- Ra quyết định * Các phương pháp:
Tiết 52:Mở rộng vốn từ:Dũng cảm
I-Mục tiêu:
-Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa; biết dùng từ ngữ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp; biết được một số thành ngữ nĩi về lịng dũng cảm và đặt được một câu với thành ngữ đĩ.
II-Đồ dùng dạy và học:
Giấy khổ to ,bảng phụ.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs đặt câu hỏi Ai làm gì? -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu -Hs thảo luận nhĩm.
-Đại diện các nhĩm trình bày. -Hs dán phiếu bài tập lên bảng.
-Hs đọc các từ vừa tìm được 1hs đọc từ cùng nghĩa 1 hs đọc từ trái nghĩa.
-2hs.
-Hs làm bài vào phiếu. -2hs.
Bài 2:hs đọc yêu cầu.
-Hs đặt câu với từ vừa tìm được ở bài tập 1. -Hs trình bày bài làm của mình.
-Gv nhận xét cho điểm Bài 3:Hs đọc yêu cầu.
+Để ghép đúng cụm từ chúng ta làm thế nào? -Hs làm bài.
-Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng -Gv nhận xét lời giải đúng.
Bàũ:Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm việc theo nhĩm ngồi cùng bàn -Gv theo dõi hướng dẫn.
-Đại diện nhĩm trình bày kết quả. -Gv nhận xét sữa chữa cho điểm. -Hs giải thích từng câu thành ngữ. Bài 5:Hs đọc yêu cầu.
-Hs đặt câu thành ngữ “Vào sinh ra tử,gan vàng dạ sắt”. -Hs đặt câu . -Lớp theo dõi nhận xét. -Gv nhận xét cho điểm. 3-Củng cố dặn dị: -Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-1hs.
-Hs nối tiếp nhau trình bày. -Hs nêu.
-1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt.
-Hs giải thích theo ý hiểu. -1hs.
-Hs đặt câu.
KĨ THỤÂT