D Ts NguYễN sĨ ŨNg
giải pháp xây dựng đội ngũ nơng dân Chuyên nghiệp
biết ra quyết định đúng lúc, đúng cách. Bản chất của lao động quản lý là một chuỗi ra các quyết định trong quá trình kinh doanh. Người nơng dân, với tư cách là chủ trang trại gia đình, phải biết ra quyết định đúng lúc và kịp thời trong mỗi tình huống kinh doanh cụ thể.
Người nơng dân chuyên nghiệp khơng thể khơng xác định được cơ cấu và quy mơ sản xuất hợp lý của trang trại. Căn cứ vào nhu cầu của thị trường tiêu thụ, điều kiện sẵn cĩ của trang trại như thổ nhưỡng, khí hậu, cơ sở hạ tầng giao thơng, thủy lợi, khả năng vốn, kỹ năng lao động của các thành viên, mối liên kết với các đối tác… chủ trang trại phải xác định sản xuất những mặt hàng nơng sản nào, với quy mơ bao nhiêu để mang lại hiệu quả kinh tế cao mà vẫn bảo vệ được mơi trường sinh thái. Sản xuất chuyên mơn hĩa quá cao một loại nơng sản nào đĩ thì dễ dàng trong cả quản lý và kỹ thuật, nhưng rủi ro cao và khơng tận dụng hết các yếu tố sản xuất của trang trại. Sản xuất đa ngành, nhất là theo mơ hình VAC (Vườn, Ao, Chuồng) cĩ thể tận dụng tối đa các yếu tố sản xuất, và áp dụng kinh tế tuần hồn, giảm thiểu rủi ro, nhưng gặp khĩ khăn trong quản lý và sản xuất, phải liên kết với nhiều đối tác cung ứng dịch vụ đầu vào - đầu ra. Nhà nơng chuyên nghiệp phải cĩ khả năng xác định cơ cấu và quy mơ kinh doanh hợp lý của trang trại.
Nhà nơng chuyên nghiệp phải biết lập kế hoạch kinh doanh hằng vụ, hằng năm và dài hạn, hạch tốn được chi phí sản xuất, giá thành và lời lỗ của từng mặt hàng nơng phẩm, luơn kiểm sốt được dịng tiền vào - ra của trang trại, bảo đảm cân đối vốn trong quá trình kinh doanh.
Người nơng dân chuyện nghiệp phải biết vận động và quản lý HTX của mình để giảm giá dịch vụ đầu vào và nâng cao giá tiêu thụ nơng sản, tăng sức mạnh đàm phán với các đối tác của trang trại. Chủ trang trại gia đình phải biết giám sát, buộc giám đốc và bộ máy quản lý của HTX thực
hiện đúng và hiệu quả các nghị quyết của đại hội và hội đồng quản trị HTX.
Cùng với đĩ, họ phải chủ động liên kết với các doanh nghiệp cung ứng đầu vào, đầu ra cho trang trại, đặc biệt là với các doanh nghiệp mua, chế biến, tiêu thụ sản phẩm của trang trại. Đồng thời, phải biết ký kết hợp đồng với HTX hoặc thơng qua HTX ký kết hợp đồng kinh tế với các đối tác trong chuỗi giá trị của mỗi loại nơng sản do trang trại làm ra.
Nhà nơng chuyên nghiệp phải cĩ khả năng ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong quản lý và sản xuất, phải biết sử dụng mạng Internet để thu thập thơng tin thị trường, cơng nghệ sản xuất mới, năng lực của các đối tác, thiết lập được kênh tiêu thụ nơng sản trực tuyến. Họ cũng phải am tường kỹ thuật sản xuất các loại nơng sản trong cơ cấu sản xuất của trang trại, biết sử dụng cơng cụ, máy mĩc, thiết
bị thơng minh trong sản xuất và quản lý. Người nơng dân chuyên nghiệp phải cĩ ý thức và luơn thực hiện nghiêm túc sản xuất theo GAP, trước hết là Vietgap và các loại GAP khác của các thị trường tiêu thụ nơng sản, bảo đảm truy xuất được nguồn gốc sản phẩm.
