... .29 MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHCỦAHIỆUTRƯỞNGỞTRƯỜNGTHCS 30 3.1 Chỉđạo xây dựng đội ngũ giáo viên phục vụ đổiPPDH 30 3.1.2 Tạo động lực làm ... thông MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHCỦAHIỆUTRƯỞNGỞTRƯỜNGTHCS 3.1 Chỉđạo xây dựng đội ngũ giáo viên phục vụ đổiPPDH 3.1.1 Nâng cao nhận thức cho giáo viên cần thiết việc đổi ... THCS 19 THỰC TRẠNG CHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHỞTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 20 2.1 Thực trạng đạohoạtđộngđổiPPDHHiệutrưởngtrườngTHCS 20 2.2 Mộtsố nhận xét từ điều tra...
... 3.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài 3.2 Điều tra, khảo sát đánh giá thực trạng đạohoạtđộngđổiPPDH trờng THCS 3.3 Đề xuất sốbiệnphápđạohoạtđộngđổiPPDHhiệu trởng trờng THCS Phạm vi nghiên ... thông 27 MộtsốbiệnphápđạohoạtđộngđổiPPDHhiệu trởng trờng THCS 3.1 Chỉđạo xây dựng đội ngũ giáo viên phục vụ đổiPPDH 3.1.1 Nâng cao nhận thức cho giáo viên cần thiết việc đổiPPDH Cán ... trạng việc đạohoạtđộngđổiPPDHHiệu trởng qua việc đổiPPDH giáo viên lên lớp Đánh giá u, nhợc điểm tìm nguyên nhân hạn chế Trên sở tìm biệnpháp tác động để việc đạohoạtđộngPPDH đạt hiệu mà...
... 29 MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHCỦAHIỆUTRƯỞNGỞTRƯỜNGTHCS 30 3.1 Chỉđạo xây dựng đội ngũ giáo viên phục vụ đổiPPDH 30 3.1.2 Tạo động lực làm ... THCS 18 THỰC TRẠNG CHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHỞTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 19 2.1 Thực trạng đạohoạtđộngđổiPPDHHiệutrưởngtrườngTHCS 19 2.2 Mộtsố nhận xét từ điều tra ... 60 MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦAHIỆUTRƯỞNGỞTRƯỜNGTHCS DANH MỤC VIẾT TẮT CNH Công nghiệp hoá HĐH Hiện đại hoá THCS Trung học sở GD ĐT Giáo dục đào tạo PPDH...
... việc đạođổiPPDH 2.2 thực trạng công tác đạohoạtđộngđổiPPDHhiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản Thực trạng công tác đạohoạtđộngđổiPPDHhiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS ... - Nhận thức hiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản đổiPPDHTHCS - Các biệnpháp đợc hiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản sử dụng đạohoạtđộngđổiPPDHTHCS - Những ... việc đạohoạtđộngđổiPPDHhiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản, trớc hết tìm hiểu nhận thức hiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản đổiPPDHTHCS cho tất hoạt động...
... có biệnpháp giảng dạy, sử dụng phương pháp phù hợp với phân môn giảng dạy Mộtsố tổ trưởng lúng túng đạo thành viên tổ Chưa nắm rõ nhiệm vụ người tổ trưởng Để hoạtđộng tổ chuyên môn có hiệu ... công đổi cần có giải pháp, biệnpháp cụ thể: II.3 Giải pháp, biện pháp: a Mục tiêu giải pháp, biện pháp: Nhằm đẩy mạnh phát triển chuyên môn, nghiệp vụ cho tổ chuyên môn trường giúp tổ trưởng ... thức Lãnh đạotrường tham gia sinh hoạt với tổ chưa thường xuyên Mộtsố cá nhân chưa có đầu tư cao công việc d Nguyên nhân: Mộtsố tổ trưởng ngại đạo, đánh giá nhận xét cào Đội ngũ khối trưởng chưa...
