Nâng cao trình độ chun mơn, kỹ thuật của thanh niên nông thôn miền nú

Một phần của tài liệu Giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn miền núi tỉnh bắc kạn (Trang 87 - 88)

1 Số người đi XKLĐ (người) 836 500 520 200 350 450 2856 2Số TNNT đi XKLĐ (người)5463323626826434

3.1.3.2.Nâng cao trình độ chun mơn, kỹ thuật của thanh niên nông thôn miền nú

nông thôn miền núi

Trọng tâm của công tác này là củng cố và phát triển mạng lưới trường, lớp học hiện có ở các ngành học, bậc học, cấp học; củng cố vững chắc kết quả công tác phổ cập giáo dục THCS đúng độ tuổi.

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực chất cho học sinh, chú trọng bồi dưỡng nhân tài. Nâng cao chất lượng giáo dục bậc học phổ thơng, đổi mới nội dung chương trình phù hợp với từng giai đoạn, nắm bắt xu thế thời đại để giáo dục đúng mục tiêu, coi trọng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trên cơ sở dự báo đúng xu thế phát triển của các ngành, lĩnh vực trong tương lai.

Đẩy mạnh việc dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường, các trung tâm giáo dục thường xuyên; mở rộng và nâng cao chất lượng học ngoại ngữ. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ, đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn.

Triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình kiên cố hố trường, lớp học; đầu tư xây dựng trường trọng điểm, trường chuẩn quốc gia ở các ngành học, bậc học. Thực hiện tốt cơng tác xã hội hố giáo dục và chủ trương đa dạng hoá các loại hình học tập, xây dựng xã hội học tập đáp ứng yêu cầu học tập của nhân dân, nhất là thanh niên, góp phần đẩy mạnh sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hố.

3.1.3.2. Nâng cao trình độ chun mơn, kỹ thuật của thanh niênnông thôn miền núi nông thôn miền núi

Tỉnh sẽ quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho công tác dạy nghề. Người học nghề ngồi các chính sách quy định của nhà nước cịn được hưởng thêm các chính sách do tỉnh quy định. Việc đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng lao động sẽ được tiến hành hàng năm dựa trên kế

hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với nhân lực tại chỗ của doanh nghiệp và người sử dụng lao động. Tổ chức thi nâng cao tay nghề cho đội ngũ lao động.

Có kế hoạch bồi dưỡng, cử nhân lực chủ chốt, trong đó chú trọng lực lượng lao động thanh niên đi đào tạo để tiếp thu kinh nghiệm quản lý mới, khoa học cơng nghệ mới, nâng cao trình độ ngoại ngữ… sau đó truyền đạt lại cho người lao động ở đơn vị.

Một phần của tài liệu Giải quyết việc làm cho thanh niên nông thôn miền núi tỉnh bắc kạn (Trang 87 - 88)