... việc áp dụng họcthuyếtquản trị nhân lực phươngTây hoạt độngquản trị nhân lực công ty Microsoft Đánh giá thực trạng áp dụng họcthuyếtquản trị nhân lực PhươngTây hoạt độngquản trị nhân lực ... lừa c Phương pháp quản trị nhân lực họcthuyết X Từ giả thiết tính người nói trên, họcthuyết X cung cấp phương pháp lý luận truyền thống là: Quảnlý nghiêm khắc” dựa vào trừng phạt; Quảnlý ... nội dung họcthuyết Z ta thấy họcthuyết đại họcthuyếtphươngTây dựa quảnlý doanh nghiệp Nhật Bản nên có đặc điểm tư phươngĐông Đầu tiên phải nói đến người Nhật nói riêng người phươngĐông nói...
... sở lý luận 1.Khái niệm quản trị nhân lực Cáchọcthuyếtquản trị nhân lực phươngTây 2.1 Họcthuyết X 2.2 Họcthuyết Y 2.3 Họcthuyết Z So sánh họcthuyết X,Y,Z II) Liên hệ thực tiễn áp dụng học ... 2 .Các họcthuyếtquản trị nhân lực phươngTây 2.1 Họcthuyết X Họcthuyết X Douglas Mc Gregor đưa vào năm 1960, kết việc tổng hợp lýthuyếtquản trị nhân lực áp dụng xí nghiệp phươngTây lúc Học ... P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyết Y coi họcthuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dậy khối kinh tế 2.3 Họcthuyết Z Họcthuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, học thuyết...
... P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyết Y coi họcthuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dậy khối kinh tế Thứ ba họcthuyết Z Họcthuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, họcthuyết ... nội dung họcthuyết Z ta thấy họcthuyết đại họcthuyếtphươngTây dựa quảnlý doanh nghiệp Nhật Bản nên có đặc điểm tư phươngĐông Đầu tiên phải nói đến người Nhật nói riêng người phươngĐông nói ... Khi so sánh họcthuyếtquản trị phươngĐôngquản trị phươngTây ta thấy chúng giống chỗ: họcthuyết xoay quanh việc điều chỉnh hành vi người, lấy người trọng tâm lýthuyết Mỗi họcthuyết cố gắng...
... P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyết Y coi họcthuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dậy khối kinh tế Thứ ba họcthuyết Z Họcthuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, họcthuyết ... nội dung họcthuyết Z ta thấy họcthuyết đại họcthuyếtphươngTây dựa quảnlý doanh nghiệp Nhật Bản nên có đặc điểm tư phươngĐông Đầu tiên phải nói đến người Nhật nói riêng người phươngĐông nói ... Khi so sánh họcthuyếtquản trị phươngĐôngquản trị phươngTây ta thấy chúng giống chỗ: họcthuyết xoay quanh việc điều chỉnh hành vi người, lấy người trọng tâm lýthuyết Mỗi họcthuyết cố gắng...
... quảnlý Do đấy, tư tưởng quảnlý Khổng Tử có ý nghĩa phổ biến Cáchọcthuyếtquản trị PhươngĐôngQuản trị nhân lực 1.3 Nhóm 12 QuảnlýhọcphươngTây truyền thống cho quảnlýquản lý, luân lý ... khít quảnlý luân lý đạo đức Quảnlý thể thống hữu tư tưởng quảnlý thuận quảnlý Tư tưởng quảnlý chất, thuật quảnlý phát sinh mà Nhân tố định tính chất quảnlý thành bại tư tưởng quảnlý thuật ... lớp Nhờ vậy, xã hội trở nên có nhân nghĩa thịnh trị HọcthuyếtNhân trị Khổng Tử họcthuyếtquảnlýCáchọcthuyếtquản trị PhươngĐôngQuản trị nhân lực 1.3 Nhóm 12 xã hội nhằm phát triển phẩm...
... P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyết Y coi họcthuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dậy khối kinh tế Thứ ba họcthuyết Z Họcthuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, họcthuyết ... nội dung họcthuyết Z ta thấy họcthuyết đại họcthuyếtphươngTây dựa quảnlý doanh nghiệp Nhật Bản nên có đặc điểm tư phươngĐông Đầu tiên phải nói đến người Nhật nói riêng người phươngĐông nói ... Khi so sánh họcthuyếtquản trị phươngĐôngquản trị phươngTây ta thấy chúng giống chỗ: họcthuyết xoay quanh việc điều chỉnh hành vi người, lấy người trọng tâm lýthuyết Mỗi họcthuyết cố gắng...
