chuyen de day hoc mon lich su theo nghien cuu bai hoc

SKKN một số biện pháp để dạy tốt môn lịch sử ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 15/09/2014, 19:56

... thoạivấn đáp hay thảo luận nhóm, trao đổi…… theo hình thức cá nhân, nhóm hay nhóm 4….để giải vấn đề đặt - Việc linh hoạt tổ chức đối tượng học sinh hoạt động theo nhóm cần quan tâm, tránh áp đặt cố ... em Bởi tâm hồn em tờ giấy trắng, chưa đủ để đánh giá, nhìn nhận điều mà đơi phải bàn cãi, suy ngẫm Hãy suy nghĩ thật kĩ, chuẩn bị trước làm, nói, đối tượng nghe trẻ em Và để làm điều cần có phối ... nhóm để em hỗ trợ cho Nhưng có lúc, tạo điều kiện cho em học sinh chậm, nhiều hạn chế làm việc với theo nhóm dành riêng cho em đề tài dễ Đây lúc giáo viên phát huy vai trò “ Dạy học phân hóa đối...

10
4.8K
5

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY TỐT MÔN LỊCH SỬ Ở BẬC TIỂU HỌC.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:16

... thoạivấn đáp hay thảo luận nhóm, trao đổi…… theo hình thức cá nhân, nhóm hay nhóm 4….để giải vấn đề đặt - Việc linh hoạt tổ chức đối tượng học sinh hoạt động theo nhóm cần quan tâm, tránh áp đặt cố ... em Bởi tâm hồn em tờ giấy trắng, chưa đủ để đánh giá, nhìn nhận điều mà đơi phải bàn cãi, suy ngẫm Hãy suy nghĩ thật kĩ, chuẩn bị trước làm, nói, đối tượng nghe trẻ em Và để làm điều cần có phối ... gian để có trao đổi nhỏ với em, từ giúp thân định hướng thêm dạy Ví dụ: Sau học hơm nay, em có suy nghĩ gì? Bài học hơm nay, em tâm đắc điều gì? Ý kiến em vấn đề nào? Đối với học sinh: - Phát...

7
635
1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY TỐT MÔN LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 20/10/2013, 13:15

... vấn đáp hay thảo luận nhóm, trao đổi…… theo hình thức cá nhân, nhóm hay nhóm 4….để giải vấn đề đặt - Việc linh hoạt tổ chức đối tượng học sinh hoạt động theo nhóm cần quan tâm, tránh áp đặt cố ... với em Bởi tâm hồn em tờ giấy trắng, chưa đủ để đánh giá, nhìn nhận điều mà phải bàn cãi, suy ngẫm Hãy suy nghĩ thật kĩ, chuẩn bị trước làm, nói, đối tượng nghe trẻ em Và để làm điều cần có phối ... gian để có trao đổi nhỏ với em, từ giúp thân định hướng thêm dạy Ví dụ: Sau học hôm nay, em có suy nghĩ gì? Bài học hôm nay, em tâm đắc điều gì? Ý kiến em vấn đề nào? Đối với học sinh: - Phát...

9
1.3K
11

Một số kinh nghiệm để dạy tốt môn Lịch sử

Ngày tải lên : 12/07/2014, 23:00

... thoạivấn đáp hay thảo luận nhóm, trao đổi…… theo hình thức cá nhân, nhóm hay nhóm 4….để giải vấn đề đặt - Việc linh hoạt tổ chức đối tượng học sinh hoạt động theo nhóm cần quan tâm, tránh áp đặt cố ... với em Bởi tâm hồn em tờ giấy trắng, chưa đủ để đánh giá, nhìn nhận điều mà phải bàn cãi, suy ngẫm Hãy suy nghĩ thật kĩ, chuẩn bị trước làm, nói, đối tượng nghe trẻ em Và để làm điều cần có phối ... gian để có trao đổi nhỏ với em, từ giúp thân định hướng thêm dạy Ví dụ: Sau học hôm nay, em có suy nghĩ gì? Bài học hôm nay, em tâm đắc điều gì? Ý kiến em vấn đề nào? Đối với học sinh: - Phát...

