0
Tải bản đầy đủ (.doc) (178 trang)

Nội dung thực hành

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN VẬT LÍ 9 CẢ NĂM ( CHUẨN CÓ CẢ ĐỀ KT VÀ MA TRẬN ) (Trang 155 -164 )

lại nhận xét.

* HĐ3: Làm báo cáo thực hành. - Đôn đốc và hướng dẫn HS làm báo cáo, đánh giá kết quả.

Phân tích kết quả:

+ ánh sáng đơn sắc được lọc qua tấm lọc màu thì không bị phân tích bằng đĩa CD

+ ánh sáng không đơn sắc chiếu vào đĩa CD bị phân tích thành các ánh sáng màu.

cáo ( bảng1 SGK) - Ghi kết luận chung về

kết quả III. Báo cáo thực hành :

1. Trả lời câu hỏi :

a) ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có một màu nhất định và không thể phân tích ánh sáng đó thành ánh sáng có màu khác được b) ánh sáng không đơn sắc cũng là ánh sáng có một màu nhất định, nhưng nó là sự pha trộn của nhiều ánh sáng màu do đó ta có thể phân tích ánh sáng không đơn sắc thành nhiều ánh sáng màu, do đó ta có thể phân tích ánh sáng không đơn sắc thành nhiều ánh sáng màu khác.

c) Muốn biết moọt chùm sáng màu có phải là đơn sắc hay không, ta chiếu chùm sáng đó vào mặt ghi của đĩa CD và quan sát chùm phản xạ.Nếu thấy chùm phản xạ chỉ có một màu nhất định thì ánh sáng chiếu đến đĩa là ánh sáng đơn sắc. Nếu thấy trong chùm phản xạ có nhiều ánh sáng màu thì ánh sáng chiếu đến đĩa là ánh sáng không đơn sắc.

3.Củng cố: Thu báo cáo TH của các nhóm. Nhận xét buổi thực hành

Lớp dạy : 9A Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số : Lớp dạy : 9B Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số :

Tiết 64 : TỔNG KẾT CHƯƠNG III : QUANG HỌC I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Ôn tập ,hệ thống hoá kiến thức về điện từ học đã học ở chương III.

2.Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng cụ thể và làm bài tập . 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực.

II. Chuẩn bị: 1.GV: Giáo án, SGK,bảng phụ. 2.HS : SGK,vở ghi,kiến thức . 2.HS : SGK,vở ghi,kiến thức .

III. Tiến trình giờ giảng:

1.Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra trong khi ôn tập.

2.Bài mới:

* HĐ 1: Ôn tập kiến thức : - Yêu cầu HS tự trả lời các câu hỏi từ 1 đến 16 của phần tự kiểm tra .

- Gọi 1 HS trả lời câu 2. - Gọi HS nhận xét. - Nhận xét và cho điểm . - Gọi 2HS lên làm 2 câu 3,4. - Nhận xét sau mỗi bài làm . - Gọi 1 hs trả lời câu 5,9 - Nhận xét, cho điẻm .

*HĐ 2 : vận dụng kiến thức để làm bài tập :

- Gọi 3 HS lên bảng làm câu 17 , 18 19 <SGK>

- Gọi HS nhận xét . - Nhận xét,chốt lại . -Yêu cầu HS làm câu 20 . - Gọi 1 hoặc 2 hS trả lời .

- Nhận xét,chốt lại.

- yêu cầu HS làm câu 21, 22.

- Nhận xét và chốt lại. - Hướng dẫn HS cách làm các bài tập còn lại .

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS trả lời . - HS nhận xét .

- Thực hiện theo yêu cầu. - HS chú ý . - Hs trả lơì câu 5, 9. - Thực hiện theo yêu cầu. - HS nhận xét. - HS chú ý . -HS làm câu 20. - HS chú ý . - HS chú ý , thực hiện theo yêu cầu .

- HS chú ý .

Chú ý, khác sâu kiến thức .

I.Tự kiểm tra :

Câu 3 : tia ló qua tiêu điểm chính của thấu kính

Câu 4 :ý B

Câu 5 : Thấu kính có phần giữa mỏng hơn phần rìa là TKPK Câu 9 : Điểm cực viễn và điểm cực cận II. Vận dụng : Câu 17 : ý B Câu 18 : ý B Câu 19 : ý B Câu 20 : ý D Câu 21 : a- 4 ; b – 3 ; c- 2 ; d- 1.

3.Củng cố:

+Củng cố kiến thức trọng tâm của bài . + Củng cố cách làm bài tập .

4.Dặn dò :

+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi +Chuẩn bị những bài tập còn lại.

Lớp dạy : 9A Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số : Lớp dạy : 9B Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số :

Tiết 65 : TỔNG KẾT CHƯƠNG III : QUANG HỌC I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Ôn tập ,hệ thống hoá kiến thức về điện từ học đã học ở chương III.

2.Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng cụ thể và làm bài tập . 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực.

II. Chuẩn bị: 1.GV: Giáo án, SGK,bảng phụ. 2.HS : SGK,vở ghi,kiến thức . 2.HS : SGK,vở ghi,kiến thức .

III. Tiến trình giờ giảng:

1.Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra trong khi ôn tập.

