lớn.
3. Đơn vị nhiệt năng:
Là Jun (J).hiển vi.
Họat động 2: Tỡm hiểu Cỏch làm thay đổi nhiệt năng (10 phỳt)
1. Mục tiờu:
- Tỡm ra 2 cỏch làm thay đổi nhiệt năng.
- Tỡm được thớ dụ về thực hiện cụng và truyền nhiệt.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi: Thớ nghiệm, nghiờn cứu
tài liệu - BTNB.
- Hoạt động chung cả lớp.
3. Sản phẩm hoạt động:
- Phiếu học tập cỏ nhõn: - Phiếu học tập của nhúm:
4. Phương ỏn kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Học sinh tự đỏnh giỏ.
- Học sinh đỏnh giỏ lẫn nhau. - Giỏo viờn đỏnh giỏ.
5. Tiến trỡnh hoạt động
*Giỏo viờn chuyển giao nhiệm vụ
- Giỏo viờn yờu cầu nờu: Cú cỏc cỏch nào làm thay đổi
nhiệt năng của chiếc thỡa?
II. Cỏch làm thay đổinhiệt năng của vật nhiệt năng của vật
- Nhiệt năng của vật cú thể thay đổi bằng 2 cỏch:
+ Thực hiện cụng (đem cọ xỏt vật).
+ Truyền nhiệt: Là cỏch làm thay đổi nhiệt năng vủa vật mà khụng cần thực hiện cụng (hơ trờn ngọn lửa, nhỳng vào nước núng).
+ HS đọc thụng tin: Nờu cỏch làm thay đổi nhiệt năng của vật? Cho vớ dụ.
- Học sinh tiếp nhận:
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh: tỡm cỏc cỏch nào làm thay đổi nhiệt năng của
vật. Làm TN chứng minh.
- Giỏo viờn: điều khiển HS tỡm ra cỏch thay đổi nhiệt
năng của vật.
- Dự kiến sản phẩm: HS đem cọ xỏt vật.
hoặc hơ trờn ngọn lửa, nhỳng vào nước núng.
*Bỏo cỏo kết quả: *Đỏnh giỏ kết quả:
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng:
Họat động 3: Tỡm hiểu về nhiệt lượng (5 phỳt)
1. Mục tiờu: - Phỏt biểu được định nghĩa và đơn vị nhiệt
lượng.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi: Nghiờn cứu tài liệu. - Hoạt động chung cả lớp.
3. Sản phẩm hoạt động:
- Phiếu học tập cỏ nhõn: - Phiếu học tập của nhúm:
4. Phương ỏn kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Học sinh tự đỏnh giỏ.
- Học sinh đỏnh giỏ lẫn nhau. - Giỏo viờn đỏnh giỏ.
5. Tiến trỡnh hoạt động
*Giỏo viờn chuyển giao nhiệm vụ:
- Giỏo viờn yờu cầu nờu: + Nghiờn cứu tài liệu.
+ Phỏt biểu định nghĩa và đơn vị nhiệt lượng.
- Học sinh tiếp nhận:
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh: Nghiờn cứu tài liệu trả lời yờu cầu của GV. - Giỏo viờn: GV thụng bỏo định nghĩa nhiệt lượng và
Giải thớch đơn vị J của nhiệt lượng.
- Dự kiến sản phẩm:
*Bỏo cỏo kết quả: *Đỏnh giỏ kết quả
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng:
III.Nhiệt lượng
1. Định nghĩa:
- Phần nhiệt năng mà vật nhận thờm vào hay mất bớt đi trong quỏ trỡnh truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng.
2. Đơn vị: Jun (J)