- Phát cầu không qua lưới hoặc bay ra ngoài sân đấu.
BÀI 4: KĨ THU T CHUY N C U B NG MU BÀN CHÂN Ằ
(Th i lờ ượng: 6 ti t)ế
1. Ki n th cế ứ
Bi t cách th c hi n kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chân.ế ự ệ ậ ề ầ ằ Bi t m t s quy đ nh v trang ph c thi đ u môn Đá c u.ế ộ ố ị ề ụ ấ ầ 2. Năng l c ự
Năng l c chung:ự
+ Hình thành và phát tri n năng l c t ch và t h c: thông qua vi c đ c thôngể ự ự ủ ự ọ ệ ọ tin trong SGK, quan sát các hình và tranh, nh. ả
+ Hình thành và phát tri n năng l c giao ti p và h p tác: thơng qua các ho tể ự ế ợ ạ đ ng nhóm đ th c hi n kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chân.ộ ể ự ệ ậ ề ầ ằ
Năng l c riêng:ự
+ Th c hi n đự ệ ược kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chân.ậ ề ầ ằ
+ Bi t ch nh s a đ ng tác sai thông qua nghe, quan sát và t p luy n; bi t l aế ỉ ử ộ ậ ệ ế ự ch n và tham gia các trò ch i v n đ ng phù h p v i n i dung bài h c; bi t chânọ ơ ậ ộ ợ ớ ộ ọ ế đi u khi n t , nhóm t p luy n và nh n xét k t qu t p luy n; bi t v n d ngề ể ổ ậ ệ ậ ế ả ậ ệ ế ậ ụ nh ng ki n th c đã h c đ rèn luy n nâng cao kh năng v n đ ng và phát tri nữ ế ứ ọ ể ệ ả ậ ộ ể th l c.ể ự
3. Ph m ch tẩ ấ
Tích c c, t giác trong h c t p và v n d ng đ rèn luy n thân th h ng ngày.ự ự ọ ậ ậ ụ ể ệ ể ằ II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Đ i v i giáo viênố ớ
Tranh, nh, video kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chân (n u có). M i HSả ậ ề ầ ằ ế ỗ m t qu c u.ộ ả ầ
– B c b t nh y đ th c hi n bài t p “B t b c đ i chân”ụ ậ ả ể ự ệ ậ ậ ụ ổ – Còi đ t ch c các ho t đ ng t p luy n.ể ổ ứ ạ ộ ậ ệ
2. Đ i v i h c sinhố ớ ọ
SGK.
D ng c h c t p theo yêu c u c a GV. ụ ụ ọ ậ ầ ủ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
A. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h c sinh và t ng bạ ế ứ ọ ừ ước làm quen bài h c.ọ b. N i dung: ộ GV trình bày v n đ , HS tr l i câu h i.ấ ề ả ờ ỏ
c. S n ph m h c t p: ả ẩ ọ ậ HS l ng nghe và ti p thu ki n th c.ắ ế ế ứ d. T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
GV cho HS kh i đ ng chung (bài t p tay không, kh i đ ng các kh p và bài t pở ộ ậ ở ộ ớ ậ căng c ) và kh i đ ng chuyên mônơ ở ộ (đá lăng chân).
HS ti p nh n nhi m v và th c hi n kh i đ ngế ậ ệ ụ ự ệ ở ộ
GV đ t v n đ : ặ ấ ề Trong đ i s ng hàng ngày nói chung và b mơn Giáo d c thờ ố ộ ụ ể ch t nói riêng, đá c u là m t ch đ h c t p ph bi n. Đ n m đấ ầ ộ ủ ề ọ ậ ổ ế ể ắ ược các ki nế th c lý thuy t và v n d ng chính xác, chúng ta cùng vào bài h c ứ ế ậ ụ ọ – Bài 4 : Kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chân.ậ ề ầ ằ
B. HO T Đ NG HÌNH THÀNH KI N TH CẠ Ộ Ế Ứ
Ho t đ ng 1: Kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chânạ ộ ậ ề ầ ằ
a. M c tiêu: ụ HS bi t kĩ thu t chuy n c u b ng mu bàn chânế ậ ề ầ ằ
b. N i dung: ộ GV trình bày v n đ , HS tr l i câu h i, t p theo hi u l nh.ấ ề ả ờ ỏ ậ ệ ệ c. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ HS l ng nghe và ti p thu, v n d ng ki n th c.ắ ế ậ ụ ế ứ d. T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS - HS
LƯỢNG VẬN ĐỘNG DỰ KIẾN SẢN PHẨMTG SL TG SL
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV cho HS xem, ảnh kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân:
– GV thị phạm và phân tích kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân theo trình tự:
+ Thị phạm toàn bộ kĩ thuật hai lần, tạo cảm giác trực quan cho HS về kĩ thuật động tác.
+ Thị phạm và phân tích TTCB, chú ý về trọng tâm cơ thể, tư thế thân người và hướng mắt nhìn.
+ Thị phạm và phân tích cách tung cầu, trong đó chú ý độ cao của cầu, khoảng cách của cầu với thân người, thời điểm chân bắt đầu di chuyển thực hiện động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân. +Thị phạm và phân tích đường di chuyển của chân và điểm tiếp xúc cầu, chú ý góc độ bàn chân và cẳng chân khi chân tiếp xúc cầu
– GV tổ chức tập luyện:
+ GV cho HS tập tung cầu tại chỗ.
+ GV cho HS tập mô phỏng chuyền cầu bằng mu bàn chân.
+ GV cho HS tập chuyền cầu bằng mu bàn chân. + GV cho HS tập các bài tập bổ trợ và chơi các trò chơi vận động.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe hướng dẫn của GV các động tác- HS thực hiện động tác theo hiệu lệnh của GV. - HS thực hiện động tác theo hiệu lệnh của GV. - GV lưu ý HS một số lỗi sai thường mắc: + Điểm tiếp xúc cầu sai
+ Phương hướng động tác sai + Chuyền “với” cầu
- GV hướng dẫn HS khắc phục các lỗi sai thường mắc.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV yêu cầu đồng loạt HS thực hiện động tác. - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS trong lớp theo dõi, tập theo.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ
6p 5p 10p 10p 5p 10p 10p 5p 2n 1n 2n 2n 1n 2n 2n 1n
1. Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân bằng mu bàn chân