... dục lên lớp đề xuất: Mộtsốbiệnpháp quản lý, đạohoạtđộng giáo dục lên lớp” có hiệu Cơ sở lý luận 2.1 Khái niệm hoạtđộng giáo dục lên lớp Hoạtđộng giáo dục lên lớp hoạtđộng tổ chức học môn ... cho hoạtđộng giáo dục lên lớp;Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá kết hoạtđộng giáo dục lên lớp; Là biệnpháp hữu hiệu nhất, thiết thực để quản lý đạohoạtđộng giáo dục lên lớp đạt hiệu ... gia vào hoạtđộng giáo dục trường tiểu học 2.3 Mộtsố vấn đề hoạtđộng giáo dục lên lớp trường tiểu học 2.3.1.Mục tiêu hoạtđộng giáo dục lên lớp - Củng cố khắc sâu kiến thức môn học, mở rộng...
... quản lý hoạtđộng nhà trườngHiệutrưởngtrường tiểu học quản lý nhà trường theo chế độ thủ trưởng, chịu lãnh đạo tổ chức sở Đảng trường, tổ chức quần chúng phối hợp hoạtđộng Người Hiệutrưởng chịu ... tạo Nhiệm kỳ hiệutrưởngtrường công lập năm; hết nhiệm kỳ, hiệutrưởng luân chuyển đến trường khác lân cận theo yêu cầu điều độngHiệutrưởng giao quản lý trường tiểu học Hiệutrưởngtrường tiểu ... niệm hoạtđộng chung người dạy người học Dạy học bao gồm hai hoạt động: hoạtđộng dạy thầy hoạtđộng học trò Hai hoạtđộng gắn bó mật thiết với - Hoạtđộng dạy thầy Hoạtđộng dạy thầy hoạt động...
... đầu mối để Hiệutrưởng quản lý nhiều mặt, chủ yếu hoạtđộng chuyên môn, tức hoạtđộng dạy học trường Tổ trưởng chuyên môn phải người có khả xây dựng kế hoạch; điều hành tổ chức, hoạtđộng tổ theo ... thí nghiệm trường trung học tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học nhóm môn học cấp học THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạoHiệu trưởng, Hiệutrưởng bổ nhiệm ... giáo viên hợp lý, đạt hiệu tốt; chuyển tải cho giáo viên tổ đạo chuyên môn Hiệutrưởng quan quản lý cấp trên; - Tổ chức thực đạo chuyên môn Hiệutrưởng quan quản lý cấp hoạtđộng dạy học, giáo dục:...
... Cơ sở lí luận vấn đề đạohoạtđộng GDNGLL trờng THCS Chơng II: Thực trạng vấn đề đạohoạtđộng GDNGLL trờng THCS Quang Trung, TP Vinh Chơng III: Mộtsốbiệnphápđạohoạtđộng GDNGLL trờng THCS ... kết hoạtđộng GDNGLL nhà trờng * Đối với việc tổ chức đạo, kiểm tra thực hoạt động: Hiệu trởng đồngchí P .Hiệu trởng đợc phân công phụ trách hoạtđộng GDNGLL có trách nhiệm tổ chức đạohoạtđộng ... Khái niệm đạo Khái niệm biệnphápđạohoạtđộng GDNGLL Để từ đề tài làm rõ: Biệnphápđạohoạtđộng GDNGLL hớng dẫn cách làm, cách thực hiện, cách tiến hành chơng trình hoạtđộng GDNGLL theo qui...
... bày: Mộtsốbiệnphápđạohoạtđộng tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy – học trườngTHCS Phan Chu Trinh – Eakar – Đăk Lăk Lại Cao Đằng - THCS Phan Chu Trinh – Eakar - Đăk Lăk Trang Chỉđạo ... đầu mối để Hiệutrưởng quản lý nhiều mặt, chủ yếu hoạtđộng chuyên môn, tức hoạtđộng dạy học trường Tổ trưởng chuyên môn phải người có khả xây dựng kế hoạch; điều hành tổ chức, hoạtđộng tổ theo ... III Các biệnpháp tiến hành để giải vấn đề: Để đạo tốt hoạtđộng dạy - học phát huy đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ chuyên môn trường THCS, thực biệnpháp sau: Biệnpháp thứ nhất: a) Nhà trường...
