Thực trạng ảnh hưởng của các yếu tố phát triển đội ngũ giáo

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên khối tiểu học trong hệ thống trường kinderworld tại hà nội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực (Trang 74 - 76)

Để đánh giá về thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam khối tiểu học trong hệ thống giáo dục KinderWorld Hà Nội, tiến hành khảo sát 50 CBQL, GV bằng câu hỏi số 7 (phụ lục 1), kết quả thu được như sau:

Bảng 2.15. Tổng hợp kết quả khảo sát về thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam khối tiểu học trong hệ thống

giáo dục KinderWorld Hà Nội

STT Nội dung SL Ảnh hưởng

nhiều hưởng ít Ảnh

Khơng ảnh hưởng

SL % SL % SL %

1

Về Chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về hợp tác đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

50 9 18% 34 68% 7 14%

2

Về năng lực tài chính của Nhà đầu tư vào các trường tiểu học có yếu tố nước ngoài.

50 48 96% 2 4% 0 0%

3 Về yếu tố kinh tế - văn hóa xã hội. 50 25 50% 22 44% 3 6%

4 Về năng lực quản lý của cán bộ

quản lý giáo dục. 50 47 94% 3 6% 0 0%

Kết quả ở bảng 2.15 cho thấy:

Tất cả các yếu tố đề cập tới đều có những ảnh hưởng ở các mức độ khác nhau tới phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam khối tiểu học trong hệ thống giáo dục KinderWorld Hà Nội.

Với đặc thù là trường có yếu tố nước ngồi và tình hình giáo dục quận Ba Đình nói chung, đặc điểm của các trường có yếu tố nước ngồi trong hệ thống giáo dục KinderWorld Hà Nội nói riêng, có một số yếu tố có ảnh hưởng nhiều tới cơng tác phát triển đội ngũ giáo viên như:

- Nhóm các yếu tố được đánh giá là có ảnh hưởng mạnh tới phát triển đội ngũ giáo viên Việt nam khối tiểu học của nhà trường bao gồm:

Yếu tố Về năng lực tài chính của Nhà đầu tư vào các trường tiểu học có yếu tố nước ngồi nhận được 96% ý kiến cho rằng rất ảnh hưởng, 4% ý kiến cho rằng có ảnh hưởng nhưng ở mức độ ít; khơng có ý kiến nào cho rằng yếu tố này khơng có ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường.

Yếu tố Về năng lực quản lý của cán bộ quản lý giáo dục: Có 94% ý kiến cho rằng rất ảnh hưởng, 6% ý kiến cho rằng có ảnh hưởng nhưng ở mức độ ít; khơng có ý kiến nào cho rằng yếu tố này khơng có ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường.

- Các yếu tố có ảnh hưởng song ở mức độ ít hơn như:

Về Chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về hợp tác đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục. Về yếu tố kinh tế - văn hóa xã hội. Trong số các ý kiến được hỏi, có khoảng dưới 6 - 14% ý kiến bày tỏ quan điểm rằng hai yếu tố này khơng có ảnh hưởng tới hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường.

Như vậy, các yếu tố về Về năng lực tài chính của Nhà đầu tư vào các trường tiểu học có yếu tố nước ngồi. Về năng lực quản lý của cán bộ quản lý giáo dục là những yếu tố có ảnh hưởng rất lớn đến phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam khối tiêu học trong hệ thống giáo dục KinderWorld Hà Nội.

2.6. Đánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Việt Nam khối tiểu học trong hệ thống giáo dục KinderWorld Hà Nội

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên khối tiểu học trong hệ thống trường kinderworld tại hà nội theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực (Trang 74 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)