2.Bài mới:

*HĐ 1 : vận dụng kiến thức để làm bài tập :

- Gọi 3 HS lên bảng làm câu 17 , 18 19 <SGK>

- Gọi HS nhận xét . - Nhận xét,chốt lại . -Yêu cầu HS làm câu 20 . - Gọi 1 hoặc 2 hS trả lời .

- Nhận xét,chốt lại.

- yêu cầu HS làm câu 21, 22.

- Nhận xét và chốt lại. - Hướng dẫn HS cách làm các bài tập còn lại .

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS trả lời . - HS nhận xét .

- Thực hiện theo yêu cầu. - HS chú ý . - Hs trả lơì câu 5, 9. - Thực hiện theo yêu cầu. - HS nhận xét. - HS chú ý . -HS làm câu 20. - HS chú ý . - HS chú ý , thực hiện theo yêu cầu .

- HS chú ý . Chú ý, khác sâu kiến thức . II. Vận dụng : Câu 17 : ý B Câu 18 : ý B Câu 19 : ý B Câu 20 : ý D Câu 21 : a- 4 ; b – 3 ; c- 2 ; d- 1.

3.Củng cố:

+Củng cố kiến thức trọng tâm của bài . + Củng cố cách làm bài tập .

4.Dặn dò :

+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi +Chuẩn bị những bài tập trong SBT.

………

Lớp dạy : 9B Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số :

Tiết 66 : BÀI TẬP I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Nắm trắc kiến thức về quang học để làm các bài tập .

2.kỹ năng : Vận dụng kiến thức đã học giải được các bài tập về các hiện tượng quang học . 3.Thái độ : Chú ý, nghiêm túc ,tự giác ,tích cực.

II. Chuẩn bị:

1.GV : Giáo án, các bài tập.

2.HS :Kiến thức,vở ghi, đồ dùng học tập.

III. Tiến trình giờ giảng:

1.Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra trong giờ học 2.Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

*HĐ1: Hướng dẫn HS giải bài tập 52.2 ; trong SBT / 107: +Gọi 1HS trả lời và HS khác nhận xét . - GV nhận xét . - HS trả lời đúng có thể cho điểm .

+ Hướng dẫn HS giải bài tập 52.9 ; trong SBT / 108:

+Mỗi ý gọi 1HS trả lời và HS khác nhận xét . - GV nhận xét . - HS trả lời đúng có thể cho điểm . HĐ 2 : Hướng dẫn HS giải bài tập 53-54.3;53-54.7; trong SBT/109,110.

+Mỗi bài gọi 1HS trả lời và HS khác nhận xét .

-GV nhận xét .

- HS trả lời đúng có thể cho điểm .

*HĐ3 : Yêu cầu HS làm bài

* HĐ cá nhân tự lực giải bài tập theo gợi ý .

-HS thực hiện theo yêu cầu .

- HS chú ý .

- HS làm bài tập cá nhân theo sự hướng dẫn của Gv. - HS thực hiện trên bảng . - HS chú ý .

- HS thực hiện theo yêu cầu . 1.Bài tập 52.2 SBT/107: a-3; b-2; c-1; d-4; 2.Bài tập 52.9 : D.Chiếu một chùm sáng đỏ qua một tấm lọc màu tím. 3.Bài tập 53-54.3SBT/109: a-3; b-4; c-2; d-1; 4. Bài tập 53-54.7SBT/110: A. Chỉ thấy ánh sáng màu lục. 5. Bài tập 62.2 SBT: a-3; b-4; c-2; d-1; 6.Bài tập62.9 SBT:

tập 62.2 và 62.9 trong SBT/113,114.

+Mỗi bài gọi 1HS trả lời và HS khác nhận xét . -GV nhận xét . - HS trả lời đúng có thể cho điểm . - HS trả lời . -HS chú ý . a-3; b-4; c-1; d-2; 3.Củng cố: Củng cố cách làm bài tập . Nhận xé giờ học . 4.Dặn dò :

+ Học bài theo SGK kết hợp vở ghi

+Yêu cầu HS chuẩn bị trước bài : Năng lượng và sự chuyển hóa năng lượng

………

Lớp dạy : 9A Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số : Lớp dạy : 9B Tiết : Ngày dạy : Sĩ Số :

Tiết 67 NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:

+ Nhận biết được cơ năng và nhiệt năng dựa trên những dáu hiệu quan sát trực tiếp được.

+ Nhận biết được điện năng, hóa năng,quang năng nhờ chúng chuyển hóa thành cơ năng hay nhiệt năng.

+ Vận dụng được KT để giải thích các hiện tượng chuyển hóa giữa các dạng năng lượng. 2. Kĩ năng:

+ có kĩ năng quan sát, phân tích hiện tượng.

3. Thái độ: Say mê vận dụng khoa học vào thực tế.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN VẬT LÍ 9 CẢ NĂM ( CHUẨN CÓ CẢ ĐỀ KT VÀ MA TRẬN ) (Trang 155 -164 )

×