... chơi……………………………………14 1.4 Biệnphápđạohoạtđộng vui chơi hiệutrưởngtrường tiểu học……………………………………………………………… 15 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH CỦAHIỆUTRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU ... thực trạng biệnphápđạohoạtđộng vui chơi cho học sinh hiệutrưởngHiệutrưởng nhận thức đắn hợp lí vai trò tích cực hoạtđộng vui chơi với học sinh Hiệutrưởngđạo nhóm biệnpháp tác động đến ... biệnphápđạodối với hoạtđộnghiệutrưởng có ý nghĩa nâng cao hiệu tích cực Tất điều giúp hiểubiệnphápđạohoạtđộng vui chơi cho học sinh hiệutrưởng tiểu học cách đắn vai trò biệnpháp đạo...
... bằng, động viên II THỰC TRẠNG CỦAHOẠTĐỘNG GDNGLL TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNGTHCS NÓI CHUNG , TRƯỜNGTHCSĐÔNG HƯNG B NÓI RIÊNG Thực trạng chung Thực tế công tác hoạtđộng GDNGLL trườngTHCS có số vấn ... hình như: - Hoạtđộng trị, xã hội - Hoạtđộng văn hóa, văn nghệ - Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao - Hoạtđộng hứng thú khoa học - Hoạtđộng lao động công ích - Hoạtđộng ngoại khóa ... có nhận thức hoạtđộng GDNGLL Mộtsốhoạtđộng thông thường nhà trường GV HS tham gia đánh giá cao Từ nâng cao ý thức hoạtđộng - Về việc tổ chức : Các trường tổ chức nhiều hoạtđộng GDNGLL cho...
... bằng, động viên II THỰC TRẠNG CỦAHOẠTĐỘNG GDNGLL TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNGTHCS NÓI CHUNG , TRƯỜNGTHCSĐÔNG HƯNG B NÓI RIÊNG Thực trạng chung Thực tế công tác hoạtđộng GDNGLL trườngTHCS có số vấn ... hình như: - Hoạtđộng trị, xã hội - Hoạtđộng văn hóa, văn nghệ - Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao - Hoạtđộng hứng thú khoa học - Hoạtđộng lao động công ích - Hoạtđộng ngoại khóa ... có nhận thức hoạtđộng GDNGLL Mộtsốhoạtđộng thông thường nhà trường GV HS tham gia đánh giá cao Từ nâng cao ý thức hoạtđộng - Về việc tổ chức : Các trường tổ chức nhiều hoạtđộng GDNGLL cho...
... chơi……………………………………14 1.4 Biệnphápđạohoạtđộng vui chơi hiệutrưởngtrường tiểu học……………………………………………………………… 15 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG BIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH CỦAHIỆUTRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU ... thực trạng biệnphápđạohoạtđộng vui chơi cho học sinh hiệutrưởngHiệutrưởng nhận thức đắn hợp lí vai trò tích cực hoạtđộng vui chơi với học sinh Hiệutrưởngđạo nhóm biệnpháp tác động đến ... biệnphápđạodối với hoạtđộnghiệutrưởng có ý nghĩa nâng cao hiệu tích cực Tất điều giúp hiểubiệnphápđạohoạtđộng vui chơi cho học sinh hiệutrưởng tiểu học cách đắn vai trò biệnpháp đạo...
