I. Ổn định:
II. Bài cũ: ? Cảnh mựa hố ở làng quờ VN qua sự hồi tưởng của tỏc giả ntn ? III. Bài mới.
*Hoạt động 1:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức
- Văn bản lao xao viết theo phương thức biểu đạt nào? - Trong văn bảm lao xao khi
nào tỏc giả sử dụng nhiều miờu tả? Khi nào tỏc giả sử dụng nhiều tự sự?
- Trong cỏc loài chim được nhắc tới trong bài thỡ loài chim nào mang niềm vui đến cho giời đất? Loài chim nào ỏc, xấu?
- Nghệ thuật đặc sắc của văn bản lao xao là gỡ?
Luyện tập Bài 1:
+ Miờu tả kết hợp với tự sự.
Bài 2:
+ Khi tả hỡnh dỏng, màu sắc, hoạt động của ong, bướm, chim...
+ Khi kể lai lịch, đặc tớnh của ong, bướm, chim...
Bài 3:
+ Chim hiền: Tu hỳ, chim sỏo. + Chim ỏc, xấu: Diều hõu, Quạ, Cắt.
Bài 4:
+ Quan sỏt tinh tường đối tượng miờu tả
- Cho biết nội dung cơ bản của văn bản lao xao?
- Dựa vào bài lao xao và vốn hiểu biết của em về loài chim, viết một đoạn văn ngắn miờu tả lại một loài mà em yờu quý nhất theo trớ tưởng tượng của em.
+ Miờu tả kể chuyện cú sự kết hợp với cảm sỳc, thỏi độ.
Bài 5:
+ Bức tranh thiờn nhiờn kỳ vĩ về thế giới cỏc loài chim ở nơi thụn quờ sinh động, phong phỳ nhiều màu sắc với những nột riờng độc đỏo.
Bài 6:
+ Học sinh viết 15 phỳt. + Học sinh trỡnh bày.
IV. Củng cố:
- GV nhận xột ưu khuyết của giờ luyện tập. - Tuyờn dương một số bạn cú bài viết hay.
V.Hư ớng dẫn học bài.
- Về nhà học bài và nắm nội dung bài học.
Ngày soạn: 18/3 /2015
Tiết 115.
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
A. Mục tiờu:
