Nội dung đào tạo,bồi dưỡng công chức, viên chứ cở Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam:

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức, viên chức qua thực tiễn viện khoa học và công nghệ việt nam (Trang 66 - 70)

học và Công nghệ Việt Nam

2.2.1. Nội dung đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức ở Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam: học và Công nghệ Việt Nam:

Thứ nhất, đào tạo, bồi dưỡng về lý luận chính trị

Đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị nhằm thường xuyên xây dựng đội ngũ cơng chức, viên chức có lập trường chính trị vững vàng, thái độ chính trị đúng đắn, phẩm chất tư tưởng tốt. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị gồm có: bồi dưỡng các Nghị quyết của Đảng, đào tạo sơ cấp, trung cấp, cao cấp, cử nhân chính trị.

Đây là một trong những nội dung đào tạo, bồi dưỡng quan trọng được Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam rất quan tâm. Hàng năm, Viện thường xuyên tổ chức cho các công chức, viên chức là các cán bộ quản lý cấp Vụ, Viện tham

gia các khóa đào tạo lý luận chính trị chương trình cao cấp tại Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh. Đồng thời tổ chức các lớp lý luận chính trị chương trình trung cấp cho các đối tượng là cán bộ cấp phòng, cán bộ trẻ trong diện quy hoạch với số lượng cán bộ tham gia khá lớn.

Thứ hai, đào tạo, bồi dưỡng về quản lý nhà nước

Đội ngũ quản lý các đơn vị nghiên cứu và lãnh đạo của Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam đều có trình độ chun mơn giỏi, có học hàm, học vị cao: Lãnh đạo Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam có 3 người thì cả 3 đều là giáo sư - tiến sỹ khoa học; cán bộ cấp vụ, viện, lãnh đạo cấp phịng đều có trình độ giáo sư hoặc phó giáo sư. Hầu hết đều trưởng thành từ con đường nghiên cứu khoa học và đã có nhiều cơng trình khoa học xuất sắc. Lực lượng này bao gồm các nhà khoa học, các nhân lực nghiên cứu khoa học, các nhà quản lý có trình độ cao, am hiểu về hoạt động khoa học, cơng nghệ, có trình độ chun mơn, trình độ và kinh nghiệm quản lý các loại hình hoạt động khoa học, cơng nghệ. Tuy nhiên, Viện cũng luôn quan tâm tới việc bồi dưỡng thêm về kiến thức quản lý nhà nước cho các lãnh đạo và các công chức, viên chức trong Viện.

Đào tạo, bồi dưỡng kiến thức về hành chính nhà nước, về quản lý nhà nước trong nền kinh tế thị trường nhằm xây dựng đội ngũ công chức, viên chức vững mạnh, tăng cường khả năng thích ứng của cơng chức, viên chức trước yêu cầu của nhiệm vụ mới, trang bị những kiến thức, kỹ năng cơ bản về kinh tế thị trường và vai trò của Nhà nước trong cơ chế mới. Chương trình đào tạo, bồi dưỡng gồm có: bồi dưỡng cập nhật kiến thức mới; bồi dưỡng chương trình cán sự, chuyên viên, chuyên viên chính, chuyên viên cao cấp; đào tạo trung cấp, đại học, sau đại học.

Hàng năm, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam phối hợp với Trường Nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ - Bộ Khoa học và Công nghệ, phối hợp với Bộ Nội Vụ tổ chức khoá đào tạo, bồi dưỡng kiến thức kinh tế kỹ thuật ngạch nghiên cứu viên cao cấp, kỹ sư cao cấp cho các công chức là cán bộ cấp

cao của Viện và các khoá bồi dưỡng kiến thức kinh tế - kỹ thuật ngạch nghiên cứu viên chính và kỹ sư chính cho các cán bộ nghiên cứu khoa học của Viện để trang bị thêm cho các công chức, viên chức làm công tác nghiên cứu những phương pháp, cách tiếp cận khoa học trong công tác nghiên cứu khoa học và đủ điều kiện thực hiện thi nâng ngạch.

Thứ ba, đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nghề nghiệp.

Nội dung đào tạo này nhằm cập nhật kiến thức chun mơn, nghiệp vụ, nâng cao trình độ và năng lực thực thi công việc; xây dựng đội ngũ chuyên gia giỏi, có năng lực xây dựng, hoạch định, triển khai và tổ chức thực hiện các chính sách, quản lý các chương trình, dự án có hiệu quả, đáp ứng các mục tiêu phát triển.

Trung tâm Đào tạo, Tư vấn và Chuyển giao công nghệ đã được Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam giao nhiệm vụ phối hợp với các Viện nghiên cứu chuyên ngành tổ chức nhiều lớp đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn cho các cán bộ khoa học ở các đơn vị trực thuộc. Trong đó có các chương trình bồi dưỡng cập nhật, kỹ năng hoạt động, sơ cấp, trung cấp, đại học, sau đại học thuộc các lĩnh vực chun mơn; các chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh công chức, ngạch công chức.

