... tưởng giáodục chủ đạo của nền phong kiến Việt Nam
- Nho giáo là Tư tưởng giáodục chủ đạo của nền phong kiến Việt Nam, đó là học thuyết
bao gồm các tư tưởng chính trị, đạo đức, triết học, giáodục ... toàn miền bắc
Hiệu quả: Quy mô giáodục được mở rộng, mạng lưới giáodục bám rễ đến từng thôn,
xã, những thành tích giáodục được duy trì và phát triển.
4.3. Giáodục MB những năm cuối cuộc kháng ... 2
NỀN GIÁODỤCVIỆTNAM THỜI PHÁP THUỘC
1. Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội ViệtNam trong thời kì Pháp thuộc
1.2. Hoàn cảnh lịchsử (1858-1898)
- Triều đại PK cuối cùng trong lịchsử VN...
... SƠ LƯỢC LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN GIÁODỤCVIỆT NAM
* Trong việc nâng cao chất lượng giáo dục:
Các nhà hoạch định chính sách và quản lý giáodụcViệtNam quan niệm, nhân
tố con người - nhà giáo và ... phần cải thiện chất lượng và hiệu quả giáo dục, tăng thêm cơ hội
49Chương I - SƠ LƯỢC LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN GIÁODỤCVIỆT NAM
4. Giáodục trung học:
Giáo dục trung học có hai cấp: cấp trung học ... giáo dục: Yêu cầu học đi đôi với hành, giáodục kết hợp với lao
19Chương I - SƠ LƯỢC LỊCHSỬ PHÁT TRIỂN GIÁODỤCVIỆT NAM
21.
Nước Pháp, vốn được đánh giá cao về tính hoàn mỹ của nền giáo dục...
... hiện thực trong
lý luận văn học ở ViệtNamtừ1975đếnnay
Chương 2: Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong các giáo trình lý luận văn học
Việt Namtừ1975đếnnay
Chương 3: Vấn đề chủ nghĩa hiện ... biệt là từnăm1975đến nay. Nghiên cứu “Vấn đề chủ
nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở ViệtNamtừ1975đếnnay , người viết
luận văn này muốn tìm hiểu xem giới nghiên cứu ViệtNam đã ... THỰC TRONG LÝ LUẬN VĂN HỌC
Ở VIỆTNAMTỪ1975ĐẾNNAY
1.1. Cơ sở xã hội và tư tưởng:
1.1.1. Cơ sở xã hội:
Từ xưa đến nay, như đã thành một quy luật, hễ lịchsử có sự thay đổi thì
trong...
... ngữ ViệtNamtừ1975đếnnay để nghiên cứu,
chúng tôi hy vọng đóng góp được phần nào trong công việc tổng thuật ấy.
2.LỊCH SỬ VẤN ĐỀ:
Tìm hiểu về tình hình nghiên cứu tục ngữ từ trước đếnnay ... ngữ ViệtNam (1994), Vũ Dung với Từ điển thành ngữ và tục ngữ ViệtNam
(1995), Vương Trung Hiếu với “Tục ngữ ViệtNam chọn lọc”(1996) , Việt Chương với Từ điển
thành ngữ tục ngữ ca dao Việt ... đến như Chu Xuân
Diên với “Tục ngữ ViệtNam (1975) ,Vũ Ngọc Phan với “Tục ngữ ca dao dân ca ViệtNam (1975) ,
Nguyễn Xuân Kính-Phan Hồng Sơn với “Tục ngữ ViệtNam (1995), Nguyễn Lân với Từ
...
... hội dân chủ, công bằng, văn minh.
Lịch sửViệtNamtừ1975đến 2000
A. Mục tiêu ôn tập
- Trình bày được tình hình hai miền Nam, Bắc và nhiệm vụ cách mạng ViệtNam sau thắng lợi của cuộc
kháng ... trận Tổ quốc Việt Nam, Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam
Việt Nam và Liên minh các lực lượng dân tộc, dân chủ và hoà bình ViệtNam đã thống nhất thành Mặt
trận tổ quốc Việt Nam.
- Ngày 18/12/1980, ... nước (1975) , nước ViệtNam có những thuận
lợi và khó khăn gì?
Câu 2. Tóm tắt hoàn cảnh lịch sử, tiến trình và ý nghĩa việc hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà
nước ở ViệtNam (1975- 1976).
Câu...
... nghiệp ViệtNamtừnăm 1986 đến nay
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM
KHOA KINH TẾ - KỸ THUẬT
Tiểu luận học phần
LỊCH SỬ KINH TẾ QUỐC DÂN
Đề tài:
FDI TRONG CÔNG NGHIỆP VIỆTNAM
TỪ 1986 ĐẾN NAY
... và
Việt Nam nên tôi chọn đề tài: “FDI trong công nghiệp ViệtNamtừnăm 1986 đến
nay .
SVTH Bùi Thị Xuân Quỳnh - Lớp ĐHQTKD K09 Trang 3
FDI trong công nghiệp ViệtNamtừnăm 1986 đến nay
... công dân ViệtNam đại diện cho bên liên
doanh Việt Nam.
Tổng giám đốc doanh nghiệp liên doanh:
Tổng giám đốc hay phó tổng giám đốc thứ nhất là công dân Việt Nam, thường
trú tại Việt Nam.
SVTH...
... mình Giáodục được cấu tạo bởi các hệ thống: nhà trường -giáo viên-
học sinh và hệ thống quản lý giáo dục. Hệ thống giáodục được nhúng trong môi
trường giáo dục.