... Để đạo tốt hoạtđộng dạy - học phát huy đầy đủ chức năng, nhiệm vụ tổ chun mơn trường THCS, chúng tơi thực biệnpháp sau: 1/ Biệnpháp thứ nhất: a) Nhà trường phải lưu trữ đầy đủ văn đạohoạtđộng ... Mà trường trung học sở giáo dục bậc trung học, nhằm hồn chỉnh học vấn phổ thơng Do chất lượng hoạtđộng tổ chun mơn phụ thuộc nhiều vào kế hoạch, hoạtđộng nhà trường, vào lãnh đạo Ban giám hiệu ... giáo viên tiện theo dõi học tập thực b) Hiệu phó chun mơn lập kế hoạch kịp thời cho hoạtđộng chun mơn chung tồn trườngsở cụ thể hóa kế hoạch Hiệutrưởng để có thống cao độ nên chun mơn phải...
... phải tìm biệnpháp quản lý đạohoạtđộng chuyên môn khối đạt hiệu cao , đáp ứng việc nâng cao chất lượng dạy học hiệuđào tạo trường năm học II.1.3.MỘT SỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGCỦA TỔ CHUYÊN ... quản lý hoạtđộng thầy trò Vì không hiệutrưởng thực tốt mà phó hiệutrưởng cần quan tâm thực thật tốt công tác quản lý dạy học nhà trường Trong trình dạy học, hoạtđộng dạy thầy hoạtđộng học ... lượng, song song với hiệutrưởng phó hiệutrưởng người phải quan tâm đến hoạtđộng chuyên môn khối điểm khởi đầu khối điểm đích cần đạt khối năm nên việc nâng cao hiệuhoạtđộng tổ chuyên môn khối...
... Bộ GD&ĐT Sở GD&ĐT Hà Nội Mộtsốbiệnphápđạohoạtđộng phòng Thư viện Tài liệu Chuyên đề Thư viện trường học Kế hoạch năm học trường v.v 10 Trần Nhật Lam Mộtsốbiệnphápđạohoạtđộng phòng ... trở thành việc làm cần thiết năm học qua năm học 2007 - 2008, nhà trường thực sốbiệnpháp sau II/ Mô tả giải pháp (những cách giải quyết, sốbiệnpháp ứng dụng, sốđổi mới) Thành lập ban đạo ... viện trường học - Tổ chức đạo quản lí khoa học hoạtđộng thư viện - Tổ chức thu hút toàn thể cán giáo viên học sinh tham gia hoạtđộng thư viện Mộtsốbiệnphápđạohoạtđộng phòng Thư viện Trần...
... học mới, biệnphápđạohoạtđộng dạy học ngƣời hiệu trƣởng biệnpháp phù hợp để nâng cao chất lƣợng giáo dục - Về thực tiễn: Tầm nhìn hành động triển khai biệnphápđạohoạtđộng dạy học ngƣời hiệu ... luận hoạtđộng dạy học - Tìm hiểu thực trạng quản lý, đạohoạtđộng dạy học ngƣời Hiệu trƣởng số trƣờng Tiểu học huyện Thủy Nguyên – thành phố Hải Phòng - Đề xuất sốbiệnphápđạohoạtđộng dạy ... cho em hoạt động, hoạtđộng lĩnh hội cần học lĩnh hội cách học Hoạtđộng dạy giáo viên Tiểu học hoạtđộng đƣợc định hƣớng tuân theo hoạtđộng học học sinh Hoạtđộng học học sinh hoạtđộng lĩnh...
... trò hiệutrưởng việc đạo tổ chức hoạtđộng vui chơi trẻ trường mẫu giáo : Trong công tác quản lý thực chương trình này, hiệutrưởng cần nắm bao quát duyệt hết hoạtđộng giáo viên đưa Hiệutrưởng ... Để kết hợp hoạtđộng chung hoạtđộng trời tạo cho trẻ hoạtđộng tốt tiết học Môitrường xung quanh có chủ đề số loài hoa Chuẩn bị số loại hoa : Cho trẻ quan sát trò chuyện số loại hoa trường Trẻ ... ngày cho lớp sân để hoạtđộng nhắc nhở giáo viên phải chủ động tìm tòi nội dung hoạt động, trò chơi vận động, trò chơi dân gian gắn với chủ điểm, chủ đề 3.1 Biệnpháp 1: Hoạtđộng quan sát Cho...