Bảng khảo sát và cách đánh giá

Một phần của tài liệu Những yếu tố rủi ro và những yếu tố bảo vệ trong việc hình thành khả năng vượt khó của học sinh trung học phổ thông tại tp hồ chí minh = risks and protective factors in development of resiliency in hig (Trang 79 - 82)

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

CHƯƠNG 2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNGKẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG

2.1. Phương pháp nghiên cứu và tổ chức nghiên cứu

2.1.2 Mẫu khảo sát và phương pháp

2.1.2.1. Bảng khảo sát và cách đánh giá

Khảo sát được thực hiện trên 5 trường phổ thông trung học với tổng số học sinh được khảo sát là 1399 học sinh, nhiều hơn đề cương nghiên cứu là 599 hoc sinh. Và thực hiện khào sát trên 253 giáo viên và cán bộ quản lý (nhiều hơn so với dự kiến là 53 giáo viên) các trường THPT. Cách chọn mẫu được thực hiện theo phương pháp ngẫu nhiên đơn giản. Với danh sách 24 quận, huyện của Tp. Hồ Chí Minh, nhóm nghiên cứu thực hiện chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản để chọn ra 5 quận/huyện gồm: Quận 1, quận 4, quận 6, quận 8 và huyện Bình Tân. Ở mỗi quận/huyện, nhóm nghiên cứu đã sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên thuận tiện để chọn ra một trường THPT; mỗi trường chọn ngẫu nhiên một lớp 10, một lớp 11 và một lớp 12. Danh sách các trường được chọn nghiên cứu như sau: Trường THPT Bùi Thị Xuân (quận 1), trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (quận 4), trường THPT Mạc Đĩnh Chi (quận 6), trường THPT Nguyễn Văn Linh (quận 8) và trường THPT An Lạc (quận Bình Tân).

Sau khi thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi trên học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý đồng thời tổ chức phỏng vấn sâu 35, gồm cán bộ quản lý (4 người), học sinh (20 em), giáo viên chủ nhiệm (6 người), tham vấn viên tại các trường THPT (5 người), nhóm nghiên cứu đã tiến hành nhập liệu và xử lý số liệu theo đúng kế hoạch.

Thành phần mẫu khảo sát

Bảng 1: Thành phần học sinh lớp 10, 11, 12 tham gia khảo sát

Stt Biến số SL % Biến số SL %

1 Các trường THPT Dân tc

THPT Bùi Thị Xuân (Quận 1) 301 21,5 Kinh 1254 89,6

THPT Nguyễn Văn Linh (Quận 8)

322 23 Hoa 136 9,7

THPT Nguyễn Hữu Thọ (Quận 4) 270 19,3 Dân tộc khác 6 0,2 THPT Mạc Đĩnh Chi (Quận 6) 304 21,7

THPT An Lạc (Quận Bình Tân) 202 14,4

Tổng số 1399 100

2 Nơi sng Lp

Sống với cha mẹ 1002 71,6 Lớp 10 413 29,5

Sống tại nhà với cha hoặc mẹ 131 9,4 Lớp 11 433 31,4 Sống tại nhà ông bà hay họ hàng 53 3,8 Lớp 12 534 38,7 Sống trong gia đình có nhiều thế

hệ

165 11,8

Sống ở nơi khác 48 9,2

Gii tính Địa bàn

Nam 640 46 Nội thành 875 62,5

Nữ 750 54 Ngoại thành 524 37,5

Bảng 1 cho thấy Có 1399 học sinh tham gia vào mẫu nghiên cứu. Học sinh đến từ 5 trường THPT thuộc 5 quận, gồm: trường THPT Bùi Thị Xuân (Quận 1) có 301 HS tham gia (chiếm 21,5% số HS); trường THPT Nguyễn Văn Linh (Quận 8) có 322 HS tham gia (chiếm 23%); trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (Quận 4) có 270 HS tham gia (chiếm 19,3%); trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Quận 6) có 202 HS tham gia (chiếm 14,4%).

Xét về giới tính, có 640 HS nam (chiếm 46%); có 750 HS nữ (chiếm 54%).

Xét về khối lớp, có 413 HS lớp 10 (chiếm 29,5%); 433 HS lớp 11 (chiếm 31,4%);

và có 534 HS lớp 12 (chiếm 38,7%).

Xét về dân tộc, có 1254 HS dân tộc kinh (chiếm 89,6%); có 136 HS dân tộc hoa (chiếm 9,7%) và 6 HS dân tộc khác (chiếm 0,2%).

Xét về nơi sống, có 1002 HS sống cùng cha mẹ (chiếm 71,6%); 131 HS sống tại nhà với cha hoặc mẹ (chiếm 9,4%); có 53 HS Sống tại nhà ông bà hay họ hàng (chiếm 3,8%); và 48 HS sống ở nơi khác (chiếm 9,2%).

Bảng 2: Thành phần CBQL/giáo viên/nhân viên tham gia khảo sát

Stt Biến số SL % Biến số SL %

Gii tính Thành phn

Nam 120 47,4 CBQL 19 7,51

Nữ 133 52,56 Giáo viên 160 63,2

Thâm niên làm vic ca GV Giám thị 25 9,9

Dưới 1 năm 10 4,0 Tham vấn 8 3,1

Từ 1 đến 2 năm 34 14 Bảo vệ 2 0,7

Từ 3 đến 5 năm 63 24,9 Cán bộ đoàn 19 7,5

Từ 6 đến 10 năm 52 20,6 Nhân viên thư viện 5 7,5

Trên 10 năm 69 27,3 Nhân viên khác 15 1,9

Không trả lời 25 9,8 Tổng số 253 100

Bảng 2 cho thấy, có 253 CBQL, Giáo viên,.... tham gia khảo sát. Bao gồm: Có 19 CBQL tham gia phỏng vấn (với 7,51%); Giáo viên có 160 người (chiếm 63,2%); giám thị có 25 người (chiếm 9,9%); Nhân viên tham vấn có 8 người (chiếm 3,1%); bảo vệ có 2 người (chiếm 0,7%); nhân viên thư viện có 5 trường hợp (với 7,5%); và nhân viên khác có 15 (chiếm 1,9%).

Xét theo giới tính, có 120 nam giới (chiếm 47,4%) và nữ có 133 (với 52,56%) người tham gia phỏng vấn. Xét về thâm niên công tác, có 10 người (4%) có thâm niên dưới 1 năm; 34 (14%) người có thâm niên từ 1 đến 2 năm); có 63 người (24,9%) thâm niên từ 3 đến 5 năm; người có thâm niên từ 6 đến 10 năm 52 người (20,6%); và người có thâm niên trên 10 là 69 người (chiếm 27,3%). Như vậy là thành phần CBQL/GV/Giám thị tham gia vào mẫu nghiên cứu khá đa dạng.

Một phần của tài liệu Những yếu tố rủi ro và những yếu tố bảo vệ trong việc hình thành khả năng vượt khó của học sinh trung học phổ thông tại tp hồ chí minh = risks and protective factors in development of resiliency in hig (Trang 79 - 82)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(211 trang)