PHẦN I : MỞ ĐẦU
PHẦN II : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
2.2 Nghiên cứu sự hài lòng của người lao động tại công ty
2.2.2.5 Đánh giá của người lao động về Đào tạo thăng tiến
Bảng 2.26: Thống kê mức độ cảm nhận thành phần thang đo Đào tạo và thăng tiến
Biến quan sát Rất không đồng ý Không đồng ý Trung lập Đồng ý Rất đồng ý % % % % %
Cơng ty có nhiều cơ hội thăng tiến
cho nhân viên 1,4 22,9 20 42,9 12,9
Nhân viên được công ty đào tạo và
huấn luyện để thích ứng với cơng việc 0,7 4,3 19,3 67,1 8,6 Đánh giá nhân viên định kì để có kế
hoạch phát triển phù hợp. 2,1 5 23,6 63,6 5,7
(Nguồn: Phân tích sốliệu điều tra bằng SPSS 20.0)
Dựa vào bảng trên ta thấy tiêu chí “Nhân viên được cơng ty đào tạo và huấn luyện để thích ứng với cơng việc” là tiêu chí có mức độ đồng ý và rất đồng ý cao nhất lần lượt là 67,1% và 8,6%. Và tiêu chí “Cơng ty có nhiều cơ hội thăng tiến cho nhân viên” có mức độ đồng ý và rất đồng ý thấp nhất lần lần lượt là 42,9% và 12,9%. Sau khi thống kê mức độ cảm nhận người lao động về nhân tố Đào tạo và thăng tiến ta tiến hànhđánh giá cảm nhận của người lao động vềnhóm Đào tạo và thăng tiến vào kiểm định One Sample T-test với giá trịkiểm định (Test Value) T = 4 như bảng dưới đây:
Bảng 2.27: Đánh giácảm nhận của người lao độngvề nhóm Đào tạovàthăng tiến
Biến quan sát Giá trị trung bình (T=4)
Std.
Deviation Sig.
Cơng ty có nhiều cơ hội thăng tiến cho nhân viên 3.43 1.026 0.000 Nhân viên được công ty đào tạo và huấn luyện để
thích ứng với cơng việc 3.79 0.687 0.000 Đánh giá nhân viên định kì để có kế hoạch phát
triển phù hợp. 3.59 0.847 0.000
(Nguồn: Phân tích sốliệu điều tra bằng SPSS 20.0)
Giảthuyết:
+ H0: µ = 4 (Sig. > 0.05) + H1: µ ≠ 4 (Sig. < 0.05)
Ta thấy cả 3 tiêu chí đều có giá trị sig. < 0.05 (bác bỏ giả thiết H0, chấp nhận giả thiết H1). Do vậy, nghiên cứu sẽdựa vào giá trịtrung bình của các nhận định để đưa ra kết luận. Xét vềgiá trị trung bình các nhận định được đánh giá lần lượt từcao đến thấp cụthể như sau:
+ Tiêu chí “Nhân viên được cơng ty đào tạo và huấn luyện để thích ứng với cơng việc” được đánh giá 3.79 (T=4). Trong công ty, những người lao động khi mới vào làm được cơng ty đào tạo để thích ứng trong cơng việc. Vì ở cơng ty địi hỏi mức độ tay nghề khá cao nên việc đánh giá tiêu chí này cao nhất cũng không ngạc nhiên vì cơng ty đã thực hiện tương đối tốt.
+Tiêu chí “Đánh giá người lao động định kì để có kế hoạch phát triển phù hợp” được đánh giá 3.66. Việc đánh giá người lao động tại cơng ty vẫn cịn nhiều vấn đề bất cập, có thể khơng đánh giá được toàn diện được người lao động và cơng tác đánh giá cịn sơ sài. Vì thế cần có lộ trình đánh giá phù hợp để tạo nhiều cơ hội hơn cho người lao động.
+ Tiêu chí “Cơng ty có nhiều cơ hội thăng tiến cho nhân viên” được đánh giá
3.43. Mức đánh giá này khá là thấp nên buộc công ty xem xét lại để có thể tạo điều kiện cho nhân viên có cơ hội thăng tiến rõ ràng hơn. Cần đưa ra một quy trình cụ thể rõ ràng cho người lao động nắm rõ và để họ phấn đấu trong cơng việc góp phần tăng
năng suất và hiệu quả làm việc cho công ty, đẩy nhanh tiến độ làm việc giúp mọi người noi gương những người đi trước để từ đó họ làm việc cống hiến hết mình cho cơng ty.