chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 rất hay

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 rất hay

... + 5 40 + b = b x 6 + 5 35 + 5 + b = b x 5 + b + 5 35 = b x 5 b = 35 : 5 = 7 ta được số: 47 +) xét 5b = b x 6 + 5 50 + b = b x 6 + 5 45 + 5 + b = b x 5 + b + 5 45 ... 55 5 nhìn vào biểu thức trên, ta thấy đây là phép cộng không có nhớ sang hàng trăm vậy a = 5 khi đó ta có: 5bc + 5 + b + c = 55 5 50 0 + bc + 5 + b + c = 55 5 50 5 + bb + c + c = 55 ... c + c = 55 5 bb + c x 2 = 55 5 - 50 5 bb + c x 2 = 50 nếu c đạt giá trị lớn nhất là 9 thì bb đạt giá trị nhỏ nhất là : 50 - 9 x 2 =... x 6 + 5 +) nếu a = 5 thì 5b = b x 6 + 5 bước 3:

Ngày tải lên: 10/01/2017, 08:43

121 605 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... 14 , 1414 141414 b, 35 , 353 5 353 5 35 ab abab ababab 123 123123 123123123 d, 1 45 , 1 451 45 1 451 451 45 c, cd , cdcd cdcdcd 122436 12 22 224466 va va e, 132639 13 f, 25 255 0 75 Không quy đồng tử số ... 997 31 c) 19 95 998 h) 49 35 47 29 16 15 d) 15 35 i) 27 29 Bài 9: So sánh phân số sau cách hợp lí nhất: 13 23 13 133 a) 15 25 d) 15 153 23 24 13 1333 b) 28 27 e) 15 155 5 12 25 c) 25 49 Bài 10: ...  35 308     10  14   20  28   35  49 với 708 Bài 18: So sánh A B, biết: 11  13  15  33  39  45  55  65  75  99  117  1 35 A = 13  15  17  39  45  51  65  75  85 

Ngày tải lên: 16/06/2020, 14:54

53 131 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... 14 , 1414 141414 b, 35 , 353 5 353 5 35 ab abab ababab 123 123123 123123123 d, 1 45 , 1 451 45 1 451 451 45 c, cd , cdcd cdcdcd 122436 12 22 224466 va va e, 132639 13 f, 25 255 0 75 Không quy đồng tử số ... 997 31 c) 19 95 998 h) 49 35 47 29 16 15 d) 15 35 i) 27 29 Bài 9: So sánh phân số sau cách hợp lí nhất: 13 23 13 133 a) 15 25 d) 15 153 23 24 13 1333 b) 28 27 e) 15 155 5 12 25 c) 25 49 Bài 10: ...  35 308     10  14   20  28   35  49 với 708 Bài 18: So sánh A B, biết: 11  13  15  33  39  45  55  65  75  99  117  1 35 A = 13  15  17  39  45  51  65  75  85 

Ngày tải lên: 01/05/2021, 12:38

53 15 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... 36, 75+ 1,32 - 1, 75 + 3,68 + 0 ,5 Giải 36, 75+ 1,32 - 1, 75 + 3,68 + 0 ,5 = (36, 75 - 1, 75) + (1,32 + 3,68) + 0 ,5 = 35 + 5 + 0 ,5 = 40 + 0 ,5 = 40 ,5 Đáp số : 40 ,5 2, 42,0: 25, 113,32 2 25, 0: 25, 65, 0 :52 ,12 ... 42,0: 25, 113,32 2 25, 0: 25, 65, 0 :52 ,12 xxx xx = 452 5,113,32 24 25, 6 252 ,12 xxxx xxxx 452 5,113,32 2 452 5,12413,3 xxxx xxxxxx = 4 x2 = 8 Đáp số : 8 3, 467 x 138 + 138 x 53 4 Giải 467 x 138 + 138 x 53 4 ... a x 0, 25 = a : 4 a : 0, 25 = a x 4 a x 0 ,5 = a : 2 a : 0 ,5 = a x 2 a x 0,1 25 = a : 8 a : 0,1 25 = a x 8 a x 0,2 = a : 5 a : 0,2 = a x 5 a x 0, 75 = a x 3 : 4 a : 0, 75 = a : 3 x 4 a x 5 = a x

Ngày tải lên: 22/02/2015, 15:07

66 1,7K 1
10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... nhớ sang hàng trăm. Vậy a = 5. Khi đó ta có: bc5 + 5 + b + c = 55 5 50 0 + bc + 5 + b + c = 55 5 50 5 + bb + c + c = 55 5 bb + c x 2 = 55 5 - 50 5 bb + c x 2 = 50 Nếu c đạt giá trị lớn nhất ... (630 630) = 43 ,57 ì 2,6 ì 0 = 0 c, 26 154 5 1716 45 +ì ì = 28 154 5 17)1 15( 45 +ì +ì = 28 154 5 17 451 5 45 +ì +ì = 28 154 5 28 154 5 +ì +ì = A A = 1 d, 41 455 52 10741 6, 053 1032 456 79,0123018,0 ++++++ ... với học sinh của lớp là : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh nam so với học sinh của lớp là : 18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số : 55 % và 45% Bài 2