7
1.3K
8

Chuyên đề dạy học chương trình giáo dục địa phương môn lịch sử THCS theo tài liệu biên soạn của sở vào nội dung bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 2014

Ngày tải lên : 25/12/2015, 16:06

... lý lớp 6, 7, 8, Phân phối chương trình nội dung phần Lịch sử cụ thể theo khối, lớp sau: - Lớp 6: 01 bài, dạy 01 tiết (tiết 32, theo PPCT), với nội dung: + Vùng đất Quảng Bình dải đất hẹp, có cảnh ... giáo dục địa phương, tổ chức biên soạn bổ sung, cập nhật tài liệu báo cáo tình hình thực nội dung giáo dục địa phương với Bộ GDĐT (qua Vụ GDTrH) để theo dõi, đạo Nếu chưa chuẩn bị điều kiện để ... định nằm quốc gia có sắc thái đặc thù riêng, phận cấu thành đất nước Khái niệm “địa phương” hiểu theo hai khía cạnh cụ thể trừu tượng Với nghĩa thứ nhất, gọi địa phương đơn vị hành xã, huyện, tỉnh,...

38
1.8K
1

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Ngày tải lên : 01/11/2014, 17:06

... thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ giáo dục học sinh 3 Hình thức phơng pháp giáo dục bảo vệ môi trờng, sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu qu ả 3.1 Hình thức tổ chức Tổ chức theo hình thức: Dạy học ... giáo dục BVMT, sử dụng lợng đạt hiệu Khi tổ chức dạy học, GV tiến hành hoạt động dạy học đảm bảo theo theo yêu cầu môn đồng thời lu ý giúp HS hiểu, cảm nhận đầy đủ sâu sắc phần nội dung học có liên ... vững * Lu ý: Khi tổ chức dạy học, GV tiến hành hoạt động dạy học đảm bảo theo yêu cầu môn, đồng thời lu ý liên hệ, bổ sung kiến thức giáo dục môi trờng cách tự nhiên, phù hợp với trình độ nhận...

26
1.2K
0

Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)

Ngày tải lên : 02/11/2014, 20:40

... tổ chức máy nhà nước Văn Lang DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Chiềng Chạ GV: Trình bày theo sơ đồ: Chính quyền trung ương (vua, lạc ... sử - 10 Trường THCS Bá Xuyên DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GV: Cho học sinh nghe video clip hát “Đất nước lời ru” để khắc sâu lòng ... -Lịch sử -2Trường THCS Bá Xuyên DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP - Thuật luyện kim...

12
21.1K
205

De thi hoc ki I mon Lich su theo chuan kien thuc

Ngày tải lên : 27/10/2013, 22:11

... nông thôn, xây dựng sở hạ tầng, đường sá, cầu cống,… + Về quân sự: Tổ chức huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây, thực chế độ nghĩa vụ quân sự, phát triển kinh tế quốc phòng + Về giáo dục:...

6
727
3

Thuyet trinh luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:06

... dạy học theo hình thức Câu lạc - Xây dựng quy trình tổ chức dạy học lịch sử theo hình thức Câu lạc - Biên soạn số giáo án mẫu theo quy trình tổ chức dạy học phân môn lịch sử trờng tiểu học theo ... học cách toàn diện trình dạy học - Xét theo số lợng học sinh, ta có hình thức tổ chức dạy học: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học tập thể - Xét theo thời gian học tập: Học nhà, học lớp, ... học vờn trờng - Xét theo đặc điểm hoạt động thầy trò: Bài học lên lớp, thảo luận - Xét theo mục tiêu cần đạt dạy: Bài học tri thức mới, luyện tập, ôn tập, kiểm tra - Xét theo điều kiện vị trí...

