- Các phân hiệu:
3.1.2.Nhu cầu đào tạo cán bộ các ngành kinh tế, kỹ thuật cho khu vực kinh tế
Tiểu kết chương
3.1.2.Nhu cầu đào tạo cán bộ các ngành kinh tế, kỹ thuật cho khu vực kinh tế
hợp tác, hợp tác xã và cho xã hội giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo.
Liên minh HTX Việt Nam, xác định việc đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực kinh tế hợp tác, hợp tác xã và cho xã hội phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của đất nước trong từng thời kỳ. Các mục tiêu chiến lược cụ thể mà ngành chủ quản đề ra cho các trường trực thuộc hệ thống Liên minh HTX Việt Nam như sau:
- Đối tượng đào tạo: Đội ngũ cán bộ có phẩm chất chính trị, đặc biệt có tâm huyết nghề nghiệp, có chuyên môn tốt phù hợp với yêu cầu của đất nước về nguồn nhân lực trong từng thời kỳ mới, đó là nguồn nhân lực có: Khả năng thích ứng với những thay đổi nhanh, không bị tụt lùi, loại thải. năng lực hành động có hiệu quả, biết ứng dụng sáng tạo những thành tựu của KHCN, có trình độ, tự chủ, có sáng kiến, có kỹ năng giao tiếp, biết tự tìm, tự tạo việc làm, năng lực tự học, tự rèn luyện, tự đánh giá thường xuyên, suốt đời.
- Quy mô đào tạo ngày càng tăng.
+ Giữ nguyên sự ổn định đối với HSSV khối ngành kinh tế như Kế toán, quản trị kinh doanh, tài chính ngân hàng đạt trình độ cử nhân cao đẳng.
+ Nghiên cứu, xem xét mở các mã ngành mới đào tạo kỹ thuật như kỹ thuật cơ điện hệ cao đẳng… thay vì chỉ có ngành công nghệ thông tin hệ cao đẳng như hiện nay.
+ Tích cực chuẩn bị tiền đề và điều kiện để nâng cấp trường lên bậc đại học vào năm 2017.
Liên minh HTX Việt Nam cùng Ban lãnh đạo nhà trường đã thống nhất quan điểm về các biện pháp quan trọng, quyết định trong thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ của Liên minh HTX Việt Nam, của các nhà trường lâu dài cũng như trong những năm tiếp theo là: “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy trong các nhà trường trực thuộc Liên minh HTX Việt Nam, góp phần xây dựng CNH-HĐH”
Chỉ có thể trên cơ sở nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy trong tất cả các trường thuộc Liên minh HTX Việt Nam thì mới đảm bảo có tiền đề thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ mà Nhà nước và xã hội đặt ra cho các Nhà trường nói riêng và cho Liên minh HTX Việt Nam nói chung.
Biểu đồ 3: Dự báo quy mô đào tạo học sinh, sinh viên của trường CĐ
Kinh tế-Kỹ thuật TW giai đoạn 2011-2018.
Biểu đồ dự báo số lượng học sinh, sinh viên của các hệĐào tạo
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Năm học S ố l ư ợ n g TCCN CĐ ĐHLT ĐHCQ
Nguồn:Phòng Tổ chức-Hành chính trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật TW.
Số liệu tại sơ đồ cho thấy:
- Số lượng học sinh hệ TCCN giảm dần theo hàng năm.
- Số lượng sinh viên cao đẳng tăng dần kể từ năm 2011 đến năm 2016, dự kiến lộ trình năm 2017 trường sẽ nâng cấp lên đại học và sẽ tuyển sinh hệ đại học chính quy từ năm 2017.
- Số lượng sinh viên hệ đại học liên thông sẽ tăng dần từ năm 2011 đến năm 2016, và sẽ giảm dần từ năm 2017.