Đặc điểm hệ thống giáo dục và hoạt động giáo dục ở Trường CĐCN

Một phần của tài liệu Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức (Trang 56 - 58)

8. Cấu trúc luận văn

2.1.3. Đặc điểm hệ thống giáo dục và hoạt động giáo dục ở Trường CĐCN

Việt Đức

Trụ sở của Trường CĐCN Việt Đức đặt tại phường Thắng Lợi, Thị xã Sông Công, Tỉnh Thái Nguyên; với tổng diện tích là 13 ha, trong đó có 1,6 ha là sân đào tạo nghề lái xe ô tô.

Hiện nay, Trường đang tổ chức đào tạo HSSV ở các bậc cao đẳng chuyên nghiệp, cao đẳng nghề, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, sơ cấp nghề các chuyên ngành thuộc lĩnh vực cơ khí, điện, điện tử, kinh tế, công nghệ thông tin, sư phạm dạy nghề, dạy nghề lái xe ô tô… và đào tạo nâng cao tay nghề cho các thành phần kinh tế. Trường liên kết đào tạo với Trường Đại học Bách khoa Hà Nội; Trường Đại học công nghiệp Hà Nội; Trường Đại học Điện lực; Đại học Công nghiệp Thái Nguyên và một số Trung tâm khác để đào tạo liên thông HSSV của trường từ bậc Trung cấp, Cao đẳng lên Đại học.

Trường đề ra mục tiêu và phương thức phát triển của nhà trường, là sẽ trở thành trung tâm đào tạo chất lượng cao, đạt chuẩn Quốc gia (khu vực) vào năm 2015; chiến lược phát triển nhà trường dựa trên vệc xây dựng đội ngũ, sự phát triển đồng bộ về cơ sở vật chất, chương trình đào tạo tiên tiến và sự hợp tác chặt chẽ với các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo.

Những năm gần đây, nhà trường thường xuyên quan tâm đến phương pháp dạy học mới; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HSSV. Phương pháp kiểm tra, đánh giá độc lập với quá trình đào tạo bằng hệ thống ngân hàng đề thi do bộ phận khảo thí và đảm bảo chất lượng quản lý; đề thi, kiểm tra được thiết kế theo phương pháp thi trắc nghiệm kết hợp với tự luận đảm bảo đánh giá kết quả học tập của HSSV công bằng, khách quan, chính xác.

Hàng năm, nhà trường tổ chức thi học sinh giỏi vào dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và tổ chức kiểm tra sát hạch trình độ giảng viên, giáo viên; tổ chức hội thi giáo viên giỏi cấp trường để lựa chọn giảng viên, giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp toàn quốc, nhằm tạo ra phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong nhà trường.

Trường CĐCN Việt Đức có đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên giàu kinh nghiệm, nhiệt huyết giúp cho trường ngày càng phát triển mạnh mẽ. Đến nay trường đã hoàn thiện việc xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển, chương trình, giáo trình, kế hoạch đào tạo của Trường phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục và quy hoạch mạng lưới các Trường Cao đẳng của Nhà nước. Đồng thời hợp tác liên doanh, nhận tài trợ, góp vốn của các tổ chức, cá nhân ở trong nước và ngoài nước để đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao phục vụ sự phát triển của Trường và ngành công nghiệp; huy động vốn trong giảng viên, cán bộ, nhân viên để phục vụ mục tiêu đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, sản xuất kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật.

Bên cạnh đó, để nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường đã tiến hành xây dựng, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo tiêu chuẩn quy định

của nhà nước. Tạo mọi điều kiện thuận lợi để giảng viên học tập nâng cao trình độ. Khuyến khích giảng viên nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ chuyên ngành, thực hiện gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và lao động sản xuất. Trong quá trình giảng dạy chú trọng thực hiện các hoạt động dịch vụ khoa học - kỹ thuật, chuyển giao công nghệ, thực nghiệm sản xuất, sản xuất kết hợp đào tạo phù hợp với ngành nghề đào tạo.

Ngoài ra trường còn đầu tư vào hoạt động nghiên cứu khoa học, tập trung chủ yếu vào lĩnh vực biên soạn cải tiến, chỉnh sửa bổ sung chương trình, giáo trình, tài liệu học tập của các chuyên ngành đào tạo trong nhà trường nhằm cập nhật kịp thời công nghệ mới tiên tiến vào nội dung chương trình đào tạo để người học có trình độ đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của các cơ quan và doanh nghiệp; ứng dụng phương pháp dạy học mới tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học. Hàng năm nhà trường tổ chức điều chỉnh cơ chế, xây dựng quy trình và tổ chức triển khai thực hiện công tác nghiên cứu khoa học. Vì vậy đã khuyến khích được cán bộ, giảng viên, giáo viên tích cực tham gia nghiên cứu thực hiện các đề tài khoa học; hàng năm Trường có từ 1 - 2 đề tài cấp Bộ và hàng trăm đề tài cấp trường, cấp đơn vị và trên 200 lượt người tham gia thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học trên các lĩnh vực

Nhà trường cũng tiến hành đầu tư có sở vật chất, các phòng thực hành, nhà xưởng, phương tiện thiết bị dạy học hiện đại vào quá trình dạy học. Tổ chức các hoạt động in ấn tài liệu, giáo trình phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học

Đối với HSSV sau khi tốt nghiệp tại trường, nhà trường có bộ phận tư vấn nghề nghiệp, giới thiệu việc làm cho các em. Tạo mọi điều kiện thuận lợi để các em có môi trường học tập tốt nhất, phát huy tính chủ động, sáng tạo trong học tập, rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho các em.

Một phần của tài liệu Quản lý thực hiện chương trình các môn học lý luận chính trị ở trường Cao đẳng Công nghiệp Việt đức (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(148 trang)