Ngày tải lên: 29/08/2014, 09:51

31 1,1K 4
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 (hay)

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 (hay)

... = 45 × 15 + 26 45 × 15 + 28 45 × 15 + 45 − 17 45 × 15 + 28 A = = = =1 A 45 × 15 + 28 45 × 15 + 28 0,18 × 1230 + 0,9 × 456 7 × 2 + 3 × 53 10 × 0,6 1 + 4 + 7 + 10 + + 52 + 55 − ... = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a + 25 Tính ra ta được a = 4 Thử lại : 45 : (4 + 5) = 5 Vậy... 8 x 50 x 25 x 1 25 = 3 x 2 x 4 x 50 x 8 x 25 x 1 25 = 3 x (2 x 50 ) x (4 x 25) ... 5 : a, 3 3 3 3 3 17 b, 4 4 4 4 4 c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất : 99 75 + 11970 + 139 65 + 159 60 + 17 955 + 19 950 a, 19 95 + 3990 + 59 85

Ngày tải lên: 03/01/2015, 19:14

76 1,7K 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12

... điều kiện : 2 2 2 2 5a b c d+ = + = Cmr: 3 30 5 2 5 2 5 2 a b c d ac bd− − + − − + − − ≤ .Xét dấu bằng xẩy ra khi nào? 10.Cmr với mọi x,y ta đều có: 2 2 2 2 4 6 9 4 2 12 10 5x y x x y x y+ + + ...   + ≤   ≥ ≥  Cmr: 2 2 35 4 8 45 2 x y x y− ≤ + − − ≤ 13.Cho các số x,y thỏa mãn : 2 8 0 2 0 2 4 0 x y x y y x − + − ≤   + + ≥   − − ≥  Cm: 2 2 16 20 5 x y≤ + ≤ III. ỨNG DỤNG ĐẠO ... y z z x+ + - + + £ 35. Cho [ ] , , 0;2x y z Î .Cmr: ( ) ( ) 6 6 6 4 2 4 2 4 2 2 192x y z x y y z z x+ + - + + £ 36.Cho [ ] 1;2 i x Î với i=1,…,2000.Thỏa mãn 2000 1 20 05 i i x = = å Tìm GTLN

Ngày tải lên: 26/06/2014, 22:18

17 973 2
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

... ph n t : A = 5. (5 - 1). (5 - 2) = = 60 s b) s t nhiên có ch s , ch s khác nhau, l p b i c ch s hoán v cua ph n t (ch nh h p ch p c a ph n t ): A 5 = 5. (5 - 1). (5 - 2). (5 - 3). (5 - 4) = = ... A2 nh i m B1, B2, B3, B4, B5 (có cách ch n), hai i m A1, A2, A3, A4, A5, A6 ( Có C nh 6 = 6 .5 30 = = 15 cách ch n) 2! G m 15 = 75 tam giác Vũ Quang Hưng 9– B3 y B5 A ch n), g m có: = 30 tam ... a ph n t : A = 5. (5 - 1). (5 - 2). (5 - 3) = = 120 s Trong m i hang (Nghìn, trăm, ch c, ơn v ), m i ch s có m t: 120 : = 24 l n T ng ch s T ng s m i hang: (1 + + + + 5) 24 = 15 24 = 360 c l

Ngày tải lên: 05/11/2014, 19:16

118 641 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... 1. 22 7 25 9 2 35 7 2x x x x x       HD: 22 7 25 9 7 2 2 35x x x x x            2 3 11 22 7 2 5 7x x x x x               22 3 5 14 4 5 7 5 5 14x x x ... Đáp số: 15 97 8 x   , 11 73 8 x   . 6. 32 3 3 5 8 36 53 25x x x x     HD:   3 3 3 5 2 3 3x x x      .Đặt : 3 3 5 2 3xy   ,Đáp số 53 ,2 4 xx   . Loại 5 : Đặt ẩn ...  , x  2 2 '   nên phương 4 x3  15x2  78x  144  5 3 2 x  9 HD:   x  5? ??  5  x  5? ??  2 x  9  5 3 2 x  9 Đáp số: x  4 , x  3 11  5 2 5 8x3  4 x  1  3 6 x  1 HD:  

