:45
... cứu đề tài Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ dạy học hóa học lớp 11 – chương trình nâng cao trường THPT” Khách thể nghiên cứu Q trình dạy học hóa học trường trung học phổ thông Đối ... khó khăn, bất cập sử dụng PPDH hợp tác đồng thời tác giả vạch hướng khắc phục để nâng cao hiệu học hợp tác trường phổ thông Bài viết: Sử dụng kiểu học hợp tác chiến lượt dạy học nhằm thúc đẩy ... trình hóa học 11 – nâng cao 5.4 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ dạy học hóa học trường THPT 5.5 Thiết kế hệ thống lên lớp có sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ dạy học hóa học 11...
  • 123
  • 1.8K
  • 22
skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:14
... dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy học giải tập chương tọa độ không gian có tính khả thi - Học hợp tác làm tăng khả nhận thức HS; - Học hợp tác làm tăng hội cho HS yếu vươn lên; - Học hợp tác ... pháp dạy học hợp tác SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình + Có 100% GV trả lời chưa xác câu hỏi: Nêu giống khác dạy học hợp tác dạy học theo ... hợp tác phiến diện - Đối với học sinh: HS cảm thấy hứng thú GV tổ chức dạy học hợp tác mong muốn GV tổ chức nhiều học hợp tác hơn, song em chưa nắm rõ kỹ hợp tác SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học...
  • 19
  • 833
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong giờ đọc hiểu văn bản ngữ văn SKKN lớp10

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong giờ đọc hiểu văn bản ngữ văn SKKN lớp10

Ngày tải lên : 20/09/2014, 09:02
... chuẩn xác với việc ứng dụng PP DH, phương tiện dạy học mơn Ngữ văn nói riêng mơn học khác nói chung vào q trình dạy học Giáo viên: Nguyễn Thị Hoa 18 SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo ... phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ Đọc hiểu văn Ngữ văn 10 + Hình thức tổ chức: Trong nhà trường PPDH hợp tác tổ chức cấp nhóm, tổ, lớp nhà trường Được sử dụng phổ biến dạy học hoạt động hợp ... trình sử dụng PPDH mới, đặc biệt DH hợp tác theo nhóm nhỏ môn, đặc biệt môn Ngữ văn có nhiều vấn đề đáng bàn 2.1.1 Sử dụng PPDH hợp tác Ngữ văn trường THPT Dạy học hợp tác Ngữ văn trường THPT áp dụng...
  • 22
  • 4.4K
  • 23
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ thông qua giảng dạy- Bài Sự điện (sgk hoá học lớp 12)

Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ thông qua giảng dạy- Bài Sự điện (sgk hoá học lớp 12)

Ngày tải lên : 18/01/2015, 16:08
... nghiệm ĐC : Đối chứng HS : Học sinh PPDHHT : Phương pháp dạy học hợp tác PTHH : Phương trình hố học PPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoa THPT : Trung học phổ thông MỤC LỤC Trang ... Những ưu điểm phương pháp hợp tác theo nhóm Dạy học hợp tác theo nhóm đánh giá PPDH tích cực có nhiều ưu điểm là: a Mang lại hiệu học tập cao Dạy học hợp tác theo nhóm hình thức dạy học vơ hiệu ... luyện cho HS thông qua hoạt động học tập Nhằm góp phần vào việc đổi PPDH với phạm vi giáo viên dạy trung học phổ thông xin mạnh dạng việc áp dụng phương pháp dạy HHT thông qua giảng dạySự điện...
  • 31
  • 2.6K
  • 7
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy đọc – hiểu văn bản văn học ở trường trung học phổ thông– thực trạng và giải pháp (tt)

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy đọc – hiểu văn bản văn học ở trường trung học phổ thông– thực trạng và giải pháp (tt)

Ngày tải lên : 22/08/2017, 12:40
... khoa, phương pháp dạy học giáo viên, phương pháp học học sinh ảnh hưởng đến việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác dạy đọc - hiểu văn văn học Xuất phát từ nguyên nhân trên, đưa giải pháp để ... nghiên cứu phương pháp dạy học hợp tác 3.2 Những nghiên cứu dạy đọc - hiểu văn văn học 3.3 Những nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy đọc - hiểu văn văn học ... học sinh dạy học hợp tác 15 1.1.4 Các kĩ hợp tác 18 1.1.5 Các loại nhóm dạy học hợp tác 19 1.1.6 Cách bố trí chỗ ngồi cho nhóm dạy học hợp tác .25 1.1.7 Cách thiết kế sử dụng...
  • 15
  • 453
  • 0
đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

đổi mới nội dung và phương pháp dạy học các môn ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học

Ngày tải lên : 31/10/2015, 08:51
... ưu việt phương pháp dạy học giải vấn đề Một phương pháp dạy học từ lâu nghiên cứu ứng dụng rộng rãi giảng dạy môn học, dạy học giải vấn đề (DHGQVD) Sở dĩ phương pháp ứng dụng phổ biến có ưu ... cực học tập học sinh Thực dạy học phân hoá, quan tâm đến nhu cầu khả cá nhân môi trường tập thể Các phương pháp dạy học tích cực có dạy học giải vấn đề đời vào khoảng năm 60 kỷ XX Phương pháp dạy ... tiêu sáng kiến Xây dựng sử dụng phương pháp dạy học giải vấn đề vào số thuộc số chương II: Tính quy luật tượng di truyền sách Sinh học 12 đưa vào giảng dạy phương pháp dạy học giải vấn đề Nhiệm...
  • 16
  • 566
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 02/05/2017, 20:02
... d Một số lưu ý sử dụng phương pháp dạy học giải vấn đề - Không sử dụng lớp mà sử dụng để củng cố, ôn tập học nhà học sinh - Thực xen kẽ hay kết hợp với phương pháp dạy học khác - Có thể sử dụng ... quát hóa Phương pháp dạy học giải vấn đề a Phương pháp dạy học giải vấn đề (dạy học dựa vấn đề hay dạy học đặt giải vấn đề) phương pháp, giáo viên đặt trước học sinh vấn đề nhận thức chuyển học sinh ... tổng hợp khu vực c Một số lưu ý sử dụng đồ dạy học - Sử dụng đồ thường xuyên học, từ học luyện tập cho học sinh sử dụng đồ bước, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp - Sử dụng nhiều đồ học, ...
  • 12
  • 518
  • 0
Nhận xét về việc giới thiệu ngữ pháp tiếng việt trong sách giáo khoa phổ thông từ góc độ dạy bản ngữ

Nhận xét về việc giới thiệu ngữ pháp tiếng việt trong sách giáo khoa phổ thông từ góc độ dạy bản ngữ

Ngày tải lên : 18/07/2017, 20:45
... nghiên cƣ́u nhƣ sau: 4.1 Phương pháp phân tích Phân tích dạy ngữ pháp sách, từ đƣa nhận xét 4.2 Phương pháp so sánh Phƣơng pháp đƣợc sử dụng để so sánh cách dạy ngữ pháp sách cách chi tiết ... quan việc dạy ngữ pháp tiếng Việt phổ thông bậc Trung học sở từ trƣớc đến 1.3.1 Phân môn Tiếng Việt nhà trường phổ thông cấp Trung học sở a) Mục tiêu phân môn Tiếng Việt Tiếng Việt phân môn, học ... thống khái niệm ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh bậc học phổ thơng q trình học tập mơn học quan trọng cần thiết Nội dung dạy học khái niệm ngữ pháp tiếng Việt phần việc dạy học tri 46 ...
  • 157
  • 341
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:47
... quan dạy học đợc giáo viên sử dụng vào dạy học môn, nhiên nhiều giáo viên cha linh hoạt việc sử dụng kết hợp phơng pháp dạy học, cha nắm đợc số thao tác sử dụng phơng tiện đại nên trình áp dụng ... dạy học môn GDCD trờng THPT Hơng Khê Hà Tĩnh thông qua việc sử dụng phơng pháp dạy học trực quan Tình hình nghiên cứu đề tài Trong dạy học, vấn đề trực quan phơng pháp dạy học trực quan đợc tác ... việc nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học trực quan hệ thống phơng pháp dạy học môn GDCD Phơng pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu đề tài sử dụng phơng pháp sau: 5.1 Phơng pháp nghiên cứu...
  • 82
  • 845
  • 3
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học

Ngày tải lên : 26/04/2014, 08:56
... v tác dụng phơng pháp dạy học Nhận thức giáo viên tác dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá Dạy học chơng trình hoá phơng pháp dạy học tích cực đem lại hiệu lớn cho trình dạy học Tuy nhiên nhận ... phơng pháp dạy học có nghĩa phối hợp sử dụng nhiều phơng pháp dạy học cách hợp lý để bồi dỡng cho học sinh lực t sáng tạo lực giải vấn đề Việc tất nhiên bao gồm việc sử dụng phơng pháp dạy học ... hiểu có nhận thức sâu sắc phơng pháp dạy học Khả sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá Nh phân tích phơng pháp dạy học chơng trình hoá phơng pháp dạy học tích cực Nó không giúp cho học sinh...
  • 75
  • 2.1K
  • 3
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:22
... SPEAKING TO THE 2nd YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS (NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐƢỜNG HƢỚNG GIAO NHIỆM VỤ TRONG DẠY HỌC KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN TIẾNG ANH) ... University Press 21 Le, Hung Tien, (2008) Nghiên cứu thực nghiê ̣m và nghiên cứu dân tộc học : Hai phương pháp bản ngôn ngữ học ứng dụng Tạp chí Khoa ho ̣c ĐHQGHN Ngoại ngữ 24, p.12 –...
  • 58
  • 874
  • 0
hực trạng việc sử dụng phương pháp dạy hoc trực quan tại các trường mầm non huyện sóc sơn   hà nội

hực trạng việc sử dụng phương pháp dạy hoc trực quan tại các trường mầm non huyện sóc sơn hà nội

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:20
... sử dụng phương pháp dạy học mới, ngại thay đổi mà nhận thức họ tầm quan trọng việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan phát triển trẻ nhiều hạn chế 2.3 Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy ... viên học sinh khám phá, khai thác sử dụng vào mục đích dạy - học Việc kết hợp sử dụng thiết bị dạy học trang bị với việc khai thác sở vật chất, môi trường dạy học gây hứng thú cho việc dạy việc học ... quan dạy học mơn Tiếng Việt tiểu học, Khóa luận tốt nghiệp 1.2 Một số vấn đề phương pháp dạy học trực quan 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp dạy học phương pháp xây dựng vận dụng...
  • 51
  • 5.3K
  • 7

Xem thêm