- Cốt lõi của mô hình (giáo dục) ... quan đếngiáo dục: môi trường pháp luật, đạo đức-tâm lý xã hội, sự quan tâm của
nhà nước-xã hội đếngiáodục Những yếu tố này nuôi dưỡng và gây ảnh hưởng trực
tiếp đến môi trường giáodục và ... giáodục và hệ thống giáo dục.
d) Nhà trường -giáo viên-học sinh và hệ thống quản lý giáodục là các bộ phận
thành phần tạo nên hệ thống giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáodục là tạo ra những...
... học ViệtNamtừ sau 1975
Nhìn trên đại thể, văn học ViệtNamtừ sau 1975đếnnay đà đi qua ba
chặng đờng có sự tiếp nối và biến đổi.
1. Từ1975đến 1985 là thời kỳ chuyển tiếp từ văn học sử thi ...
26
Phần hai
Một số vấn đề của lịchsử văn học ViệtNam
giai đoạn từ sau 1975
Từ sau tháng 4 /1975 đến nay, cùng với bớc chuyển lớn của lịchsử đất
nớc, văn học ViệtNam đà trải qua chặng đờng 30 ... "Một số vấn đề của
lịch sử văn học ViệtNamtừ sau cách mạng tháng Tám 1945" nhằm góp
phần vào việc biên soạn những công trình về lịchsử văn học ViệtNamtừ sau
1945 theo tinh thần...
... học ViệtNamtừ sau 1975
Nhìn trên đại thể, văn học ViệtNamtừ sau 1975đếnnay đà đi qua ba
chặng đờng có sự tiếp nối và biến đổi.
1. Từ1975đến 1985 là thời kỳ chuyển tiếp từ văn học sử thi ... thơ
24
Phần hai
Một số vấn đề của lịchsử văn học ViệtNam
giai đoạn từ sau 1975
Từ sau tháng 4 /1975 đến nay, cùng với bớc chuyển lớn của lịchsử đất
nớc, văn học ViệtNam đà trải qua chặng đờng 30 ... của lịchsử văn học ViệtNam
giai đoạn 1945 -1975
I. Quan niệm nghệ thuật về con ngời và đặc điểm của sự
thể hiện con ngời trong văn học ViệtNam giai đoạn 1945 -1975
Những biến đổi của văn học Việt...
... TRẠNG GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆTNAM HIỆN NAY
10
1)MỘT VÀI NHẬN XÉT VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆTNAM
HIỆN NAY 10
2)CHÂN DUNG VỀ CUỘC SỐNG CÔNG NHÂN VIỆTNAM HIỆN
NAY 12
3)TẠI SAO HỌ BỊ ĐỐI XỬ NHƯ ... nhân ViệtNamtừ 1986
đến nay . Bài tiểu luận của em gồm 3 phần:
I. Khái niệm giai cấp công nhân
II. Sự ra đời và phát triển của gia cấp công nhân
III. Thực trạng giai cấp công nhân ViệtNam ... trên 10 triệu thì đến đầu thế kỷ XX là
119 triệu, đến cuối thế kỷ XX đã tăng lên đến trên 660 triệu và đếnnay số
lượng GCCN khoảng trên 800 triệu (năm 2003).
6
sứ mệnh lịchsử của mình? Chính...
... Nhà nước ViệtNam “đã tác động một
cách sâu sắc đến diện mạo tôn giáo ở Việt Nam. Trước đây, khi đề cập đến tôn giáo
ở Việt Nam, người ta mới chỉ thấy có 6 tôn giáo
26
. Nay, tôn giáo được ... đề tôn giáo ở Việt Nam, Tạp chí
Nghiên cứu Tôn giáo, số 7.
5. Nguyễn Thị Định (2011): Khái quát quá trình hình thành và phát triển
của pháp luật về tôn giáo ở ViệtNamtừnăm 1945 đến nay, Tạp ... triển của pháp luật về tôn giáo ở
Việt Namtừnăm 1945 đến nay, Tạp chí Công tác Tôn giáo số 4, tr 6-8.
17
Xem Đỗ Quang Hưng (2008): Vấn đề tôn giáo trong cách mạng Việt Nam- Lý luận và thực tiễn,...
... lượng thành những sự
thay đổi về chất và ngược lại.
Liên hệ thực tiễn phát triển
kinh tế việtnamtừ 1985 đến
nay
chúng ta cần nhận thức nó trong mối quan hệ giữa các sự vật. Trong mối
quan hệ cụ ... vật
vẫn được duy trì.
4. Nhận thức và vận dụng nội dung quy luật
trong phát triển kinh tế việtnamtừ 1985 đến
nay.
Bên Cạnh việc nhận thức về con đường đi lên xã hội chủ nghĩa của
đất nước ta một ... dưỡng đạo đức, đáp ứng yêu cầu của
con người ViệtNam trong sự nghiệp bảo vệ tổ quốc và xây dựng thành công
chủ nghĩa xã hội.
Đảng cộng sản ViệtNam đã khẳng định lấy chủ nghĩa mác-Lênin tư
tưởng...
... hởng đến lÃi suất
Phần 2:Thực trạng điều chỉnh lÃi suất tại các NHTM từ 2010 đến nay
I.Thực trạng lÃi suất ở Việt Nam
1.Sơ lợc về điều hành cải tiến lÃi suất
2. LÃi suất ở ViệtNam hiện nay
... thời gian sử dụng chỉ mang tính tơng đối, tuỳ
từng quốc gia sẽ có quy định cụ thể. ở ViệtNam lÃi suất ngắn hạn đợc áp
dụng với khoản vay dới 1năm, trung hạn từ 1năm đến dới 3năm,dài hạn từ
3năm ... bớc tiến mới trong việc hình thành lÃi suất cơ bản.
2.Thực trạng lÃi suất ở Việtnam hiện nay
LÃi suất ở Việtnam hiện nay vẫn chỉ là lÃi suất do NHTW xác định và áp
dụng chung cho hệ thống ngân...