... x
2n
+ x
n
+ 1
CHUYÊN ĐỀ 2: CHIA ĐA THỨC
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
4
ChuyênđềBồidưỡnghọcsinhgiỏiToán 8 - 9
Chuyên đề 8 một số bài toán hình học
* Nguyên lý Đirichlê:
- ... hạn « vu«ng ABCD
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
15
ChuyênđềBồidưỡnghọcsinhgiỏiToán 8 - 9
Chuyên đề 7: Số, chữ số, số chính phơng
Bài 1: Số tự nhiên A gồm 100 chữ số 1, ... 9, n chữ sè 0)… …
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
14
ChuyênđềBồidưỡnghọcsinhgiỏiToán 8 - 9
CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨC
Bài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng...
... TÝnh S
100
=?
Trong quá trình bồi dỡng họcsinhgiỏi , tôi đà kết hợp các dạng toán có liên
quan đến dạng tính tổng để rèn luyện cho các em , chẳng hạn dạng toán tìm x :
14, a, (x+1) + (x+2) ... thừa trong S đều có số mũ khi chia
cho 4 thì dư 1 (các lũy thừa đều có dạng n
4(n − 2) + 1
, n ∈ {2, 3, …, 2004}).
Theo tính chất 2, mọi lũy thừa trong S và các cơ số tương ứng đều có chữ
số ...
theo nguyên lý quy nạp bài toán đợc chứng minh
vËy Sn = 1+3=5 + + ( 2n -1) = n
2
Tơng tự ta có thể chứng minh các kết quả sau đây bằng phơng pháp quy nạp
toán học .
1, 1 + 2+3 + + n =
2
)1(
+
nn
2,...
... Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Các chuyênđềBồidưỡng HSG Toán lớp 7
81
B
à
i 1:
Tìm số tự nhiên n biết
rằng trong 3 mệnh đề sau có 2
mệnh đề đúng và một mệnh đề
sai:
1/ n có chữ số tận ... Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Các chuyênđềBồidưỡng HSG Toán lớp 7
37
xxxxx ;;0
yxyx
yxyx
2- Các dạng toán cơ bản:
* Dạng toán 1: Tính
x
biết
1)
5
1
1x
... Các chuyênđềBồidưỡng HSG Toán lớp 7
5
Chuyên đề:
TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
A. CƠ SỞ LÍ THUYẾT...
... / 8
Chuyênđề BD.HSG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hình học
9
Chuyên đềbồidưỡnghọcsinh giỏi
CHUYÊNĐỀ : DIỆN TÍCH
Hình học 9
A/. ... => OH + OK + OI không đổi
+Nếu O thuộc cạnh của tam giác đều thì bài toán trên vẫn đúng.
+Nếu thay tam giác đều bằng một đa giác đều thì tổng khoảng cách từ điểm
O bất kỳ nằm trong đa giác ... Chuyênđề BD.HSG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hình học
9
Chứng mính ∆CEN ~ ∆BEC => =
2
BC
CN
=...
... họcsinh của lớp 4A gấp 3 lần số họcsinhgiỏi của
lớp 4B, số họcsinhgiỏi lớp 4B gấp hai lần số họcsinhgiỏi lớp 4C, biết số họcsinh
giỏi của khối 4 là 27 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học ... 264: Một lớp học, khi chia thành 3 tổ thì mỗi tổ có 12 học sinh. Hỏi:
a) Lớp học được chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 6 học sinh?
b) Lớp học chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 9 học sinh?
Bài 63: ... nhiêu?
Bài 8: Họcsinh trường A trồng được 12376 cây lấy gỗ. Họcsinh trường B trồng ít
hơn trường A 1326 cây lấy gỗ, họcsinh trưòng C trồng ít hơn trường B 304 cây lấy
gỗ. Hỏi họcsinh ba trường...
... 235 1 họcsinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết
quả là 10285. Hãy tìm tích đúng.
Giải:
Biên soạn: Mai Văn Dũng
Bồidưỡnghọcsinhgiỏitoán lớp 5
Chuyên đề ... hai số đó, biết hiệu đúng
là 783.
Biên soạn: Mai Văn Dũng
Bồidưỡnghọcsinhgiỏitoán lớp 5
Giải:
Khi đặt như vậy tức là bạn họcsinh đó đã tăng số trừ đó lên 10 lần. Do vậy hiệu đã giảm đi ... Bồidưỡnghọcsinhgiỏitoán lớp 5
Hiệu của 2 số là 33, lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư...