TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách phối hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn
chân (theo cặp đôi).
- Học sinh biết cách chơi trò chơi: “Đá bóng trúng đích”.
2. Năng lực
2.1. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động thực hiện việc sưu tầm tranh, ảnh phục vụ bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin về các kỹ thuật, kỹ năng động tác phối hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân. Thực hiện được trò chơi đá bóng trúng đích; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
2.2. Năng lực đặc thù
- Năng lực chăm sóc sức khỏe:Hình thành thói quen tự tập nâng cao sức khỏe tại nhà, đảm bảo an toàn trong quá trình tập luyện tại nhà và trong thi đấu.
- Năng lực vận động cơ bản: Nhận biết và thực hiện được tương đối thành thục kỹ thuật, kỹ năng động tác dừng bóng bằng lòng bàn chân. Thực hiện tốt trò chơi đá bóng trúng đích.
- Năng lực hoạt động thể dục thể thao: Thông qua các kỹ thuật đã học giúp học sinh tự tin tập luyện thường xuyên tại nhà và trong thi đấu.
2.3 . Phẩm chất
Họ và tên: Trang 168
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 - Phẩm chất chăm chỉ: Tự tập luyện để hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
- Phẩm chất trung thực: Có ý thức báo cáo các kết quả thảo luận, học tập và trò chơi.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: Giáo án; trang phục thể thao; tranh ảnh minh họa, còi, đồng hồ, nấm, cờ hiệu, bóng.
2. Học sinh:Trang phục gọn gàng, vệ sinh sân tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thời
lượn g
Các hoạt động học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Mở đầu
6-8’
- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, kiểm tra sức khỏe học sinh.
- Phổ biến nội dung bài học.
- Cán sự lớp điều khiển, tập trung lớp, báo cáo.
x x x x x x x x x x
- Khởi động
chung
+ Chạy thường quanh sân
+ Xoay các khớp.
+ Ép dây chằng.
- Khởi động chuyên môn + Chạy bước nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy gót chạm mông.
+ Chạy tăng tốc.
- Quan sát, uốn
nắn, sửa sai. - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện.
x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 6-8’ - Phối hợp đá
bóng và dừng bóng bằng lòng
- GV giới thiệu kỹ thuật.
- Sử dụng hình
- HS chú ý quan sát hình ảnh trực quan, lắng nghe.
Họ và tên: Trang 169
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 bàn chân ảnh trực quan. - HS đồng loạt thực hiện luyện tập theo động tác mẫu của GV.
x x x x
x x x x
Hoạt động 3: Luyện tập 23-
25’
- Ôn kỹ thuật đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân.
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu luyện tập
- Hướng dẫn tập luyện:
+ Từ không bóng đến có bóng.
+ Từ dẫn đến dừng bóng
+ Từ tốc độ chậm đến khi dừng bóng với tốc độ cao.
- HS tập luyện cá nhân:
+ Thực hiện đá bóng vào tường và dừng bóng bằng lòng bàn chân khi bóng nảy ra.
x x
x
- HS tập luyện theo cặp
+ Tự đánh giá và đánh giá kết quả tập luyện của bạn.
x x x x - Củng cố: Phối
hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân.
- Cử HS thực hiện.
- GV quan sát, nhận xét về mức độ tập luyện và cách điều chỉnh.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
x x
x x x x x x x x
Họ và tên: Trang 170
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022 - Trò chơi: “Đá
bóng trúng
đích”.
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức.
- HS tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng luật.
xxxxx xxxxx
Hoạt động 4: Vận dụng
3-4’
- Hồi tĩnh – thả lỏng
+ Rũ tay chân.
+ Lăng chân thả lỏng.
- GV cùng học sinh thả lỏng chân tay tạo không khí vui vẻ.
- HS thực hiện thả lỏng theo nhịp hô của GV.
x x x x x x x x
- Đánh giá tình
hình học tập của học.
- Nhận xét thái độ, kết quả tập luyện.
- Tiếp thu ý kiến của GV.
- Vận dụng: Phối hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân.
- GV hướng dẫn HS cách vận dụng kỹ thuật phối hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân.
- Vận dụng kỹ thuật phối hợp đá bóng và dừng bóng bằng lòng bàn chân ngoài giờ học và thi đấu.
x x x x x x x x
Điều chỉnh, bổ sung
………
………
………
………...
………
………
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Họ và tên: Trang 171
Giáo án: Giáo dục thể chất 6 Năm học 2021 - 2022