- Kĩ năng thu thập và sử lý thơng tin về các hoạt động giữ gìn cáccơng trình cơng cộng ở địa phương.
Tiết 46:Mở rộng vốn từ:Cái đẹp
I-Mục tiêu:
- Biết được một số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp; nêu được một số trường hợp cĩ sử dụng một câu tục ngữ đã biết; dựa theo mẫu để tìm được một vài từ ngữ tả mức độ cao của đạp; đặt câu với một từ tả mức độ cao của cái đẹp.
-HS khá giỏi nêu ít nhất 5 từ theo yêu cầu của BT3 và đặt câu với mỗi từ.
II-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs đọc đoạn văn nĩi chuyện giữa bố và mẹ về tình hình học tập của em.
-Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu baì:
2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1:Hs đọc yêu cầu.
-Hs thảo luận và tự làm bài. -Hs nhận xét bài làm trên bảng. -Hs tiếp nối nhau trình bày của mình. -Gv nhận xét dùng từ đặt câu.
-Nhận xét cho điểm hs nĩi tốt. -Hs thuộc lịng 4 câu tục ngữ. Bài 2:Hs đọc yêu cầu.
-Hs sử dụng các trường hợp câu tục ngữ trên.
-Hs nối tiếp nhau trình bày của mình. -Gv nhận xét lỗi dùng từ đặt câu . -Nhận xét cho điểm hs nĩi tốt. Bài 3:Hs đọc nội dung yêu cầu bài. -Hs hoạt động theo nhĩm.
-Hs làm bài ra phiếu. -Đại diện nhĩm trình bày.
-Nhận xét kết luận lời giải đúng.
-3hs.
-Hs ngồi cùngbàn 1 hs làm bảng phụ. -2-3 hs.
-Hs ngồi cùng bàn trao đổi. -3-5 hs.
-1hs. -4 nhĩm. -Trình bày. -Hs làm vào vở.
Bài 4:Hs đọc yêu cầu.
-Hs nối tiếp nhau đặt câu với mỗi câu tìm được ở bài tập 3.
-Hs viết đoạn văn vào vở.
3-củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-Tiếp nối đặt câu.
Thứ sáu ngày 11/2/11
KHOA HỌC