Bên cạnh chức năng nghiên cứu khoa học và triển khai công nghệ theo các hướng trọng điểm của Nhà nước, Viện Khoa học và Công nghệ cịn có chức năng đào tạo nhân lực có trình độ cao cho đất nước. Đào tạo sau đại học của Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam được thực hiện từ năm 1980 mà khởi đầu là Viện Toán học, một trong 17 đơn vị có tư cách pháp lý về đào tạo sau đại học. Những thuận lợi trong công tác đào tạo sau đại học ở Viện có thể kể đến như sau:

- Viện Khoa học và Cơng nghệ Việt Nam có nguồn nhân lực trình độ cao: Như trên đã trình bày, Viện có đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học, cơng nghệ có trình độ cao. Đây là nguồn lực có tiềm năng rất lớn trong nghiên cứu khoa học

cũng như trong đào tạo sau đại học. Lực lượng cán bộ khoa học này nếu phát huy hết khả năng thì sẽ đem lại hiệu quả to lớn trong công tác đào tạo sau đại học.

Khác với các trường đại học, là một cơ quan nghiên cứu nên Viện Khoa học và Cơng nghệ Việt Nam khơng có lực lượng nhà giáo chun nghiệp mà là những cán bộ chủ yếu làm công tác nghiên cứu đồng thời tham gia công tác giảng dạy – đào tạo. Đối với những Viện nghiên cứu chuyên ngành được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép đào tạo sau đại học (đào tạo tiến sỹ và liên kết với các Trường Đại học đào tạo Thạc sỹ) có sự tham gia của phần lớn các Giáo sư, Phó giáo sư, Tiến sỹ và các chuyên gia đầu ngành. Lực lượng này không chỉ giảng dạy, hướng dẫn khoa học tại các cơ sở đào tạo tại các Viện nghiên cứu chuyên ngành mà còn tham gia giảng dạy – đào tạo ở một số Trường Đại học. Điều đặc biệt là trong quá trình nghiên cứu khoa học, các nhà nghiên cứu thực hiện công tác đào tạo thường xun, liên tục thơng qua q trình hướng dẫn khoa học đối với các cộng sự và cán bộ khoa học trẻ.

- Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam có cơ sở vật chất tốt với nhiều phịng thí nghiệm hiện đại. Hiện nay, Viện đã lần lượt xây dựng mới các cơ sở làm việc và nghiên cứu, các phịng thí nghiệm tương đối hiện đại, bước đầu đáp ứng u cầu hiện đại hóa cơng tác nghiên cứu và đào tạo cho các Viện nghiên cứu chuyên ngành có chức năng đào tạo sau đại học. Hàng năm, cơ sở vật chất của các Viện nghiên cứu chuyên ngành đều được tăng cường và bổ sung với những phương tiện, trang thiết bị và phịng thí nghiệm, trạm, trại quan trắc mới. Trong thời gian qua, đã có nhiều phịng thí nghiệm trọng điểm quốc gia được Chính phủ quyết định đầu tư xây dựng tại các Viện nghiên cứu chuyên ngành thuộc Viện Khoa học và Cơng nghệ Việt Nam. Đó là các phịng thí nghiệm trọng điểm: Cơng nghệ gen, Vật liệu và linh kiện điện tử, Công nghệ mạng và đa phương tiện, Công nghệ tế bào thực vật.

- Hệ thống thông tin của Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam hiện đại: Viện có Trung tâm Thơng tin tư liệu có chức năng và nhiệm vụ lưu trữ tồn bộ

kết quả nghiên cứu khoa học của các đề tài, đề án cấp Bộ, cấp Nhà nước và các đề án, dự án hợp tác quốc tế, các tập san, sách chuyên khảo… Đây là nguồn cung cấp thông tin quý báu cho các nghiên cứu sinh và học viên cao học trong quá trình học tập và nghiên cứu tại các cơ sở đào tạo sau đại học thuộc Viện. Bên cạnh đó cịn có Nhà xuất bản Khoa học tự nhiên và Cơng nghệ có nhiệm vụ phát hành và công bố các cơng trình khoa học của các nhà nghiên cứu trong Viện, góp phần tăng thêm nguồn cung cấp thơng tin trong q trình nghiên cứu và đào tạo sau đại học.

Thứ tư, đào tạo, bồi dưỡng về ngoại ngữ, tin học, hội nhập kinh tế quốc tế và các kiến thức bổ trợ khác

Để tăng cường khả năng giao dịch, nghiên cứu tài liệu nước ngoài, mở rộng hội nhập kinh tế quốc tế, ứng dụng công nghệ hiện đại, nâng cao năng suất và năng lực làm việc của công chức, viên chức, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam thường xuyên quan tâm tới việc đào tạo bồi dưỡng các kiến thức về ngoại ngữ, tin học cho các công chức, viên chức trong Viện. Hàng năm đều mở các khóa bồi dưỡng ngắn hạn về kiến thức hội nhập kinh tế, quốc tế; bồi dưỡng kiến thức về sở hữu trí tuệ cho các cơng chức, viên chức trong Viện.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức, viên chức qua thực tiễn viện khoa học và công nghệ việt nam (Trang 66 - 70)