- KĐ lại vấn đề.
167+ Học sinh:tiếp nhận vă thực hiện
+ Học sinh:tiếp nhận vă thực hiện
nhiím vụ
+ Giâo viín:quan sât, giúp đỡ vă định hướng cho hs khi cần thiết
- Bƣớc 3: Bâo câo, thảo luận:
+ Gv: gọi đại diện câc cặp đôi trả lời
- Bƣớc 4: Kết luận, nhận định:
->Giâo viín chốt kiến thức vă ghi băi
Yíu cầu HS kẻ bảng văo vở ghi.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Giâo viín: quan sât, giúp đỡ vă định hướng cho hs khi cần thiết
- Giâo viín nhận xĩt, đânh giâ -> Giâo viín chốt kiến thức vă ghi bảng
*Rút kinh nghiệm: ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Ngăy soạn: …/…/… Ngăy dạy: …./…/….
TRẢ BĂI KIỂM TRA HỌC KÌ II I. MỤC TIÍU: I. MỤC TIÍU:
1. Về kiến thức
- Kiến thức chung:
+ Củng cố lại câc kiến thức Ngữ văn đê học.
+ Tự đânh giâ kiến thức, trình độ của mình vă so sânh với câc bạn trong lớp. - Kiến thức trọng tđm: Tự đânh giâ ưu, nhược điểm trong băi thi.
2. Năng lực:
a. Câc năng lực chung:
- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tâc; năng lực sử dụng ngôn ngữ.
b. Câc năng lực chun biệt:
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ. - Năng lực tạo lập văn bản.
3. Phẩm chất:
- Yíu quí hương đất nước, yíu Tiếng Việt. - Tự lập, tự tin, tự chủ.
- Giâo dục HS ý thức nghiím túc nhìn nhận vă sửa những lỗi sai.b. Về kĩ năng
II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC VĂ HỌC LIỆU:
a. Chuẩn bị của giâo viín: Soạn băi, chấm băi.
b. Chuẩn bị của học sinh: xem lại đâp ân băi mình đê lăm.