I Mục tiêu bài học:
BÀI 16: GẤP CÁI QUẠT(Tiết 2)
Kiến thức , kĩ năng HS đã biết Kiến thưc , kĩ năng mới cần được hình thành
- Biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều
- HS biết cách gấp cái quạt.
- Gấp và gián nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều,chưa thẳng theo đường kẻ.
I. Mục tiêu bài học:
1. KT: HS biết cách gấp cái quạt.
2. KN: Gấp và gián nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều,chưa
thẳng theo đường kẻ.
3. TĐ: Giáo dục HS yêu thích môn học . II.Chuẩn bị thiết bị đồ dùng:
1.Giáo viên : quạt giấy mẫu, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi chỉ, hồ dán.
2.Học sinh : 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 tờ giấy vở có kẻ ô, 1 sợi chỉ, hồ dán, vở
thủ công .
III. Các hoạt động dạy học :
1. Hoạt động 1: Khởi động: Ôn bài đã học (2p’)
a.Kết quả mong đợi: HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng. b.Phương pháp – kĩ thuật dạy học: Trực quan c.Đồ dùng thiết bị dạy học: SGK
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn bài đã học
- KT đồ dùng và sự chuẩn bị của HS * Giới thiệu bài:Trực tiếp
- HS chú ý lắng nghe
2. Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS thực hành (5p’)
a.HS biết gấp quạt
b.Trực quan, vấn đáp, gợi mở,. c.Mẫu quạt .
- HS nêu lại cách gấp quạt - GV nêu lại cách gấp
- 3 HS nêu - HS quan sát
2. Hoạt động 2 :Thực hành(10p’)
a.HS gấp được cái quạt b.Gợi mở, thực hành. c.Giấy màu.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS thực hành trên gấp trên giấy màu. - GV quan sát hướng dẫn những HS còn lúng túng.
- HS thực hành gấp
4. Hoạt động 4:Hoạt động nối tiếp :(5')
a.Phát huy tính chủ động , tích cực của HS b.Gợi mở, trực quan , vấn đáp.
c.Sản phẩm của HS.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV và HS chọn những sản phẩm đẹp để trưng bày và nhận xét.
- Nhận xét chung
- Dặn dò : Giờ sau thực hành trên giấy thủ công.
- HS chú ý lắng nghe - HS nhận xét bài của bạn
IV.Tự rút kinh nghiệm:
... ...
---**********---
Ngày giảng:20,21/12/2016
KHỐI 2