29
710
1

Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ GDTH

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:06

... theo hình thức Câu lạc Sơ đồ 2: Sơ đồ xếp vị trí lớp học theo đội hình chữ U danh mục biểu đồ Biểu đồ 1: Biểu đồ biểu diễn tần su t kết thực nghiệm Biểu đồ 2: Biểu đồ biểu diễn tần su t ... dạy học theo hình thức Câu lạc - Xây dựng quy trình tổ chức dạy học lịch sử theo hình thức Câu lạc - Biên soạn số giáo án mẫu theo quy trình tổ chức dạy học phân môn Lịch sử trờng tiểu học theo ... học cách toàn diện trình dạy học - Xét theo số lợng học sinh, ta có hình thức tổ chức dạy học: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, dạy học tập thể - Xét theo thời gian học tập: Học nhà, học lớp,...

112
736
0

Thuyết trình luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:08

... tỏ số vấn đề lý luận tổ chức dạy học theo hình thức Câu lạc - Xây dựng quy trình tổ chức dạy học lịch sử theo hình thức Câu lạc - Biên soạn số giáo án mẫu theo quy trình Cấu trúc đề tài Ngoài ... trình quy trình dạy học Theo Từ điển tiếng Việt, quy trình Các bước, trình tự phải theo tiến hành công việc [19] Như vậy, quy trình tổ chức dạy học Các bước, trình tự xây dựng theo kế hoạch dạy học, ... nghị Kết luận - Quy trình tổ chức dạy học theo hình thức Câu lạc xây dựng cách khoa học, tuân thủ theo trật tự logic Quá trình tổ chức cho học sinh học tập theo quy trình phát triển lực tư duy,...

50
845
1

Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Ngày tải lên : 20/12/2014, 19:10

... dạy học theo hình thức Câu lạc - Xây dựng quy trình tổ chức dạy học lịch sử theo hình thức Câu lạc - Biên soạn số giáo án mẫu theo quy trình tổ chức dạy học phân môn lịch sử trờng tiểu học theo ... trình quy trình dạy học Theo Từ điển tiếng Việt, quy trình Các bớc, trình tự phải theo tiến hành công việc [19] Nh vậy, quy trình tổ chức dạy học Các bớc, trình tự đợc xây dựng theo kế hoạch dạy học, ... tiết dạy lịch sử tiểu học theo hình thức trò chơi học, hình thức kể chuyện lịch sử Nhóm tác giả Nguyễn Trại, Nguyễn Lê Hoài Thu tiến hành thiết kế tổ chức tiết dạy lịch sử theo hình thức tổ chức...

28
1.8K
2

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC

Ngày tải lên : 25/03/2015, 06:06

... giải vấn đề đặt theo cách suy nghĩ mình, từ nắm kiến thức kĩ mới, vừa nắm phương pháp chiếm lĩnh kiến thức, kĩ đó, không rập theo khuôn mâu sẵn có, bộc lộ phát huy tiềm sáng tạo Dạy theo cách giáo ... đặt Với theo dõi, định hướng, giúp đỡ giáo viên, hoạt động học học sinh diễn theo tiến trình hợp lí, phù hợp với đòi hỏi phương pháp luận - Giáo viên đạo trao đổi, tranh luận học sinh, bổ sung, ... giá chất lượng, hiệu quả, có ý kiến bổ sung giáo viên kết thúc Ví dụ: Một chuyên đề vật lí xây dựng theo tiến trình dạy học giải vấn đề mức xây dựng sau: Theo sách giáo khoa Vật lý lớp 10 trung...

201
1.7K
10

CHUYÊN ĐỀ dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng theo các môn ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 15/04/2015, 06:34

... vậy, u cầu cần đạt HS biết hát theo giai điệu lời ca, khơng u cầu HS phải biết tên nhạc sĩ sáng tác Khi hát, HS kết hợp với hoạt động vỗ tay, gõ đệm theo hát (có thể theo phách, nhịp, tiết tấu), ... tư duy, khả suy luận hợp lí, kích thích trí tưởng tượng, chăm học hứng thú học tốn 2 Nội dung dạy học mơn Tốn nêu chương trình GDPT – Cấp Tiểu học - Nội dung dạy học mơn Tốn xếp theo lớp, có ... học HS q trình đảm bảo cho HS đạt chuẩn kiến thức mơn Tốn theo chủ đề, lớp tồn cấp học Ví dụ: Khi soạn bài, cần xác định rõ mục tiêu theo chuẩn kiến thức-kĩ năng, GV phải xác định rõ số lượng...

