thấu kính hội tụ.
- Hướng dẫn HS quan sát lại TN, đưa ra dự đoán - Thông báo về khái niệm trục chính
Thông báo về khái niệm quang tâm.
- Làm TN khi chiếu tia sáng bất kì qua quang tâm thì nó tiếp tục truyền thẳng, không đổi hướng - Hướng dẫn HS tìm hiểu khái niệm tiêu điểm - Y/C HS quan sát lại TN để trả lời C5 & C6
-? Tiêu điểm của thấu kính là gì? Mỗi thấu kính có mấy tiêu điểm? Vị trí của chúng có đặc điểm gì? - Thông báo về khái niệm tiêu điểm.
- Thông báo về khái niệm
hội tụ
- HS đọc thông báo SGK
- Quan sát H 42.2 SGK để trả lời C2
*Cá nhân trả lời C3: Phần rìa của thấu kính hội tụ mỏng hơn phần giữa.
- Cá nhân đọc thông báo về thấu kính hội tụ (SGK) - Vẽ vào vở H 42.3
* Tìm hiểu khái niệm trục chính
- Quan sát lại TN hình 42.2 SGKtrả lời C4: ( Trong 3 tia sáng tới thấu kính .Tia ở giữa truyền thẳng, không bị đổi hướng.
*Tìm hiểu về khái niệm quang tâm
- Đọc thông báo SGK * Tìm hiểu khái niệm tiêu điểm. - Quan sát TN H 42,1 SGK trả lời C5, C6. IK: là tia ló 2 Hình dạng của thấu kính hội tụ.
- Rìa ngoài mỏng hơn phần giữa
- Làm bằng vật liệu trong suốt
- Quy ước cách vẽ và kí hiệu.
II. Trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính hội tụ. 1. Trục chính: 2. Quang tâm: 3. Tiêu điểm: C5:
F
F
o
tiêu cự.
- Làm TN đối với tia tới qua tiêu điểm.
* HĐ 4: Vận dụng.
? Nêu cách nhận biết thấu kính.
? Cho biết đặc điểm của đường truỳen của một số tia sáng qua thấu kính hội tụ.
- Y/C HS trả lời C7, C8.
* Trả lời câu hỏi của GV - Trả lời C7, C8 SGK C6: 4. Tiêu cự: III. Vận dụng: C7, C8 * Ghi nhớ: SGK – T115 3.Củng cố:
+ Đường truyền của 3 tia đặc biệt
- Tia tới // với trục chính cho tia ló đi qua tiêu điểm
- Tia tới qua quang tâm truyền thẳng không đổi hướng
- Tia tới qua tiêu điểm cho tia ló // với trục chính +Đọc phần có thể em chưa biết
4.Dặn dò:
+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi +Làm bài 42.1 đến 42.3 SBT
……….
Lớp dạy : 9A Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số : Lớp dạy : 9B Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số :
Tiết 46 Bài43 ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Nêu được trong trường hợp nào thấu kính hội tụ cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật & chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này.
+Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh thật và ảnh ảo của một vật qua thấu kính hội tụ 2. Kỹ năng:
+Rèn kĩ năng nghiên cứu hiện tượng tạo ảnh của thấu kinhd bằng thực nghiệm +Rèn kĩ năng tổng hợp thông tin thu thập được để khái quát hoá hiện tượgn
F O
F
’
3. Thái độ: Phát huy được sự say mê khoa học, tính cẩn thận
II. Chuẩn bị: Cho mỗi nhóm
+1 thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 – 12 cm +1 giá quang học
+1 khe sáng hình chữ F
+1 nguồn sáng ( hoặc 1 cây nến)
+1 màn hứng để quan sát đường truyền của tia sáng +1bao diêm
III. Tiến trình giờ giảng:
1.Kiểm tra bài cũ:
? Hãy nêu đặc điểm các tia sáng qua TKHT ? Nêu cách nhận biết TKHT
2.Bài mới: Đặt vấn đề vào bài: SGK
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
* HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi TKHT
- Hướng dẫn HS làm TN - Thông báo cho HS biết tiêu cự của thấu kính f = 12cm - Yêu cầu HS tiến hành TN theo yêu cầu C1 & C2
- Trường hợp vật được đặt rất xa TK để hứng ảnh ở tiêu điểm HS quay TK về phía cửa sổ lớp để hứng ảnh cảu cửa sổ lớp lên màn.
- Nhận xét ảnh cùng chiều hay ngược chiều với vật? ảnh thật hay ảnh ảo?
- Nhóm thực hiện TN đặt vật trong khoảng tiêu cự làm lại TN như trên, có hứng được ảnh trên màn nữa không? có ảnh của vật không, phát hiện ảnh bằng cách nào? nhận xét đặc điểm của ảnh? thảo luận nhóm trả lời C3
- Ghi nhận xét về đặc điểm
của ảnh vào dòng 4 của bảng
1.
- Nhận xét kết quả TN của các nhóm
*HĐ nhóm
-Đặt vật ngoài tiêu. Thực hiện các yêu cầu của C1& C2
- Ghi đặc điểm của ảnh vào dòng 1,2,3 bảng 1 C1: Vật đặt xa TK:Lấy vật sáng là cửa sổ dịch chuyển mà để hứng được ảnh, nhận xét( là ảnh thật ngược chiều với vật) C2: Dịch vật vào gần TK hơn, vẫn thu được ảnh của vật ở trên màn. Đó là ảnh thật ngược chiều với vật. –
-Đặt vật trong khoảng tiêu cự. Di chuyển màn để hứng quan sát ảnh. C3: Đặt vật trong tiêu cự, màn ở sát thấu kính. Từ từ dịch chuển màn ở xa thấu kính, không hứng được ảnh ở trên màn. Đặt mắt trên đường truyền của chùm tia ló, ta quan sát thấy ảnh cùng chiều, lớn hơn vật. đó là ảnh ảo và
I. Đặc điểm cảu ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
1. Thí nghiệm:
a) Đặt vật ngoài tiêu cự.
b) Đặt vật trong khoảng tiêu cự.
- Y/C HS đọc thông báo SGK
* HĐ 2: Hướng dẫn HS dựng ảnh của một vật tạo bởi TK hội tụ.
- Y/C HS nghiên cứu SGk để thực hiện C4
? Chùm tia tới xuất phát từ S qua TK cho chùm tia ló đồng quy tại S’, S’ là gì của S? - Cần sử dụng mấy tia sáng xuất phát từ S để xác định S’? - GV thông báo khái niệm ảnh của điểm sáng
Gọi 1 HS lên bảng vẽ - GV quan sát & uón nắn - Y/C HS dựng ảnh d >2f & d < f
- Y/C HS dùng 2 trong 3 tia sáng đã học dựng ảnh B’ của điểm B. Từ B’ hạ vuông góc với trục chính của thấu kính, cắt trục chính tại A’, A’ là ảnh của điểm A. A’B’ là ảnh của AB qua thấu kính hội tụ.
* HĐ3: Vận dụng
Y/C HS tả lời C7, C8 SGK
không hứng được trên màn.
* HĐ cá nhân nghiên cứu SGK & thực hiện C4 - Dùng 2 trong 3 tia đặc biệt để dựng
-HĐ cá nhân trả lời câu hỏi C5.
* Trả lời C6:
- Trên hình vẽ ở C5. Xét hai cặp tam giác đồng dạng
Tam giác ABF đồng dạng với tam giác OHF
Tam giác A’B’F’ đồng dạng với tam giác OIF’ Viết các hệ thức đồng dạng từ đó tính được h’ = 0,5cm, OA’ = 18 cm Trên hình C5( Hình 2) Xét 2 cặp tam giác đồng dạng
Tam giác OBA đồng dạng với tam giác BB’i
Tam giác OBA đồng dạng với tam giác OA’B’
Viết hệ thức đồng dạng tính được h’ = 3cm, OA’ = 24cm
Sự nkhác nhau giữa ảnh thật & ảnh ảo của thấu kính hội tụ là : ảnh thật luôn ngực chiều với vật.
