I/ Câc kiểu cđu:
150Giâo viín chuyển giao nhiệm vụ cho
Giâo viín chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh:
? VB tường trình có gì giống vă khâc nhau với văn bản bâo câo ?
? Khâc nhau ở điểm năo ?
- Bƣớc 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Thảo luận nhóm, học sinh hoạt động nhóm.
- Bƣớc 3: Bâo câo, thảo luận:
+ GV gọi hai nhóm lín trình băy sản phẩm, nhóm khâc nhận xĩt.
- Bƣớc 4: Kết luận, nhận định:
+ GV nhận xĩt, đânh giâ, chuẩn kiến thức.
cục theo mẫu).
+ Người nhận: Câ nhđn vă cơ quan có thẩm quyền giải quyết .
* Khâc nhau:
+ Mục đích:
- Văn bản tường trình: trình băy thiệt hại hay mức độ trâch nhiệm của người viết tường trình vă câc sự việc sẩy ra gđy hậu quả cần phải xem xĩt.
- Bâo câo: Công việc, công tâc trong 1 thời gian nhất định, kết quả băi học để sơ kết tổng kết trước cấp trín, nhđn dđn.
+ Người viết:
- Tường trình: Tham gia hoặc chứng kiến vụ việc, câ nhđn, tường trình. - Bâo câo: Người phụ trâch công việc, 1 tổ chức , tập thể.
Hoạt động 3: Bố cục thể thức văn bản tƣờng trình
Hoạt động 3: Bố cục thể thức văn bản tƣờng trình ? Em hêy nhắc lại bố cục của văn bản tường trình gồm mấy phần? đó lă những phần năo ? ?Trong phần đầu của một văn bản tường trình cần đảm bảo những nội dung gì ?
? Em hiểu Quốc ngữ lă phần trình băy nội dung năo ? ( lă : cộng hòa .....)
? Em cho biết phần nội dung tường trình cần trình băy ntn ?
? phần kết thúc cần đảm bảo những nội dung năo ?
- Bƣớc 2: Thực hiện nhiệm vụ:
+ Học sinh hoạt động nhóm
- Bƣớc 3: Bâo câo, thảo luận:
+ GV gọi hai nhóm lín trình băy sản phẩm, nhóm khâc nhận xĩt.
- Bƣớc 4: Kết luận, nhận định:
+ GV nhận xĩt, đânh giâ, chuẩn kiến thức.
- Gồm 3 phần: + Phần đầu. + Phần đầu. + Phần ND. + Phần kết thúc. a. Phần đầu: - Quốc ngữ.
Địa điểm thời gian lăm văn tường trình.
-Tín văn bản:
- Tín câ nhđn tổ chức nhận văn bản:
b. Phần ND.
- Người viết Trình băy thời gian, địa điểm diễn biến sự
việc,ngun nhđn vì đđu,hđụ quả
thế năo .
-Y/c: Thâi độ tường Trình khâch quan, trung thực.
c. Phần kết thúc.
- lời đề nghị ( cam đoan)
- Chữ kí vă họ tín người viết tường trình.