8. Cấu trúc của luận văn
2.5.1. Những kết quả đạt được
Các trường THCS trên địa bàn huyện luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của Phòng GD& ĐT; UBND huyện Đầm Dơi tỉnh Cà Mau, sự ủng hộ của cha mẹ HS trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS THCS.
Hiệu trưởng nhà trường quan tâm tới việc tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường.
Các tổ chức đoàn thể có năng lực tổ chức các hoạt động có quy mô lớn. Nhiều phụ huynh học sinh quan tâm, phối hợp với nhà trường trong tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS.
Phần lớn HS nhà trường chăm ngoan, có nền nếp tốt, là điều kiện để tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS hiệu quả.
Đội ngũ CBQL, GV, NV nhà trường có nhận thức tương đối tốt về hoạt động hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS, ý thức được nhiệm vụ của mình với chất lượng giáo dục của nhà trường. Nhiều giáo viên nhà trường nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công tác giáo dục đạo đức cho HS.
Thực hiện các nội dung hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS đã đạt được những kết quả nhất định, trong đó nhiều GV đã chú trọng đến việc lồng ghép các nội dung phòng ngừa BLHĐ vào các môn học.
Một số phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS được tích cực được thực hiện, tuy nhiên chưa phong phú về nội dung và đa dạng về hình thức.
Công tác quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS ở các trường THCS được Hiệu trưởng thực hiện đúng theo các văn bản quy định của nhà nước và chỉ đạo của cấp trên.
Nhà trường đã áp dụng một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao kết quả quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa BLHĐ cho HS và đã đạt được những thành tích nhất định.