- Kĩ năng lựa chọn giải pháp cho các tình huống vật dẫn nhiệt và cáh nhiệt tốt Kĩ nănbg giải quyết vấn đề liên quan tới vật dẫn nhiệt, cách nhiệt.
Tiết54:Con sẻ
I-Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
-ND: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ con của sẻ mẹ.
II-Đồ dùng dạy và học:
-Tranh minh hoạ,bảng phụ.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới :
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Luyện đọc và tìm hiểu bài: a-Luyện đọc:
-Hs luyện đọc theo đoạn. -Hs đọc tồn bài.
-Hs đọc chú giải.
-Hs luyện đọc theo nhĩm ngồi cùng bàn. -Gv đọc mẫu.
b-tìm hiểu bài.
+Trên đường đi con chĩ thấy gì? +Con chĩ định làm gì con sẻ? -3hs. -5hs. -2hs. -1hs. -Con sẻ non.
+Tìm từ ngữ cho thấy con sẻ non và yếu ớt? +Chuyện gì sảy ra khiến con chĩ đột ngột dừng lại?
+Hình ảnh con sẻ già lao xuống cứu con sẻ non được miêu tả ntn?
+Đoạn 1,2,3 kể lại chuyện gì? -Hs đọc đoạn cịn lại.
+Vì sao tác giả kính phục con sẻ nhỏ bé? +Đoạn 4,5 nĩi lên điều gì?
-Hs đọc tồn bài tìm ra nội dung bài.
c-Đọc diễn cảm;
-5 hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn. -Gv giới thiệu đoạn văn mẫu. -Gv đọc mẫu. -Hs luyện đọc theo cặp. -Hs thi đọc. -Gv nhận xét cho điểm. 3-Củng cố dặn dị: -Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-Hs nêu.
-Cuộc đối đầu con sẻ bé nhỏ con chĩ khổng lồ.
-Hs nêu.
-Sự ngưỡng mộ của tác giả trước tình mẹ con thiên liêng.
-Hs nêu. -Hs cùng bàn. -3-5hs. TỐN Tiết 133:Hình thoi I-Mục tiêu:Giúp hs.
-Nhận biết hình thoi và đặt điểm của hình thoi.
II-Đồ dùng dạy và học:
Bộ tốn học.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs lên bảng làm bài tập. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
-Gv giới thiệu mơ hình lắp ghép hình vuơng. -gv xơ lệch mơ hình tạo thành hình thoi cả lớp theo dõi.
-Gv giới thiệu hình vừa tạo là hình thoi.
-Hs vẻ hình vào vở.
-Hs xem hình SGK và vẽ theo.
+Đặt tên cho hình là ABCD và hỏi hs đây là hình gì?
2.3-Nhận biết đặc điểm của hình thoi:
-Hs quan sát và trả lời câu hỏi.
+Kể tên các cặp cạnh song song với nhau trong hình ABCD?
-Hs dùng thước đo các cạnh. +Các cạnh hình thoi ntn?
-Hính thoi cĩ hai cặp cạnh đối sơng song và 4 cạnh bằng nhau.
2.4-Luyện tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu.
-Hs quan sát hình và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét sữa chữa.
Bài 2:Hs đọc yêu cầu.
-Gv vẽ hình lên bảng và nối hai đường chéo lại với nhau.
-Gọi hai điểm giao nhau hai đường chéo tại O. +Hs kiểm tra hai đướng chéo cĩ vuơng khơng? Bài 3(HS K,G):Hs đọc yêu cầu.
-Tổ chức hs thi cắt hình thoi để xếp thành ngơi sao.
-Tổng kết cuộc thi tuyên dương hs cắt nhanh và đẹp.
3-Củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-Hs lên bảng vẽ. -Là hình thoi ABCD.
-Cạnh bằng nhau.
-Hs nêu.
ĐIA LÍ