... có họcthuyết kinh điển PhươngTây Đó họcthuyết X Y Douglas Mc Gregor tổng hợp từ lýthuyếtquản trị nhân lực áp dụng xí nghiệp phươngTâyHọcthuyết Z W Ouchi, kiều dân Nhật Mỹ nghiên cứu phương ... Unilever; P&G… Vàhọcthuyết X, họcthuyết Y coi họcthuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dạy khối kinh tế Nhóm Lớp HP: 1105CEMG0111 Quản trị nhân lực 1.3 1.3 Họcthuyết Z 1.3.1 ... Quản trị nhân lực 1.3 1.3.2 Cách nhìn nhận người Họcthuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, họcthuyết xây dựng dựa thực tiễn lý luận Họcthuyết Z có tên khác Quảnlý kiểu Nhật” học...
... Trường Đại học Thương Mại MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I CƠ SỞ LÝTHUYẾT 1.1 Khái niệm quản trị nhân lực 1.2 Cáchọcthuyếtquản trị nhân lực phươngTây 1.2.1 Họcthuyết X 1.2.2 Họcthuyết Y 1.2.3 Họcthuyết ... Tây cổ đại nôi xuất tư tưởng họcthuyếtquản trị Nổi bật tư tưởng phải kể đến họcthuyếtquản trị phươngĐônghọcthuyếtquản trị phươngTâyCáchọcthuyếtphươngĐông hình thành từ sớm “Đức trị” ... Còn họcthuyếtquản trị PhươngTây nói họcthuyết X Y Douglas Mc Gregor tổng hợp từ lýthuyếtquản trị nhân lực áp dụng xí nghiệp phươngTâyHọcthuyết Z W.Ouchi, kiều dân Nhật Mỹ nghiên cứu phương...
... Sự tồn tư tưởng quản trị nhân lực PhươngTâyPhươngĐông doanh nghiệp Việt Nam Chương 1: Cáchọcthuyếtquản trị nhân lực Cáchọcthuyếtquản trị nhân lực PhươngĐôngQuản trị nhân lực không đại ... tài Quản trị nhân lực Họcthuyết có giá trị đến ngày có quan niệm tương tự nhà quản trị PhươngTây vận dụng thành công lĩnh vực quảnlý doanh nghiệp Cáchọcthuyếtquản trị nhân lực PhươngTây ... PhươngTây Nghiên cứu phương thức quản trị doanh nghiệp PhươngTây Nhật Bản từ 1973, Douglas Mc Gregor W.Ouchi đưa cáchọc thuyết X, Y, Z Họcthuyết X Phương pháp sử dụng quảnlý nghiêm khắc công...
... kỳ tư tưởng quảnlý + Thời kỳ họcthuyếtquảnlý mảnh đoạn + Thời kỳ họcthuyếtquảnlý tổng hợp 1.4 Phân kỳ lịch sử tư tưởng họcthuyếtquảnlý - Theo cách phân kỳ thứ hai: dựa họcthuyết hình ... Tư tưởng quảnlý - Là quan điểm quảnlý chưa đầy đủ, tồn cách rời rạc, phản ánh thực tiễn quảnlý giai đoạn xã hội định lịch sử * Họcthuyếtquảnlý - Là quan điểm quảnlý trình bày cách có hệ ... kỷ XX: họcthuyết QL theo khoa học (W Taylor) + Thời kỳ họcthuyếtquảnlý tài nguyên người: từ năm 1930 1950: trường phái tâm lý xã hội, quảnlý theo văn hoá + Thời kỳ họcthuyếtquảnlý tổng...
