lượng do vật kia thu vào.
Họat động 2: Phương trỡnh cõn bằng nhiệt. (7 phỳt) 1. Mục tiờu:
Viết được phương trỡnh cõn bằng nhiệt trường hợp cú 2 vật trao đổi nhiệt với nhau.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi: Nghiờn cứu tài liệu. - Hoạt động chung cả lớp.
3. Sản phẩm hoạt động:
- Phiếu học tập cỏ nhõn: Viết được PTCBN, giải thớch
cỏc đại lượng trong cụng thức.
- Phiếu học tập của nhúm:
4. Phương ỏn kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Học sinh tự đỏnh giỏ.
- Học sinh đỏnh giỏ lẫn nhau. - Giỏo viờn đỏnh giỏ.
5. Tiến trỡnh hoạt động:
*Giỏo viờn chuyển giao nhiệm vụ
- Giỏo viờn yờu cầu nờu yờu cầu:
+ Dựa vào nội dung thứ 3 của nguyờn lớ truyền nhiệt để xõy dựng phương trỡnh cõn bằng nhiệt.
Viết cụng thức tớnh nhiệt lượng vật thu vào?
II. Phương trỡnh cõnbằng nhiệt bằng nhiệt
Viết cụng thức tớnh nhiệt lượng vật toả ra?
- Học sinh tiếp nhận:
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh:
+ HS trả lời cỏc cõu hỏi, đọc cụng thức, nờu ý nghĩa của cỏc đại lượng trong cụng thức?
- Giỏo viờn:
- Dự kiến sản phẩm: Cụng thức: Qtoả = Qthu
hay: m1 c1 (t1 – t) = m2 c2 (t – t2)
*Bỏo cỏo kết quả: Bờn cột nội dung. *Đỏnh giỏ kết quả:
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng:
Qtoả = Qthu hay: m1 c1 (t1 – t) = m2 c2 (t – t2) m1 c1∆t1 = m2 c2∆t2 Với: m1, m2: khối lượng vật toả;thu nhiệt (kg)
c1, c2:nhiệt dung riờng.. (J/kg)
t1, t2: nhiệt độ đầu. (0C) t: nhiờt độ cuối. (0C).