I Mục tiêu bài học:
TIẾT 8:GẤP, CẮT,DÁN BÔNG HOA (TIẾT2)
Kiến thức, kĩ năng liên quan đến bài học Kiến thức, kĩ năng mới cần hình thành cho HS
- Gấp, cắt, dán ngôi sao - Gấp, cắt, dán được bông
hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.
I .Mục tiêu bài học :
1.KT: Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. 2.KN: Gấp cắt được bông hoa 4 cánh; 8 cánh đúng quy trình kĩ thuật
3. TĐ: HS hứng thú với giờ học.
*HSKT: Em Nga thực hiện theo mục tiêu chung.
II .Chuẩn bị thiết bị đồ dùng: 1.GV:Giấy thủ công các màu.
- Keo, hồ dán, bút màu.
- Tranh quy trình gấp, cắt, bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh..
2.HS:Giấy thủ công
III .Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Khởi động: Ôn bài đã học (2p’)
a.Kết quả mong đợi: HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng. b.Phương pháp – kĩ thuật dạy học: Trực quan c.Đồ dùng thiết bị dạy học: SGK
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn bài đã học
- KT đồ dùng và sự chuẩn bị của HS * Giới thiệu bài:Trực tiếp
- HS chú ý lắng nghe
2.Hoạt động 2: Nhắc lại quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.(12- 14p')
a.HS Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. b.Trực quan,vấn đáp, gợi mở .
c.Giấy thủ công các màu.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-Cách tiến hành :
- Nhận xét, treo tranh quy trình gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh và nhắc lại cách gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- Nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh :
+ Gấp, cắt bông hoa 5 cánh : Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp giấy giống
như gấp ngôi sao 5 cánh. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong. Mở ra sẽ được bông hoa 5 cánh.
+ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh : Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh. + Gấp, cắt bông hoa 8 cánh : Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau. Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 8 cánh.
3. Hoạt động 3: Thực hành(15-17')
a.HS hoàn thành sản phẩm đều ,đẹp đúng thời gian . b.Trực quan,vấn đáp, gợi mở , thực hành.
c.Giấy thủ công các màu, kéo ,hồ dán.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Cách tiến hành :
- GV gợi ý HS làm bài
- Đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
- Thực hành và trang trí sản phẩm
4. Hoạt động 4: Hoạt động củng cố(4p’)
a.HS thấy được vẻ đẹp của sản phẩm và nhận xét bài của bạn.. b.Trực quan,vấn đáp, gợi mở .
c.Sản phẩm của HS.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Nhắc lại cả bài đã học, chuẩn bị ĐDHT để tiết sau ôn tập chương Gấp, cắt, dán hình.
- Trưng bày sản phẩm và nhận xét kết quả thực hành.
IV. Tự rút kinh nghiệm:
... ... . _______________________________________ Ngày giảng:7/11/2018 KHỐI 2