- Trải nghiệm.
Tiết 54:Cách đặt câu khiến
I-Mục tiêu:
- Nắm được cách đặt câu khiến .
-Biết chuyển câu kể thành câu khiến; bước đầu đặt được câu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp; biết đặt câu với tình huống cho trước theo các cách đã học.
Bảng phụ.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ :
-Hs lên bảng đặt câu khiến. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu nội dung.
+Động từ trong câu :Nhà vua hồn gươm lại cho Long Vương là từ nào?
+Hãy thêm một từ thích hợp vào trước động từ để tạo thành câu khiến?
-Hs hồn thànhcâu trên. -Hs nhận xét bài của bạn. -Gv nhận xét.
-Hs quan sát bảng phụ trả lời câu hỏi cĩ những cách nào đặt câu khiến?
2.3-Ghi nhớ:
-Hs đọc ghi nhớ.
-Hs đặt câu khiến để minh hoạ ghi nhớ.
2.4-Luyện tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu.
-Hs hoạt động theo nhĩm ngồi cùng bàn. -Đại diện nhĩm trình bày.
-Nhận xét bổ sung bài của bạn. -Gv nhận xét sữa chữa.
Bài 2:Hs đọc yêu cầu. -Hs hoạt động theo nhĩm. -Hs sắm vai theo tình huống . -Gợi ý cách nĩi cĩ câu khiến. -CÁc nhĩm trình bày.
-Gv nhận xét sữa chữa. Bài 3,4:Hs đọc yêu xcầu.
-Hs trao đổi làm việc theo nhĩm. -Hs báo cáo kết quả .
-Gv nhận xét từng câu. -Nhận xét cho điểm hs.
3-Củng cố dặn dị:
-3hs.
-Từ Hồn.
-Nhà vua hãy hồn gươm lại cho Long Vương. -3hs lên bảng làm. -3-4 hs. -4nhĩm. -Nhĩm khác nhận xét. -Nhĩm ngồi cùng bàn. -Hs nhận xét.
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
Thứ sáu ngày 11/3/11
KHOA HỌC