chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... 2N = 2a 2 + 2b 2 = a 2 + b 2 + 2ab + a 2 + b 2 – 2ab = (a + b) 2 + (a – b) 2 là tổng của 2 số chính phương. b/ N 2 = (a 2 + b 2 ) 2 = a4 + 2a 2 b 2 + b 2 = a4 – 2a 2 b 2 ... B = b 2 ; C = c 2 ; D = d 2 ; Nên: (A + B)(C + D) = (a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) = = a 2 c 2 + a 2 d 2 + b 2 c 2 + b 2 d 2 = a 2 c 2 + b 2 d 2 + 2abcd – 2abcd + a 2 d 2 + b 2 c 2 = (ac ... 81 22 :2: 75:71 2: 7 :25 ,54 ,2: 22 2 2 2 22 Bài 17: Tính giá trị biểu thức sau theo cách hợp lý. 34347 2 74 2 647714914911 2 2A...
- 82
- 23,887
- 182
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- 153
- 1,904
- 13
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8 hay
- 116
- 1,076
- 9
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... 9x 2 + 26 x + 24 d) x3 – 2x 2 – 3x + 10Bài giải:a) x3 – 2x – 4 = (x3 – 2x 2 ) + (2x 2 – 4x) + (2x – 4) = x 2 (x – 2) + 2x(x – 2) + 2( x – 2) = (x – 2) (x 2 + 2x + 2) b) 2x3 – 12x 2 ... – 2 = (2x3 – 4x 2 ) – (8x 2 – 16x) + (x – 2) = 2x 2 (x – 2) – 8x(x – 2) + (x – 2) = (x – 2) (2x 2 – 8x + 1)c) x3 + 9x 2 + 26 x + 24 = (x3 + 2x 2 ) + (7x 2 + 14x) + (12x + 24 ) = x 2 (x ... a 2 + b 2 2( a 2 + b 2 ) ≥ (a + b) 2 ( ) 2 2 22 baba+≥+b) Chứng minh bài toán sau: a 2 + b 2 + c 2 ≥ ab + bc + caTa có (a – b) 2 ≥ 0 a 2 + b 2 ≥ 2ab tương tự a 2 + c 2 ...
- 15
- 22,542
- 166
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
... n4 + 2n3 +2n 2 = n 2 .( n4 – n 2 + 2n +2 ) = n 2 .[ n 2 (n-1)(n+1) + 2( n+1) ] = n 2 [ (n+1)(n3 – n 2 + 2) ] = n 2 (n+1).[ (n3+1) – (n 2 -1) ]= n 2 ( n+1 ) 2 .( n 2 –2n +2) Với ... a 2 (n ∈ N) ⇒ n 2 + 3n = a 2 ⇔ 4n 2 + 12n = 4a 2 ⇔ (4n 2 + 12n + 9) – 9 = 4a 2 ⇔ (2n + 3) 2 - 4a 2 = 9 ⇔ (2n + 3 + 2a)(2n + 3 – 2a) = 9Nhận xét thấy 2n + 3 + 2a > 2n ... n∈N, n >1 thì n 2 -2n +2 = (n - 1) 2 + 1 > ( n – 1 ) 2 và n 2 – 2n + 2 = n 2 – 2( n - 1) < n 2 Vậy ( n – 1) 2 < n 2 – 2n + 2 < n 2 ⇒ n 2 – 2n + 2 không phải là một số...
- 33
- 7,953
- 139
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
... 2 2 . 2 2 2 = + + + +E 10 24 40 60= + + +F 2 3. 2 2 3 . 2 2 2 3 . 2 2 2 3= + + + + + + + +G 4 5 3 5 48 10 7 4 3= + + +H 6 2 2 3. 2 12 18. 128 = + + +I 3 5 3 5 2= + 2 3 2 K 2 3 2 ... )ababbabaabba++.4 2 http://violet.vn/thanhliem24 Chuyên đề Bồi dỡng học học sinh giỏi Chuyên đề 1: Rút Gọn căn thức bậc haiBài 1. TínhA 6 2 5 6 2 5= + +B 3 2 2 6 4 2= + C 6 2 5 13 4 3= + +D 4 8. 2 ... 3 2 K 2 3 2 2 3 2 6 2 3+=+ + +Bài 15. Rút gọn biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6A 2 6 2 5 7 2 10+ + +=+ + +B 5 3 5 48 10 7 4 3= + +C 4 10 2 5 4 10 2 5= + + + +D 94 42 5 94 42 5= +E...
- 5
- 1,459
- 52
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ môn toán lớp 12
... đẳng thức AG cho 2 số dương, ta cóxa 2 + tb 2 2 √xtab, ya 2 + nc 2 2 √ynac, zb 2 + mc 2 2 √znbc.Cộng vế các bất đẳng thức trên ta nhận đượcP 2 √xtab + 2 √ynac + 2 √znbc.43www.VNMATH.comPhép ... Giá o dục Hà Nội 20 01.15www.VNMATH.comDấu đẳng thức xảy ra khi và chỉ khixa 2 = tb 2 ya 2 = nc 2 zb 2 = mc 2 hayxt=b 2 a 2 ny=a 2 c 2 zm=c 2 b 2 Suy raxzn = ytm. ... Mậu (chủ biên), 20 10,Các chuyên đề chuyên toán bồi dưỡng h ọc si nh giỏi trung học phổ thông, Kỉ yếu hội nghị khoa học. [3] Nguyễn Văn Mậu, Đặng Huy Ruận, Nguyễn Thủy Thanh, 20 02, Phép tính vi...
- 61
- 2,871
- 4
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tính diện tích hình
... )( ) 2 222 2 2 2 222 22 4 2 44acbaabacbaba −+−=−+− = ( ) ( ) 2 222 222 4 2. 2acbaabcbaab +−−−++ = ( )[ ]( )[ ] 2 222 222 4 2. 2ababaccbaba +−−−++ = ( )[ ]( )[ ] 2 2 22 2 4.abaccba ... . . . . . . . . . . Hình học 9<=> +−=−+=acbacacbab 2 ' 2 ' 22 2 22 2Do đó h 2 = b 2 - b’ 2 = b 2 - ( ) 2 2 22 2 2 2 22 24 2 acbabacba −+−=−+ ... BH 2 hay h 2 = c 2 - c’ 2 ∆ACH vuông tại H : AH 2 = AC 2 - CH 2 hay h 2 = b 2 - b’ 2 => c 2 - c’ 2 = b 2 - b’ 2 <=> b 2 - c 2 = b’ 2 - c’ 2 <=> b 2 - c 2 = (b’...
- 30
- 3,927
- 8
7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4
... của lớp 4A gấp 3 lần số học sinh giỏi của lớp 4B, số học sinh giỏi lớp 4B gấp hai lần số học sinh giỏi lớp 4C, biết số học sinh giỏi của khối 4 là 27 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Bài ... con gà?Bài 2: Ba khối lớp, ba, bốn, năm có tổng cộng 471 học sinh, khối lớp 3 có 126 học sinh, khối lớp 4 có nhiều hơn khối lớp ba 22 học sinh. Hỏi khối lớp năm có bao nhiêu học sinh? Bài 3: ... lâu?Bài 26 4: Một lớp học, khi chia thành 3 tổ thì mỗi tổ có 12 học sinh. Hỏi:a) Lớp học được chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 6 học sinh? b) Lớp học chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 9 học sinh? Bài...
- 27
- 7,394
- 76
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8
- 36
- 4,343
- 13
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose