1.5. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học trong trường có
1.5.4. Đánh giá sàng lọc giáo viên
Đánh giá giáo viên là đánh giá mức độ hồn thành cơng việc được giao trong Bản mô tả công việc dựa vào Chuẩn nghề nghiệp, các chuẩn khác của trường để xác nhận năng lực nghề nghiệp, động cơ nghề nghiệp của giáo viên bằng việc sử dụng các phương pháp (khách quan).
Kiểm tra là quá trình thực hiện đo lường, đánh giá, tư vấn và khắc phục việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên nhằm đảm bảo thực hiện tốt các mục tiêu của nhà trường và các kế hoạch vạch ra.
Nội dung đánh giá đội ngũ GV:
Xây dựng Bản đánh giá thực hiện cơng việc theo vị trí được phân cơng Tổ chức đánh giá giáo viên theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp bằng nhiều hình thức khác nhau.
Trao đổi kết quả đánh giá với từng giáo viên
Rút kinh nghiệm, điều chỉnh bổ sung kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên theo trình độ
Cơng nhận các danh hiệu GV theo năm học, khen thưởng, khiển trách, đề bạt, xa thải.... kịp thời
Đánh giá hiệu quả làm việc của GV nhằm cung cấp thông tin phản hồi cho họ về mức độ thực hiện công việc của họ so với yêu cầu và so với người khác. Giúp GV điều chỉnh, thay đổi tốt hơn trong quá trình làm việc, đồng thời kính thích động viên GV, tạo động lực cho GV. Đánh giá năng lực thực hiện công việc cịn giúp nhà trường có cơ sở để tiến hành khen thưởng, điều chỉnh công việc hay sa thải. Tuy nhiên việc đánh giá cần khách quan công bằng. Đánh giá hiệu quả còn giúp cán bộ quản lý trong nhà trường nhận dược thông tin phản hồi của giáo viên về phương pháp quản lý, các chế độ chính sách của trường.