1. Xột vớ dụ: SGK/58.
a. Lóo Miệng , bỏc Tai, cụ Mắt, cậu Chõn , cậu Tay( gọi người để gọi sự vật )
b. Tre: xung phong, chống lại, giữ =>Dựng từ chỉ hđ, t/chất của người để chỉ hành động của tre c.Trõu ơi: =>trũ chuyện, xưng hụ với vật như với người
2. Ghi nhớ: SGK/58
III. Luyện tập.
1. Chỉ ra và nờu tỏc dụng của phộp nhõn húa: * Đụng vui, Mẹ, con, anh,em, tớu tớch, bận rộn→ làm cho quang cảnh nhộn nhịp, bận rộn của cỏc phương tiện cú trờn cảng.
2. so sỏnh hai cỏch diễn đạt(cõu trờn và cõu dưới)
Đoạn 1 Đoạn 2 Đụng vui.
Tàu mẹ, tàu con xe anh, xe em
tớu tớch nhận hàng về và chở hàng ra bận rộn => sinh động gợi cảm
Rất nhiều tàu xe tàu lớn, tàu bộ Xe to, xe nhỏ Nhận hàng về và chở hàng ra hoạt động liờn tục.=> khụng dựng nhõn hoỏ -> ghi chộp tường thuật. 3.
Cỏch 1 dựng phộp nhõn húa
- Cỏch 2 khụng dựng phộp nhõn húa
- Nếu viết cho văn biểu cảm thỡ chọn cỏch1 - Nếu chọn cho văn thuyết minh thỡ chọn cỏch 2
4. Củng cố :
- GV: cho HS đọc lại 2 ghi nhớ sgk. - GV: chốt nội dung bài học
5. Hướng dẫn học bài:
- Học bài nắm nội dung bài học - Làm bài tập 4,5 cũn lại SGK – 59
Ngày soạn : 28/01/2015
Tiết 92.
PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu được phương phỏp làm bài văn tả người. - Rốn kĩ năng làm bài văn tả người theo thứ tự.
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1. Kiến thức 1. Kiến thức
Cỏch làm bài văn tả cảnh, bố cục, thứ tự miờu tả; cỏch xõy dựng đoạn văn và lời văn trong bài văn tả người.
2. Kỹ năng:
- Quan sỏt và lựa chọn cỏc chi tiết cần thiết cho bài văn miờu tả. - Trỡnh bày những điều quan sỏt, lựa chọn theo một trỡnh tự hợp lớ. - Viết một đoạn văn, bài văn tả người.
- Bước đầu cú thể trỡnh bày miệng một đoạn hoặc một bài văn tả người trước tập thể lớp.
C. CHUẨN BỊ
- GV: Nghiờn cứu, soạn bài chu đỏo - HS: Đọc bài, làm cỏc bài tập SGK
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});