1. Tỡm hiờ̉u đề:
a. Thể loại: Nghị luận (Giải thớch, bỡnh luận, chứng minh) một ý kiến bàn về một vấn đề văn học.
b.Nội dung:
+Thạch Lam khụng tỏn thành quan điểm văn học thoỏt li thực tế: Thế giới dối trỏ và tàn ỏc
+Khẳng định giỏ trị cải tạo xó hội và giỏ trị giỏo dục của văn học
c.Phạm vi tư liệu: -Tỏc phẩm Thạch Lam
-Những tỏc phẩm văn học tiờu biểu khỏc.
2. Lập dàn ý:
a. Mở bài:
- Giới thiệu tỏc giả Thạch Lam.
- Trớch dẫn ý kiến của Thạch Lam về chức năng của văn học.
b.Thõn bài:
- Giải thớch về ý nghĩa cõu núi: Thạch Lam nờu lờn chức năng to lớn và cao cả của văn học.
- Bỡnh luận và chứng minh ý kiến:
+ Đú là một quan điểm rất đỳng đắn về giỏ trị văn học:
•Trứơc CM Thỏng Tỏm: quan điểm tiến bộ. •Ngày nay: vẫn cũn nguyờn giỏ trị.
+ Chọn và phõn tớch một số dẫn chứng (Truyện Kiều, Số đỏ, Chớ Phốo, Hai đứa trẻ, Nhật ký trong tự...) để chứng minh 2 nội dung:
•Tỏc dụng cải tạo xó hội của văn học.
•Tỏc dụng giỏo dục con người.của văn học c: Kết bài:
- Khẳng định sự đỳng đắn và tiến bộ trong quan điểm sỏng tỏc của Thạch Lam.
- Nờu tỏc dụng của ý kiến trờn đối với người đọc: +Hiểu và thẩm định đỳng giỏ trị của tỏc phẩm văn học.
học tiến bộ của từng thời kỳ.
3. Củng cụ: Ghi nhớ SGK trang 93
4. Hướng dõ̃n tự học: - Hoàn thành bài tập 2.
* Soạn "Việt Bắc" phần I. - Trỡnh bày vài nột về tiểu sử Tố Hữu? - Qua phần tiểu sử Tố Hữu, em thấy những nhõn tố nào hỡnh thành nờn tõm hồn thơ Tố Hữu?
- Kể tờn và nờu nội dung chớnh cỏc tập thơ của Tố Hữu? - Phong cỏch thơ Tố Hữu?
Tiết 21 Ngày soạn: 10/9/2010
VIỆT BẮC ( PHẦN I – TÁC GIẢ)
I. Mục tiờu cần đạt:
- Kiến thức:
+ Nắm được những nột chớnh trong đường đời, đường cỏch mạng và đường thơ của Tố Hữu, nhà hoạt động cỏch mạng ưu tỳ, lỏ cờ đầu của nền văn học nghệ thuật cỏch mạng Việt Nam.
+ Cảm nhận sõu sắc tớnh chất trữ tỡnh chớnh trị về nội dung và tớnh dõn tộc trong nghệ thuật biểu hiện của thơ Tố Hữu.
- Kĩ năng: Đọc – hiểu về một tỏc gia văn học
- Thỏi độ: Yờu mến thơ Tố Hữu và tỡm đọc thơ Tố Hữu
II. Chuẩn bị của thầy và trũ:
- GV: SGK, SGV, bài soạn, tài liệu tham khảo - HS: Vở soạn, sgk,
III. Tiến trỡnh bài giảng:
1. Kiờ̉m tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Kiến thức cơ bản
HĐI. Hướng dẫn học sinh tỡm
hiểu vài nột về tiểu sử tỏc giả.