giải pháp xây dựng đội ngũ nơng dân Chuyên nghiệp nơng dân Chuyên nghiệp
Khơng cịn cách nào khác là phải đào tạo một đội ngũ “thanh nơng tri điền” thay thế cho “lão nơng tri điền” theo kiểu cha truyền con nối. Nhà nước cần cĩ chính sách đầu tư đào tạo miễn phí cho con em nơng dân cĩ trình độ học vấn tối thiểu là tốt nghiệp THCS (lớp 9/12), tốt nhất là tốt nghiệp THPT (lớp 12/12). Cần giao trách
nhiệm và cấp kinh phí cho các cơ sở trong hệ thống đào tạo các ngành nghề nơng nghiệp (đại học và cao đẳng nghề) để mở các khĩa đào tạo nơng dân trẻ với thời gian đào tạo phù hợp. Cần giao cho học viện nơng nghiệp chủ trì xây dựng khung chương trình và phương pháp đào tạo nơng dân chuyên nghiệp. Các trường nơng nghiệp khác căn cứ vào khung chương trình này, nhu cầu đào tạo của vùng nơng nghiệp sinh thái, nơi nhà trường đĩng chân để xây dựng năng lực đào tạo của mình cả về đội ngũ giáo viên và giáo trình.
Nội dung chương trình đào tạo tổng hợp cả kỹ thuật sản xuất trồng trọt, chăn nuơi, nuơi trồng thủy sản, kỹ thuật sử dụng cơng cụ sản xuất, quản lý hiện đại, kiến thức quản trị kinh doanh nơng nghiệp và pháp luật, chính sách của Nhà nước về nơng nghiệp, ứng dụng cơng
nghệ thơng tin trong quản lý và sản xuất. Cịn nội dung chương trình các mơn học phải phù hợp với chiến lược phát triển nơng phẩm của mỗi vùng kinh tế sinh thái (khơng bao gồm nhũng cây trồng, vật nuơi khơng cĩ tại địa phương, vùng). Nhất thiết trường đào tạo phải cĩ trang trại để sinh viên thực hành trên đồng ruộng, vườn cây, chuồng trại chăn nuơi, ao nuơi trồng thuỷ sản. Học bằng thực hành ở trang trại phải chiếm ít nhất 2/3 thời gian đào tạo.
Để hoạt động đào tạo đạt hiệu quả, Chính phủ cần giao cho học viện nơng nghiệp thí điểm mở các khĩa đào tạo nơng dân chuyên nghiệp ở mỗi vùng kinh tế sinh thái. Trên cơ sở đĩ, học viện nơng nghiệp mới cĩ thể xây dựng chương trình khung và phương pháp đào tạo và các trường nơng nghiệp khác cĩ căn cứ để xây dựng chương trình riêng cho mình phù hợp với nhu cầu phát triển nơng nghiệp của địa phương, nơi nhà trường đĩng chân.
CHíNH PHỦ PHẢI COI CHíNH SÁCH ĐàO TạO NƠNG DÂN CHUyêN NGHIệP Là MộT QUỐC SÁCH QUAN TRọNG Để HIệN ĐạI HĩA NƠNG NGHIệP, ĐầU TƯ ĐàO TạO ĐộI NGũ NƠNG DÂN CHUyêN NGHIệP Là ĐầU TƯ DàI HạN CHO HIệN ĐạI HĩA NƠNG NGHIệP.
28 Tạp chí
Cống hiến hy sinh nhiều nhất cả trong thời chiến và thời bình, nhưng hiện nơng dân là tầng lớp chịu nhiều thiệt thịi nhất trong xã hội. Bên cạnh phải hy sinh cho an ninh lương thực của cả nước, người nơng dân Việt Nam cịn phải chịu rất nhiều khoản đĩng gĩp cho xây dựng hạ tầng cơ sở và phát triển nơng thơn. Trong nơng thơn và nơng nghiệp vẫn cịn những vấn đề nhức nhối nhất, cần phải tiếp tục mổ xẻ để tìm ra lối đi đích thực cho bài tốn Tam nơng. Trong đại dịch Covid-19, điều đĩ càng thể hiện rõ qua hình ảnh người dân các tỉnh lẻ, phần lớn là nơng dân phải tháo chạy khỏi các thành phố lớn để về quê bằng đủ các loại phương tiện trong nỗi sợ hãi, mất niềm tin vào chính sách an sinh xã hội.