- Kĩ năng thu thập và sử lý thơng tin về các hoạt động giữ gìn cáccơng trình cơng cộng ở địa phương.
Tiết 113:Phép cộng phân số I-Mục tiêu:Giúp hs.
I-Mục tiêu:Giúp hs.
-Biết cộng hai phân số cùng mẫu số.
II-Đồ dùng dạy và học;
Bộ đồ dùng tốn học.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs lên bảng làm bài tập. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới :
2.1-Giới thiệu bài :
2.2-Hướng dẫn hoạt động với trực quan:
-Cĩ một băng giấy chia làm 8 phần chia làm 3 được 83 chia tiếp 2 phần nữa là 82 .Tơ tất cả 2 phần là bao nhiêu băng giấy? +Băng giấy chia làm mấy phần băng nhau?
+Lần thứ nhất tơ mấy phần? +Lần thứ hai tơ mấy phần? +Tơ hai lần tất cả mấy phần?
2.3-Hướng dẫn cộng hai phân số cùng mẫu số:
-Gv lập lại phân số trên.
+Cĩ 83thêm82tổng cộng mấy phần? +Vậy 83+82bằng bao nhiêu?
+Em cĩ nhận xét gì về tử số? +Mẫu số của hai phân số ntn?
+Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta làm ntn? -Hs nhắc lại. -2hs. -8 phần. -83. -82. -85băng giấy. -85 -85 -2+3=5 -Mẫu số bằng nhau.
2.4-Luyện tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu. -Hs tự làm.
-Nhận xét bài làm của hs. Bài 2HS K,G:Hs đọc yêu cầu.
-Hs nêu tính chất giao hốn của phép cộng hs nêu tự làm bài.
+Khi thay đổi các phân số thì tổng cĩ thay đổi khơng?
Bài 3:Hs đọc yêu cầu.
+Muốn biết cả hai ơ tơ chuyển được bao nhiêu phần số gạo trong kho chúng ta làm thế nào?
-Hs làm bài chữa bài trước lớp.
3-Củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-1hs lên bảng làm. -2-3 hs nêu.
-Khi thay đổi thì tổng khơng thay đổi.
-Thực hiện phép cộng hai phân số. -Hs làm bài
ĐỊA LÍ