... tiết chức Quảnlý hệ thống Chi tiết chức Quảnlýnhân • Nhóm chức Quảnlýnhân + Quảnlý hồ sơ nhân viên + Điều chuyển, phân bổ nhân viên + Thông tin hệ số lương nhân viên + Tìm kiếm, quảnlý theo ... Quảnlý hồ sơ cán nhân viên Quảnlý phòng ban Quảnlý chấm công cán công nhân viên 1.2 .Quản lý tính lương: Quảnlý lương cứng khoản lương nhân viên công ty tính theo hệ số lương Quảnlý ... trình quảnlýnhân sự, quảnlý lương, đầu mối thông tin luồng thông tin lưu chuyển nội đầu vào đầu công tác quảnlýnhân lương Công ty Cổ phần Bánh kẹo Hải Châu - Các vấn đề cần giải trình quản lý...
... đồ ngữ cảnh: P.TCCB Quảnlý Ban giám đốc nhânNhân viên Quảnnhân 46 lý Sơ đồ mức 0: P.TCCB 1.0 Quảnlý hồ sơ 2.0 Quảnlý lương tệp hồ sơ Ban giám đốc Nhân viên Sơ đồ quảnlý hồ sơ mức 1: Giám ... sơ nhân viên thông tin cần tìm cách thủ công thời gian, khó xác có thông tin gần giống Với việc áp dụng tin học hóa vào vấn đề quảnlýnhân công ty giúp cho cán quảnlýnhân có thông tin nhân cách ... dụng tin học vấn đề quảnlý kinh tế, nhận thấy vấn đề nhiều bất cập quảnlý người, em định chọn đề tài “Ứng dụng tin học việc quảnlýnhân công ty XNK Tổng hợp I” nhằm bước thực việc tin học hóa...
... việc quảnlýnhân khó khăn công ty Với chuyên ngành ứng dụng tin học vấn đề quảnlý kinh tế, nhận thấy vấn đề nhiều bất cập quảnlý người, em định chọn đề tài “Ứng dụng tin học việc quảnlýnhân ... sơ nhân viên thông tin cần tìm cách thủ công thời gian, khó xác có thông tin gần giống Với việc áp dụng tin học hóa vào vấn đề quảnlýnhân công ty giúp cho cán quảnlýnhân có thông tin nhân cách ... cảnh: P.TCCB Quảnlý Ban giám đốc nhânNhân viên Quảnnhân 46 lý Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Sơ đồ mức 0: P.TCCB 1.0 Quảnlý hồ sơ 2.0 Quảnlý lương tệp...
... sơ nhân viên thông tin cần tìm cách thủ công thời gian, khó xác có thông tin gần giống Với việc áp dụng tin học hóa vào vấn đề quảnlýnhân công ty giúp cho cán quảnlýnhân có thông tin nhân cách ... tin 2.0 Quảnlý hồ sơ nhân viên tệp hồ sơ nhân viên thông tin nhân viên liệu lương chung 3.0 1.0 Nộp hồ sơ Quảnlý lương Ban giám đốc liệu lương cụ thể Nhân viên 4.0 Quảnlýnhân viên Các phòng ... thông tin quảnlýnhân lực công ty XNK Tổng hợp I: Sơ đồ mức ngữ cảnh: P.TCCB Thông tin nhânQuảnlý tình hình nhân Phòng ban khác Thông tin nhânQuảnnhân Báo cáo thực tập tốt nghiệp lý Báo cáo...
... TÍCH HỆ THỐNG 2.3.3 SƠ ĐỒ MỨC : + QUẢNLÝ DANH MỤC + QUẢNLÝNHÂNSỰ 2.KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.3.4 SƠ ĐỒ MỨC : + QUẢNLÝ CHẾ ĐỘ + QUẢNLÝ LƯƠNG 2.KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.3.5 SƠ ... LUẬN LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Sự cần thiết quảnlýnhân ? Text Txt Có ý nghĩa quan trọng Text ? KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.1 MÔ HÌNH TỔ CHỨC CỦA CÔNG TY TIN HỌC VIỄN THÔNG ĐÀ NẴNG KHẢO SÁT VÀ PHÂN ... QUÁT CHỨC NĂNG QUẢNLÝNHÂNSỰ 2.KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.3MÔ HÌNH DÒNG CHẢY DỮ LIỆU : 2.3.1 SƠ ĐỒ MỨC NGỮ CẢNH 2.KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 2.3 SƠ ĐỒ MỨC 2.KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ...