46
1.7K
0

Chuyên đề DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3

Ngày tải lên : 13/05/2015, 11:18

... đọc lớp nhẹ nhàng đem lại hiệu thiết thực Khi dạy giáo viên cần điều chỉnh phù hợp theo đối tượng học sinh lớp theo quy định chuẩn kiến thức kỹ giai đoạn: 3.1.Xác định chuẩn kiến thức, kỹ học kỳ ... em mạnh dạng nói lên suy nghĩ để giáo viên hiểu giúp đỡ em q trình học tập, để xác định biện pháp dạy học cho loại đối tượng học sinh Trước hết nắm vững quan điểm dạy học theo hướng giao tiếp, ... nhằm đạt mục đích u cầu dạy Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa từ ngữ nội dung đọc Theo mức độ u cầu lớp 3(dựa theo hệ thống câu hỏi, tập sách giáo khoa) Khi giảng nội dung cần thiết, có tác động...

8
1.9K
10

CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC THEO MÔ HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 24/05/2015, 15:27

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 THEO MÔ HINH VINEN VÀ MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU MÔN TẬP ĐỌC LỚP THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC 1/ Cấu trúc học tập đọc ứng dụng phương pháp dạy học theo mô hình ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 theo b/ Trải nghiệm: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Uốn nắn cách phát âm cho HS, giải thích từ 11 ph út ph út đoạn, đọc theo cặp, gạch chân ... luận theo nhóm - Nhận xét đọc diễn cảm - Đại diện nhóm báo cáo toàn kết c/ Phân tích, khám phá, - Ghi nhận ý kiến GV rút học: - Yêu cầu HS tìm hiểu theo nhóm - Theo dõi nhóm làm việc hỗ trợ - Theo...

28
2.1K
1

Chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN môn Ngữ văn THCS Huyện Đông Triều

Ngày tải lên : 05/06/2015, 09:12

... vào khối khác Có thể nói, môn Ngữ văn, từ lâu tồn tình trạng nhiều học sinh học theo kiểu đối phó, em lười học, lười suy nghĩ tác phẩm, không trọng kỹ diễn đạt Thực tế làm phiếu điều tra lớp 7C ... tưởng tưởng tượng ? Còn đâu suy tư sâu sắc để thấm thía học tình người ? B LÍ LUẬN THỰC TIỄN Từ nhận thức tổ khoa học xã hội đạo phòng chuyên môn thực chuyên đề “Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ môn ... nỗi buồn da diết, mênh mông Bốn câu thơ tả cảnh ngụ tình thật đặc sắc, chân thành Nhà thơ day dứt, nỗi day dứt ông Đồ, tiếc nuối nỗi tiếc nuối ồng Đồ, u sầu nỗi u sầu ông Đồ Thi nhân gửi gắm niềm...

35
1.5K
5

SKKN ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở Tổ Văn, Sử, Địa, GDCD (Trường THCS Ngô Mây – Quy Nhơn)

Ngày tải lên : 09/07/2015, 07:52

... môn theo hướng nghiên cứu học lechan.edu.vn/ hoc /Doi-moi-sinh-hoat -chuyen- mon- theo- huong-Ng Nghiên cứu học | ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN https://taphuanshcm.wordpress.com /nghien- cuu- bai -hoc ... hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sở hcm.edu.vn/GDTrungHoc/ /3.QUY%20TRINH%20SHCM%2 0THEO % [DOC]SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC hcm.edu.vn/GDTrungHoc/Toan/701/SHCMtheoNCBH%20.doc ... chuyên môn theo nghiên cứu học - Sở thainguyen.edu.vn/ /DOI-MOI-SINH-HOAT -CHUYEN- MON- THEO- Thứ hai: Sự đột phá thời điểm ứng dụng Trang 50 ĐỀ TÀI: Ứng dụng đổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên...

92
2.3K
7