1. Kiến thức:
- Biết cách thực hiện động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự ly trung bình: Chạy giữa quãng trên đường thẳng.
- HS năm được cách chơi và biết cách tổ chức trò chơi “Cướp cờ toán học”.
2. Năng lực:
2.1 Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh chủ động nghiên cứu, sưu tâm tài liệu, tranh ảnh phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bài thông tin về động tác; biết quan sát, nhận xét đánh giá các bạn trong nhom tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Biết cách tổ chức, chỉ huy nhom tập và giải quyết các tình huống phát sinh trong quá trình tập nhom.
2.2 Năng lực đặc thù:
- Năng lực chăm soc sức khỏe: Hình thành thoi quen tự tập luyện, vui chơi nâng cao sức khỏe tại nhà, biết cách đảm bảo an toàn trong quá trình tập luyện và vui chơi.
- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy cự ly trung bình: Chạy giữa quãng trên đường thẳng. Biết kết hợp thở nhịp nhàng trong tập luyện. Tự sửa được động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.
Họ và tên: Trang 73
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 - Năng lực hoạt động thể dục thể thao: Hình thành và phát triển năng lực nhanh nhẹn, linh hoạt khi tham gia tập luyện, khéo léo nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất chăm chỉ: HS tự giác, tích cực trong tập luyện để hoàn thiện bài tập.
- Phẩm chất trung thực: HS đoàn kết, co ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhom để hoàn thành nhiệm vụ. Luôn cố găng vươn lên để đạt kết quả tốt trong tập luyện.
- Phẩm chất trách nhiệm: HS co ý thức giữ gìn và bảo quản dụng cụ tập luyện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên: Chuẩn bị giáo án, trang phục thể thao, tranh ảnh minh họa bài dạy dụng cụ phục vụ bài học (cờ, còi)
2. Học sinh: trang phục gọn gàng, sưu tâm tài liệu, tranh ảnh minh họa, vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ theo yêu câu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Thời
lượng Các hoạt động học Hoạt động của GV Hoạt động của HS
6-8’
Hoạt động 1: Mở đầu - Tập hợp lớp, báo
cáo sĩ số
- GV nhận lớp, kiểm tra trang phục, sức khỏe HS.
- GV phổ biến bài học.
- Cán sự tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
x x x x x x x x x x x x x
- Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân
+ Xoay khớp, ép dây chăng
+ Tại chỗ chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
- GV quan sát, nhăc nhở
- CS điều khiển - Tập đồng loạt
x x x x x x x x x x x
x
6-8’
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới - Chạy giữa quãng
trên đường thẳng
- Giới thiệu và hướng dẫn cách thực hiện.
- Chỉ dẫn một số sai sot thường gặp khi luyện tập
- Quan sát, ghi nhớ cách thực hiện động tác, hình thành biểu tượng động tác, tập thử.
- HS tiếp thu.
23 - 25’ Hoạt động 3: Luyện tập
- Chạy giữa quãng - Giao nhiệm vụ, quán - Cán sự điều khiển Họ và tên: Trang 74
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 trên đường thẳng. triệt thái độ, yêu câu
tập luyện.
- Quan sát, chỉ dẫn, hướng dẫn HS phát hiện và sửa sai.
N1: x x x x x x x x
N2: x x x x
x x x x - Củng cố nội dung:
- Chạy giữa quãng trên đường thẳng.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Yêu câu HS quan sát, nhận xét, đánh giá bạn.
- Chốt lại kiến thức trọng tâm.
- HS thực hiện theo yêu câu.
- HS quan sát, nhận xét, đánh giá bạn.
- Trò chơi: “Cướp cờ toán học”
- Phổ biến luật, cách chơi và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia trò chơi
x x x x x
x x x x x
3-4’
Hoạt động 4: Vận dụng - Hồi tĩnh – thả lỏng
- Khi chạy trên đường thẳng em phải chú ý điều gì?
- GV điều khiển
- GV giao bài tập và hướng dẫn HS luyện tập tại nhà.
- Tập đồng loạt
- Luyện tập nội dung theo yêu câu của GV x x x x x x x x x x x x
Điều chỉnh, bổ sung:
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Họ và tên: Trang 75
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 ...
...
...
...
...
...
Ngày soạn:
Ngày giảng:
TIẾT 29 - BÀI 2: CHẠY GIỮA QUÃNG