... cáchọcthuyếtquản trị nhân lực Đầu tiên phải kể đến họcthuyếtphươngĐông hình thành từ sớm “Đức trị” Khổng Tử “Pháp trị” Hàn Phi Tử Nhưng quan trọng ba họcthuyết kinh điển phươngTâythuyết ... đại học, người dùng cá nhân, phủ toàn cầu CHƯƠNG II: CÁCHỌCTHUYẾT VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Triết lýquản trị nhân lực Các sách hoạt động chức quản trị nhân lực tổ chức bị ảnh hưởng dẫn dắt triết lý ... gì? Triết lýquản trị nhân lực hiểu tư tưởng, quan điểm người lãnh đạo cấp cao cách thức quảnlý nguồn lực người tổ chức Nó hình thành sở nhân sinh quan triết họcquảnlý nhà quảnlý đúc kết...
... n lýnhân s Chương PHÂN TÍCH VÀ THI T K PH N M M QU N LÝNHÂN S 3.1 Gi i thi u ph n m m qu n lýnhân s Ch c c a ph n m m thi t k nh m qu n lý t t c a doanh nghi p ho c quan m t cách t tin cá nhân ... PHÂN TÍCH VÀ THI T K 28 PH N M M QU N LÝNHÂN S 28 3.1 Gi i thi u ph n m m qu n lýnhân s 28 3.1.1 Tìm hi u yêu c u 28 3.1.2 Các ch tiêu v h th ng qu n lýnhân s ... ph n quan tr ng th gi i ph n m m ó ph n m m qu n lý d li u, Qu n lý s n ph m kho, qu n lý bán hàng, qu n lý sách, qu n lý sinh viên, qu n lýnhân s công ty… u nh ng ví d r t i n hình v d li u...
... người lao động 7- Ứng dụng họcthuyết vào thực tiễn quảnlýnhân Không có lýthuyết vạn năng, lý luận có chỗ dùng Lýthuyếtquảnlýnhân kể cần vận dụng cách uyển chuyển vào thực tiễn Trong điều ... trọng lýthuyếtquản trị nhân sự, bổ sung cho lýthuyết nhu cầu Abraham Maslow Thuyết kỳ vọng Victor Vroom - giáo sư Trường Quản trị Kinh doanh Yale học vị Tiến sĩ khoa học Trường đại học Michigan ... điển quản trị nhân đại 3- Thuyết Z William Ouchi William Ouchi kiều dân Nhật Bản Mỹ Ông nhà nghiên cứu lý luận quảnlý giáo sưquảnlý Đại học California Ông bắt đầu nghiên cứu phương thức quản lý...
... tạo: Đại học FPT II Vận dụng họcthuyếtquản trị nhân lực phươngĐông vào phong cách quản trị tập đoàn FPT Vận dụng tuyển dụng nhân lực Trong suốt chặng đường 25 năm, FPT trọng thu hút nhân tài, ... pháp Các thành đạt sau ứng dụng họcthuyếtquản trị nhân lực phươngĐông vào hoạt động QTNL FPT Nguồn nhân lực Tập đoàn FPT Cùng với gia tăng quy mô lĩnh vực hoạt động, nhân lực FPT gia tăng cách ... tiễn .Các nói, viết gương Người chuẩn mực cho tư tưởng quản trị nhân lực Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh bước phát triển chủ nghĩa Mac-lê nin Tư tưởng Người có kết hợp họcquản trị phươngĐông phương...
... hoạt độngquản trị nhân lực Honda Tuyển dụng nhân sự: a Các nguồn tuyển dụng nhân b.Ứng dụng quản trị nhân lực phươngtây công ty Honda vào công tác tuyển dụng Quá trình đào tạo phát triển nhân lực ... Đào tạo phát triển nhân viên Một vào làm Honda, nhân viên phải trải nghiệm kiểu quảnlý dựa số đông trí êm xuôi phẳng lặng nhiều chuyên gia Nhật Bản ca ngợi, mà phong cách quản trị doanh nghiệp ... công nghệ, kỹ thuật, cách thức quảnlý doanh nghiệp đại với văn hóa Nhật vốn lấy trung hiếu làm gốc Tuyển dụng nhân sự: a Các nguồn tuyển dụng nhân : Công ty Honda tuyển dụng nhân từ nguồn : Nguồn...