- Ngày nay: Tiếp tục truyền thống nhớ ơn (như các hình thức trên)
I.Mục tiêu bài học: Giúp HS:
-Qua văn bản giúp hs cảm nhận được một trong những phẩm chất cao đẹp của Bác Hồ là đức tính giản dị trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và lời nói, bài viết.
-Hs nhận ra và hiểu được nghệ thuật nghị luận của tác giả trong bài, đặc biệt là cách nêu dẫn chứng, cụ thể toàn diện, rõ ràng, kết hợp với giải thích, bình luận ngắn gọn mà sâu sắc.
-Rèn kỹ năng đọc và phân tích văn bản nghị luận chứng minh. II. CHUẨN BỊ:
-GV:SGK,SGV, GA, bảng phụ -HS: Đọc SGK và soạn các câu hỏi
III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:
1.Ổn định lớp:1p 2.Kiểm tra bài cũ: 5p
TV giàu và đẹp được tác giả chứng minh như thế nào? 3.Giới thiệu bài: 1p
Ở lớp 6 chúng ta đã được học bài thơ “Đêm nay BaÙc không ngủ” của Minh Huệ, ai nấy đều xúc động trước hình ảnh bình dị của:
Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Rồi Bác đi dém chăn Từng người từng người một
Hôm nay, lại thêm một lần nữa chúng ta nhận rõ hơn phẩm chất cao đẹp này của Chủ tịch Hồ Chí Minh qua một đoạn văn xuôi nghị luận đặc sắc của cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng – người học trò xuất sắc – người cộng sự gần gũi nhiều năm với Bác Hồ.
4.Bài mới:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
*Hoạt động 1: -Gọi HS đọc chú thích -Nêu vài nét về tác giả? -Xuất xứ của văn bản này?
Gv hướng dẫn cách đọc
-Giọng vừa mạch lạc rõ ràng vừa sôi nổi cảm xúc. -Chú ý những câu cảm, những lời bình. *Gv đọc mẫu, từ “Điều rất …… tuyệt đẹp” *Gv gọi 2 hs đọc đến hết bài. -Đọc chú thích -Dựa vào chú thích SGK Phạm Văn Đồng( 1906-2000) quê xã Đức Tân , huyện Mộ Đức , tỉnh Quảng Ngãi -Là nhà cách mạng, nhà văn hoá nổi tiếng, ông tham gia cách mạng 1925 từng là Thủ Tướng chính phủ trên ba mươi năm. Ông là học trò xuất sắc của chủ tịch Hồ Chí minh.
-Các bài nói, bài viết của ông lời văn trong sáng, tư tưởng sâu sắc giản dị, tình cảm sôi nỗi, lôi cuốn người đọc.
HS đọc văn bản Hs nhận xét bạn đọc
I.Giới thiệu chung: