Biện pháp 5: Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hỗ trợ hoạt động giáo dục

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện đầm dơi tỉnh cà mau 1 (Trang 84 - 85)

6. Cấu trúc của luận văn

3.2.5. Biện pháp 5: Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hỗ trợ hoạt động giáo dục

dục trẻ trong các trường Mầm Non huyện Đầm Dơi

a. Mục đích của biện pháp

Tăng cường bảo quản, khai thác sử dụng có hiệu quả các phương tiện, đồ dùng dạy học, bổ sung, sửa chữa, kịp thời thay thế những thiết bị hư hỏng, cơ sở vật chất xuống cấp nhằm đảm bảo duy trì tốt các hoạt động giáo dục trẻ của nhà trường; tích cực xây dựng môi trường bên trong và bên ngoài ở các nhóm lớp để đáp ứng yêu cầu triển khai các hoạt động giáo dục có hiệu quả tốt nhất.

b. Nội dung thực hiện biện pháp

Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch về công tác quản lý cơ sở vật chất. Xác định mục tiêu nâng cấp, sửa chữa trường, lớp, mua sắm thiết bị đồ dùng phục vụ công tác giáo dục trẻ trên cơ sở nguồn kinh phí hiện có, nhiệm vụ trọng tâm của năm học và các điều kiện đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

Nâng cao nhận thức cho giáo viên về việc sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm giúp họ ý thức được sự cần thiết và có nhu cầu sử dụng thường xuyên cơ sở vật chất, các thiết bị trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục.

Tăng cường cơ sở vật chất bằng cách cải tạo, bổ sung, bố trí các phòng chức năng, hiện đại hóa các trang thiết bị tiệm cận với mô hình giáo dục tiên tiến. Vận dụng linh hoạt chủ trương xã hội hóa giáo dục theo hướng dân của ngành để tập trung huy động các nguồn lực đầu tư cho công tác giáo dục trẻ.

Huy động đóng góp để bổ sung và hoàn thiện cơ sở vật chất, bổ sung đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động giáo dục của nhà trường.

Tăng cường hoạt động tự làm đồ dùng đồ chơi, huy động cha mẹ trẻ tham gia vào quá trình xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, xây dựng các hoạt động góc

trong từng nhóm lớp.

c. Tổ chức thực hiện biện pháp

Theo dõi tiến độ thực hiện kế hoạch và đề xuất với hiệu trưởng những vấn đề cần bổ sung, chỉnh sửa trong quá trình thực hiện. Nhà trường xây dựng quy định về khai thác, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

Định kỳ hàng tháng có kiểm tra đánh giá việc sử dụng thiết bị dạy học trong giảng dạy. Tiến hành kiểm kê tài sản đầu năm, cuối năm, dự trù mua sắm trang thiết bị cần thiết phục vụ hoạt động dạy học.

Tham mưu với Phòng Giáo dục và Đào tạo Đầm Dơi cấp thêm những thiết bị dạy học, có kế hoạch thanh lý những thiết bị không còn sử dụng được, đồng thời lập kế hoạch mua sắm thiết bị phù hợp với điều kiện nhà trường để phục vụ cho hoạt động dạy và học.

Tham mưu với địa phương mở rộng diện tích nhà trường, từng bước xây dựng các tiêu chí của trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; thực hiện các tiêu chí kiểm dịnh chất lượng trong trường mầm non.

Thường xuyên liên hệ với các đoàn thể và cha mẹ trẻ để nhận sự hỗ trợ, giúp đỡ nhằm tổ chức tốt các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường, giúp trẻ có những hiểu biết về môi trường xung quanh, hình thành những tình cảm tốt đẹp trong cộng đồng.

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện đầm dơi tỉnh cà mau 1 (Trang 84 - 85)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)