Ngày tải lên: 07/11/2014, 18:49

29 723 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 8

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 8

... -15x* +16x* —29x? +13x taix = 14 c C= x“~10x?+10x”®~—10x'”+ +10x7—10x+10 ti x= d D= x-8x+8Đxđ8Đx+ 8x+8x5 ti x = Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 1 „ 650 a =2——.—-_—_.3—3 15 651 1 05? ? 651 3 15. 651 54 6 ... 1 05? ? 651 3 15. 651 54 6 b N=2 1 05 +—— 54 7211 54 7211 54 7.211 Bài 3: Tính giá trị biểu thức: a A= x3 (x? -y?)+y*(x°-y’) VỚI X = 2; y|=1 b M.N với |x|=2.Biết rằng:M= -2x7+3x +5; N= x°-x43 Bài 4: Tính giá ... |x|=2.Biết rằng:M= -2x7+3x +5; N= x°-x43 Bài 4: Tính giá trị đa thức, biết x = y + 5: a x(x+2)+y(y-2)-2xy+ 65 b Bai 5: x +y(y-2x)+ 75 Tính giá trị đa thức: x(1+y)-y(xy-1)-x’y biếtx+y=-p, xy=dq Bài 6: Chứng

Ngày tải lên: 09/03/2015, 09:05

16 432 0
các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

... minh DE // BC AD/AB = AE/AC Lời giải : Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Ta có DE // BC S(BDE) = S(CDE) S(BDE) + S(ADE) = S(CDE) ... F (hình 5) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Ta có ∆BFD đồng dạng với ∆DEC (g-g) suy DB/DC = BF /DE = DF/CE = (BF + DF)/ (DE + CE) ... giải tập sau Bài tốn : Tính tổng : k = 1, 2, 3, Bài toán : Chứng minh (a - b )5 + (b - c )5 + (c - a )5 chia hết cho 5( a - b)(b - c)(c - a) NHỮNG KHAI THÁC TỪ MỘT ĐA THỨC QUEN THUỘC Bài tốn : Phân

Ngày tải lên: 23/06/2015, 11:13

60 812 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... 2 3 1 x 3 3 5 x 5 x x 3 x 3 c) 2 d) x x 5 5 5 x x 3 − − + − = − = + − − − + − − = + − = − + − 150 . Tính giá trị của biểu thức : M 12 5 29 25 4 21 12 5 29 25 4 21= − + + − + − − 151 . Rút gọn ... ) a) 4 15 10 6 4 15 2 b) 4 2 2 6 2 3 1 + − − = + = + ( ) ( ) ( ) 2 c) 3 5 3 5 10 2 8 d) 7 48 3 1 e) 17 4 9 4 5 5 2 2 − + − = + = + − + = − 161. Chứng minh các bất đẳng thức sau : 5 5 5 5 a) 27 ... Tính : ( 2 3 5) ( 2 3 5) ( 2 3 5) ( 2 3 5) + + + − − + − + + 74. Chứng minh các số sau là số vô tỉ : 3 5 ; 3 2 ; 2 2 3+ − + 75. Hãy so sánh hai số : a 3 3 3 và b=2 2 1= − − ; 5 1 2 5 và 2 + +

Ngày tải lên: 11/08/2015, 10:31

49 479 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp

... 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN A 5 = 5. (5 - 1). (5 - 2). (5 - 3). (5 - 4) = . . . . = 120 số c) cách chọn ba chữ số chữ số tổ hợp chập phần tử: C = 5. (5 - 1). (5 - 2) 5. 4.3 60    10 nhóm 3! 3.(3 ... B( 25) + 1 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG http://trithuctoan.blogspot.com/ 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 Vậy: 2100 chia chop 25 thì dư 1 c)Sử dụng cơng thức Niutơn: 2100 = (5 - 1 )50 = (55 0 - 5 549 + … + 50 .49 ... đỉnh điểm B1, A3 B4 A4 y B5 A5 A x B2, B3, B4, B5 (có cách chọn), hai đỉnh điểm A1, A2, A3, A4, A5, A6 ( Có C  6 .5 30   15 cách chọn) 2! Gồm . 15 = 75 tam giác + Loại 3: Các tam

Ngày tải lên: 11/09/2015, 20:14

117 272 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

... 1 5 1 2100.99 4.33.22.1  x 9) 5 1 1)2)(49 21( 222  x * Dạng 2: Tìm x biết 1) 5 3 3x 2) 0 8 25 x 3) 0 23 5 5 x 4) 3 1 1 5 1 .2 x 5) 25, 15, 2 75, 1  x 6) 1 352 ... 2x =5- 4 2x =1 x =0 ,5 Tóm lại: x = 4 ,5; x =0 ,5 b) 4 1 2 4 5 3 1  x       5 4 -2x = 1 3 - 1 4 Bài 1.2: Tìm x, biết: a) 2 1 322 x b) 5, 4 253 5,7  x c) 15, 2 75, 3 15 4 x ... 4 7 4 3 5 4 2 3  x d) 6 5 3 5 2 1 4 3 5, 4  x Bài 1 .5: Tìm x, biết: a) 2 3 1 : 4 9 5, 6  x b) 2 7 5 1 4: 2 3 4 11  x c) 3 2 1 4 3 :5, 2 4 15  x d) 6 3 2 4 :3 5 21  x ...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 21:36

82 23,9K 182

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w